Doğumdan önce anne - baba adaylarıyla yapılan yeni duruma alıştırma görüşmelerinin anne - baba adaylarının doğum sonrası depresyon düzeylerine etkisi
The effects of an antenatal new situation calls training for parents to their postnatal depression levels
- Tez No: 419313
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. YAŞAR BARUT
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Doğum Öncesi depresyon, yeni duruma alıştırma görüşmeleri, anne-baba adayları, doğum sonrası depresyon
- Yıl: 2016
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Ondokuz Mayıs Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 149
Özet
Bu araştırmanın amacı doğum öncesi anne-baba adaylarıyla gerçekleştirilen yeni duruma alıştırma görüşmelerinin doğum sonrası depresyon düzeylerine etkisini incelemektir. Yarı deneysel olarak gerçekleştirilen araştırmanın çalışma grubunu 26 (12 deney, 14 kontrol) birey oluşturmuştur. Katılımcılar Edinburgh Doğum Sonrası Depresyon Ölçeği'ni görüşmeler gerçekleştirilmeden bir hafta önce ve doğumdan sonra 12. haftada cevaplamıştır. Deney grubundaki bireylerle 4 haftalık yeni duruma alıştırma görüşmeleri gerçekleştirilirken, kontrol grubuna herhangi bir müdahalede bulunulmamıştır. Araştırma sonucunda kontrol grubundaki bireylerin doğum öncesi ve doğum sonrası depresyon düzeyleri benzerken; deney grubundaki anne-baba adaylarının doğum öncesi depresyon düzeylerinin doğum sonrasında anlamlı bir şekilde azaldığı bulunmuştur.
Özet (Çeviri)
The aim of this study was to examine the effects of an antenatal new situation calls training for parents to postnatal depression levels of parents. A quasi-experimental study carried out. Participants were 26 (12 experimental, 14 control) mother and father candidate. Participants completed the Edinburgh Postnatal Depression Scale one week before the intervention and 12 weeks after birth. Individuals in experimental group received a four week new situation calls training for parents but any intervention made in control group. Results of this study suggested that individuals' prenatal and postpartum depression levels were similar in the control group but parents in the experimental group candidate prenatal depression levels were significantly decreased in postnatal period.
Benzer Tezler
- Öz düzenleme becerilerini destekleme eğitiminin prematüre bebeklerin öz düzenleme becerileri ile anne-babaların stres düzeyi, sosyal destek algısı ve ebeveyn işbirliği üzerine etkisinin incelenmesi
Investigation of the effect of supporting self-regulation skills training on self regulation skills of premature babies and parents' stress level, social support perception and parent cooperation
FERYAL SAVCI
Doktora
Türkçe
2023
Eğitim ve ÖğretimAnkara ÜniversitesiÇocuk Gelişimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. AYSEL KÖKSAL AKYOL
- Sağlıklı ailelerde bağırsak mikrobiyota parmak izinin kültüromik maldı-TOF MS yaklaşımı ile belirlenmesi
Determination of gut microbiota fingerprints of healthy families using by culturomics maldi-TOF MS approach
SELEN GÜÇLÜ DURGUN
Doktora
Türkçe
2019
Tıbbi BiyolojiGazi ÜniversitesiTıbbi Biyoloji ve Genetik Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ABDULLAH EKMEKÇİ
- Sezaryen ve normal doğum sonrasında ebeveynlerin yenidoğanla ilk karşılaşmalarındaki davranışlarının belirlenmesi
Determining the behavior of parents in their first encounters with their newborns after caesarean secti̇on and vaginal birth
AYŞE LAVAŞCI
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
Kadın Hastalıkları ve DoğumSivas Cumhuriyet ÜniversitesiEbelik Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. HANDAN GÜLER
- Anne ve babadan çocuğa geçen streptococcus mutans ve streptococcus sobrinus kolonizasyonlarındaki genotipik çeşitliliğin belirlenmesi
Identification of genotypic diversity of streptococcus mutans and streptococcus sobrinus colonies transmitted from mother and father to the children.
ASLI PATIR
- Un regard sur l'image du corps dans la littérature française des XXe et XXIe siècles
20. ve 21. yüzyıl Fransız edebiyatında beden imgesine bir bakış
KAMAR ARARAT KALPAKÇİYAN
Yüksek Lisans
Fransızca
2012
Fransız Dili ve EdebiyatıGalatasaray ÜniversitesiFransız Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. SEZA YILANCIOĞLU