Kovaryans analizinin deneysel hatayı kontroldeki etkinliği üzerinde bir araştırma

Benzer Tezler

1. Tez No

   18238

   Cins ve yaş kriterlerine bağlı olarak beden kitle indeksi kolesterol trigliserid ilişkilerinin kovaryans ile irdelenmesi

   Başlık çevirisi yok

   ÖZDEN ÖZ

   Yüksek Lisans

   

   Türkçe

   1991

   Halk Sağlığıİstanbul Üniversitesi

   PROF.DR. MUSTAFA ŞENOCAK

2. Tez No

   425962

   'Tahmin-Gözlem-Açıklama' (TGA) stratejisine dayalı fen ve doğa etkinliklerinin, okul öncesi öğrencilerinin bilimsel süreç becerilerine ve bilişsel alan yeteneklerine etkisi

   The effect of science and nature activities based on strategy of 'Prediction-Observation-Explanation' (POE), on pre-school students' science process skills and cognitive area abilities

   HARUN SAĞIREKMEKÇİ

   Yüksek Lisans

   

   Türkçe

   2016

   Eğitim ve ÖğretimMustafa Kemal Üniversitesi

   Fen Bilgisi Eğitimi Ana Bilim Dalı

   DOÇ. DR. ERDAL TATAR

3. Tez No

   529793

   İngilizce dersinin beyin temelli öğrenme kuramına göre işlenmesinin akademik başarı ve duygusal zekâ üzerindeki etkililiğinin incelenmesi

   The research of the effectiveness on the academic success and the emotional intelligence of the English lesson teaching according to the brain based learning theory

   PINAR AKMAN

   Yüksek Lisans

   

   Türkçe

   2018

   PsikolojiÇağ Üniversitesi

   Psikoloji Ana Bilim Dalı

   PROF. DR. ASIM YAPICI

4. Tez No

   757850

   6.sınıf öğrencilerinin fen bilimleri dersine yönelik öğrenme stratejilerinin ve fen öğrenme becerilerinin incelenmesi

   Examination of 6th grade students' learning strategies and science learning skills for the science course

   MERVE ÖZDEMİR

   Yüksek Lisans

   

   Türkçe

   2022

   Eğitim ve ÖğretimKırşehir Ahi Evran Üniversitesi

   Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı

   PROF. DR. ÖZLEM AFACAN

5. Tez No

   125716

   Bilişsel farkındalık stratejilerinin Türkçe dersine ilişkin tutum, okuduğunu anlama ve kalıcılığa etkisi

   The effects of metacognitive strategies on attitudes toward Turkish course, reading comprehension achievement and retention

   İSMAİL GELEN

   Doktora

   

   Türkçe

   2003

   Eğitim ve ÖğretimÇukurova Üniversitesi

   Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

   Y.DOÇ.DR. AHMET DOĞANAY