Türkiye'de çağdaş mimarlık eğitiminde mimarlık tarihi disiplininin yeri
The role of history of architecture discipline in contemporary architectural education in Turkey
- Tez No: 432305
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. HALİL SENCER ERKMAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Mimarlık, Architecture
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2016
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Erciyes Üniversitesi
- Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Mimarlık Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 136
Özet
Çağdaş mimarlık ortamı, çağdaş tasarım süreçlerinin getirdiği gelişmeler doğrultusunda çok yönlü değişimlere sahne olmaktadır. Bu ortamı yönlendiren mimarlık düşüncesinin üretildiği ve şekillendirildiği mimarlık eğitimi ise bu değişimin merkezinde yer almaktadır. Kültür tarihi ve onun en etkili yansımasını oluşturan sanat tarihi bilgi alanlarından izler taşıyan mimarlık tarihinin mimarlık eğitimindeki rolü, mimarlık kültürünün taşıyıcısı olması bakımından önemlidir. Dolayısıyla mimarlık eğitiminin içinde barındırdığı her unsura temas eden bu alanın, günümüz çağdaş mimarlık eğitimindeki yerinin ve mimarlık öğrencileri için taşıdığı anlamın ağırlığının sorgulanması önem taşımaktadır. Bu çalışma ile Türkiye'de verilen mimarlık eğitiminde mimarlık tarihi bilgisine verilen yer ele alınmıştır. Bu amaçla yurtdışı ve Türkiye çağdaş mimarlık eğitim programları, bu programları oluşturan etkenler ve mimarlık tarihi bilgisinin aktarımının yapıldığı dersler irdelenmiştir. Çalışma, İstanbul Teknik Üniversitesi, Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi ve Ortadoğu Teknik Üniversitesi mimarlık bölümlerinin oluşturduğu eğitim kurumu örnekleri üzerinden hareketle, nitel ve nicel veri bütünlüğünde yürütülmüştür.
Özet (Çeviri)
Contemporary architecture is the scene of multi-directional transformation towards developments brought by contemporary design process. The architectural education thorough which contemporary architecture and its elements are cultivated, produced and structured is situated in the center of this transformation. The role of history of architecture, affected by the knowledge of history of culture and art, in architectural education is important in terms of being the bearer of architectural culture. Consequently, this spread of knowledge is in contact with all the elements that architectural education contains and it is important to question its place and emphasis in contemporary architectural education and its meaning for the students of architecture. This thesis, carried out for this purpose, aims to understand the importance of history of architecture in architectural education in Turkey. For this reason in architectural education programs in Turkey and abroad, factors that constitute these programs and courses in which history of architecture knowledge being transferred are discussed. The study was conducted in qualitative and quantitative data integrity based on the examples of three of architecture educational institutions such as Istanbul Technical University, Mimar Sinan Fine Arts University and Middle East Technical University.
Benzer Tezler
- Seramik sanatçısı İsmail Hakkı Oygar: Gölgede kalmış bir öncünün portresi
Ceramic artist İsmail Hakkı Oygar: The portrait of an overlooked pioneer
BİLGE SU REYHAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
Sanat Tarihiİstanbul Teknik ÜniversitesiSanat Tarihi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ZEYNEP KUBAN TOKGÖZ
- Mimari tasarım eğitiminde workshop stüdyo paralelliği üzerine
Onthe Workshop-studio coherense in the architectural design education
AYŞEN CİRAVOĞLU
- Mimarlık eğitiminde üç boyutlu yazıcılar: Türkiye durum değerlendirmesi
3D printers in architectural education: The evaluation of Turkey's case architecture
BEGÜM YELDA GÜR KARABULUT
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
MimarlıkBalıkesir ÜniversitesiMimarlık Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. YASEMİN İNCE GÜNEY
- Mimarlık eğitiminde öğrenci inisiyatiflerinin rolü: Ulusal mimarlık öğrencileri buluşması örneği
The role of student initiatives in architectural education:The case of national architecture students meeting
ÇAĞDA TÜRKMEN
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
Eğitim ve Öğretimİstanbul Bilgi ÜniversitesiMimarlık Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. HİKMET TANSEL BİLGİN
- Билим, илим жана маданият тармагындагы Кыргызстан менен Түркиянын кызматташтыгы (1992-2012 жж.)
Kırgız Cumhuriyeti ile Türkiye Cumhuriyeti arasında eğitim, bilim ve kültürel ilişkiler (1992-2012)
KADRİ AĞGÜN
Doktora
Kırgızca
2016
TarihKyrgyz State University named after I ArabaevTarih Ana Bilim Dalı
PROF. DR. TÖLÖBEK ABDRAHMANOV