Mevlâna İdris Zengin'in hikâye ve masallarındaki iletiler ve bu iletilerin Türkçe eğitimi açısından incelenmesi
The messages in Mevlâna İdri̇s Zengi̇n's story and tales and its study in the Turkish language education
- Tez No: 363084
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. HAYRETTİN AYAZ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Türk Dili ve Edebiyatı, Turkish Language and Literature
- Anahtar Kelimeler: Mevlâna İdris Zengin, İleti, Çocuk edebiyatı, Hikâye, Masal, Türkçe eğitimi, İnceleme, Mevlâna İdris Zengin, Message, Children's Literatüre, Story, Tale, Turkish education, Examination
- Yıl: 2014
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Fırat Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 155
Özet
İleti, verilmek istenilen mesaj ya da yazı veya sözle anlatılması amaçlanan duygu düşüncedir. Mevlâna İdris Zengin, hikâye ve masallarıyla çocuklar için edebiyat yapan yazarlardan biridir ve kaleme aldığı masalları ileti açısından zengindir. Mevlâna İdris; hikâye ve masallarında okuruna ferdi, içtimai, ahlaki, dini, milli ve evrensel konularda iletiler vermektedir. Taşımış oldukları amaçlara göre; çocuğun sosyal hayatı, kişisel gelişimi, tabiat ve hayvanlar, dini ve milli gelişim, savaş karşıtlığı ve dünya barışı, aile hayatı, okul ve eğitim, teknolojinin yersiz kullanımı ve kapalı iletiler olarak sınıflandırıldı. Mevlâna İdris'in hikâye ve masallarında çocuğun sosyal hayatına dair iletiler, diğer iletilere oranla daha fazla kullanılmıştır. Mevlâna İdris'in masal ve hikâyelerindeki iletiler incelendiğinde pek çok iletinin çocuğa uygun olduğu, bazılarının da çocuğa göre olmadığı görülmektedir. Bunun yanında yazarın hikâye ve masalları dışında kalan bazı eserlerindeki iletiler de incelenmiştir. Mevlâna İdris'in eserleri Türkçe dersi temaları ve kazanımlarına elverişlidir; ancak MEB tarafından basılan yazarın, Türkçe ders kitaplarındaki masalları, düzenlenerek aslından uzaklaşmış ve iletiler bakımından zayıflamış olduğu görülmüştür.
Özet (Çeviri)
Message is thought an emotion that are intented to be conveyed through words or writing. Mevlâna İdris Zengin is one of the writer producing literary works with stories and tales for children. His tales are rich in terms of message. Mevâna İdris Zengin gives his reader messages in dividual, social, moral, rel,gious, national and universal topics in his tales. The messages may be classified according to their purposes, such as the child's social life, supporting personal development, nature and animals, religious and national development, supporting anti-war and the world peace, school and education, digressive technology use and unclear messages. According to the aims of messages, in the tales and stories of Mevlâna İdris Zengin, messages relevant to a child's social life are used relatively more than other messages. When messages are analyzed in the tales and stories of İdris, it is seen that plenty of the messages are suitable for children but others are not. Besides the messages, the messages in some works of the writer except from his stories and tales are analyzed as well. The Works of Mevlana İdris Zengin are Suitable for Turkish lesson themes and gains. However, its seen that the tales of the writer in Turkish lesson books that were published by Ministry Of Education have lost their originality and have become weaker in view of messages.
Benzer Tezler
- Karakter eğitimi açısından Mevlâna İdris Zengin'in hikâye ve masallarında eğitsel iletiler
Educational messages in the stories and tales of Mevlâna İdris Zengin's terms of character education
MUHAMMED IŞIK
Yüksek Lisans
Türkçe
2017
Eğitim ve ÖğretimRecep Tayyip Erdoğan ÜniversitesiTemel Eğitim Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. ELİF AKTAŞ
- Yabancılara Türkçe öğretiminde başlangıç düzey çocuk hikâyelerine kuramsal bir yaklaşım: Mevlâna İdris Zengin 'Başka Çocuklar' seti örneği
A theoretical approach to child stories in teaching Turkish to foreigners: The sample of Mevlâna İdris Zengin 'Other Children' set
BAHAR ŞEN
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Eğitim ve ÖğretimFatih Sultan Mehmet Vakıf ÜniversitesiTürkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ŞABAN ÇOBANOĞLU
- Mevlâna İdris Zengin'in çocuk edebiyatı ürünlerinin bibliyoterapi unsurlarına göre incelenmesi
Examination of Mevlana İdris Zengin's children's literature products according to bibliotherapy elements
ESRA IŞIK
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Eğitim ve ÖğretimEskişehir Osmangazi ÜniversitesiSınıf Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. HİLMİ DEMİRAL
- Mevlâna İdris Zengin'in masal kitaplarının çocuk edebiyatının temel ögeleri açısından incelenmesi
The study of Mevlâna İdris Zengin's tale books in respect of basic elements of children's literature
MEHMET YASA
Yüksek Lisans
Türkçe
2012
Eğitim ve ÖğretimÇanakkale Onsekiz Mart ÜniversitesiTürkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. AZİZ KILINÇ
- Mevlana İdris Zengin'in eserlerinde değerler eğitimi
Education of values with in the works of Mevlana İdris Zengin
SÜHEYLA GÜNAY
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimGiresun ÜniversitesiTürkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NAZIM ELMAS