Çocuksuz ailelerin evlat edinme ve koruyucu aile hakkındaki görüşleri
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 3730
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. CANAN YERTUTAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Sosyal Hizmetler, Social Services
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 1988
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Hacettepe Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Ev İdaresi ve Aile Ekonomisi Ana Bilim dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 100
Özet
Ankara ilinde yapxlan bu araştırma t farklı eğitim ve yaş gruplarındaki çocuksuz ailelerin evlat edinme ve koruyu aile müessesesine ilişkin, bilgi görüş ve düşüncelerini ortaya çıkartarak, bu konuda gerek kamu kuruluşlarının çalış malarına yön verici, gerekse ailelere verilecek eğitimin yö nünü belirleyici bilgileri ortaya çıkarmak amacıyla yapıl mıştır. Araştırma kapsamına alman, farklı yaş ve eğitim dü zeyine sahip olan 69 denek, Hacettepe üniversitesindeki per sonel listelerinden yararlanılarak seçilmiştir. Araştırma kapsamına alman deneklerin %48.3*ünün yük sek öğrenim, %31.9'unun ilköğrenim ve daha az, %18.8'inin or ta öğrenim gördüğü bulunmuştur. İncelenen deneklerin % 4 9. 3' ünün 35-44, % 3 4. 8' inin 45-54, %15.9'unun ise 55 ve daha üzerindeki yaş grubunda ol duğu saptanmıştır. Araştırma kapsamına alınan deneklerin %50.7'si her aile için çocuğun mutlaka gerekli olduğu düşüncesine sahip tir. Ailelerin mutlaka çocuk sahibi olmayla ilgili düşün celeri ve eğitim durumları arasındaki ilişkinin önemli (p(0.05), yaş grupları açısından ise önemli olmadığı (p) 0.05) saptanmıştır.78 Her aile için çocuğu gerekli gören deneklerin gerekli görme nedenlerinin basxnda (%32.8) çocuğun aileye mutluluk vermesi gelmektedir. Çocuğun aileye mutluluk vermesi cevabının eğitim arttıkça önem kazandığı yaş arttıkça önemini yitirdiği bulun muştur. Deneklerin yarıdan biraz fazlası (%56.6) başkasının çocuğunu alıp bakmak istemektedir. Deneklerin başkasına ait çocuğa bakmak isteme durumla rı ile eğitim ve yaş grupları arasındaki ilişkinin önemli olmadığı belirlenmiştir. (p^O.05) Deneklerin başkasına ait çocuğa bakmak istememe ne denleri arasında ilk sırayı (%26.9) sorumluluk almak isteme me almaktadır. Başkasına ait çocuğa bakmak isteyen deneklerin bakmak isteme şekilleri arasında ilk sırayı {%56.4} evlat edinme isteği alırken, koruyucu aile olmak isteyenlerin oranı çok az (%2,6)dır. Deneklerin evlat edinmeme nedenleri arasında eşit oranlarla (%23.5) evlat edinmeye şartlarının uymaması ve ço cuk olur ümidi başta gelmektedir. Deneklerin evlat edinmek istedikleri çocuğu almayı düşündükleri yerler arasında ilk sırayı %50.0 ile yakın akra balar almakta, bunu %40.9 ile kimsesiz çocukların bulunduğu.kurumlardan almak isteme izlemektedir. Eğitim durumu yük seldikçe kurumdan, azaldıkça da yakın akrabalardan evlat79 edinme isteme oranxnda artzş görülmektedir. Deneklerin yaşlar arttxkca yakxn akrabadan azaldxkca kurumdan evlat edinmek isteme oranx yükselmektedir. Kurumdan evlat edinmek isteyen deneklerin çoğunluğu (%88.3) kimsesiz çocuğu bir aile yuvasxna kavuşturmak için evlat edinmek istemektedirler. Deneklerin kurumdan evlat edinmek istememe nedenleri arasxnda ilk sxrayx %46.2 ile kanbagx olan bir çocuğa bak ma isteği almaktadxr. Kan bağx olan bir çocuğa bakma isteği eğitim düzeyi yükseldikçe azalmakta, yaş arttxkca da yüksel mektedir. Arastxrma kapsamxna giren deneklerin çoğunluğu (%69.6) evlat edinme kosullarxnx bilmemektedir. Deneklerin evlat e- dinme kosullarxnx bilme durumu ile eğitim ve yaş gruplarx arasxndaki ilişki önemsiz bulunmuştur. (pV 0,05 j Evlat edinme kosullarxnx bildiğini belirten denekle- * rin çoğunluğu (%71.4) evlat edinme kosullarxnxn hepsini bil mektedir. Evlat edinme kosullarx bu kosullarx bilen deneklerin yarxsxndan fazlasx (%60.0) tarafxndan yetersiz bulunmuştur. Deneklerin evlat edinme kosullarxnx yetersiz bulma nedenlerinin basxnda (%55.6) evlat edinme ile ilgili işlem lerin zor ve uzun olmasx gelmektedir. Deneklerin yarxsxndan fazlasx (%62.3) koruyucu aile olunacak çocuğun kurumdan alxnabilecegini belirtmişlerdir.80 Koruyucu aile olmak için korunacak çocuğun alınacağa. yeri bilme ve eğitim durumu arasındaki ilişkinin önemli ( p\0.05) yaş grupları arasındaki ilişkinin ise önemsiz ol duğu bulunmuştur. (p^O.05) Deneklerin büyük çoğunluğu (%88"4) koruyucu aile olma koşullarını bilmediğini belirtmiştir* Deneklerin çoğunluğu (%75.4) evlat edinme ve koruyucu aile ile ilgili yeterli tanıtım yapılmadığı görüşündedir. Tanıtımları yetersiz bulma nedenleri arasında nasıl ve nereden evlat edinileceği veya koruyucu aile olunacağı hak kında bilgi verilmemesi görüşü %45.4 ile başta gelmektedir. Deneklerin büyük çoğunluğu (%S9.9> radyo ve televizyon ile koruyucu aile ve evlat edinmenin daha iyi tanıtımının yapılacağı görüşündedir.
Özet (Çeviri)
Özet çevirisi mevcut değil.
Benzer Tezler
- Eski Mezopotamya ve Anadolu'da çocuk (MÖ II. binyılın sonuna kadar)
Child in ancient Mesopotamia and Anatolia (Until the end of second Millennium B.C.)
TUĞBA SABUNCUO
- Evlat edinme süreci ve dini tutum (Dezavantajlı aileler üzerine bir araştırma)
Adoption process and religious attitude (A research on disadvantaged families)
HANDAN ZÜLAL ERSOY
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
DinAnkara Yıldırım Beyazıt ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. BEHLÜL TOKUR
- Ebeveynler ve profesyonellerin evlat edinme sürecine yönelik deneyimleri ve bir model önerisi
Experiences of parents and professionals for the adoption process and a model proposal
GÜLSÜM ZEHİR
Doktora
Türkçe
2024
Sosyal HizmetAnkara ÜniversitesiSosyal Hizmet Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ELİF GÖKÇEARSLAN
- Restoran seçimine etki eden faktörlerin müşterilerin sadakatine etkisi: Mersin' de bir araştırma
The impactof factors affecting restaurant choices on customer loyalty: A research in Mersin
UĞURCAN METİN
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
Beslenme ve DiyetetikMersin ÜniversitesiGastronomi ve Mutfak Sanatları Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. GÜRKAN AKDAĞ
- Sosyo-ekonomik düzeyi düşük olan ailelerde ev yönetim etkinliklerine ilşkin davranışların yaşam dönemlerine göre incelenmesi 'Kayseri ili örneği'
On home management activities of the families which have low socioeconomical conditions according to the cife periods
HAKAN SOYSAL
Yüksek Lisans
Türkçe
2005
SosyolojiGazi ÜniversitesiAile Ekonomisi ve Beslenme Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. ŞADAN TOKYÜREK