Geri Dön

Diyarbakır ili Bağlar Semti 5 Nisan Mahallesindeki 15-44 yaş doğurganlık çağındaki kadınlarda anti-HEV pozitifliği

Anti-HEV seropositivity in the women that beetveen 15-44 ages reproductive period from 5 April ward in Diyarbakır

  1. Tez No: 44148
  2. Yazar: BAHRİYE ÇÜMEN
  3. Danışmanlar: DOÇ.DR. CELAL AYAZ
  4. Tez Türü: Tıpta Uzmanlık
  5. Konular: Enfeksiyon Hastalıkları ve Klinik Mikrobiyoloji, Infectious Diseases and Clinical Microbiology
  6. Anahtar Kelimeler: Diyarbakır, Hepatit E, Kadınlar, Diyarbakır, Hepatitis E, Women
  7. Yıl: 1995
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Dicle Üniversitesi
  10. Enstitü: Tıp Fakültesi
  11. Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

ÖZET Enterik yoldan bulaşan non-A, non-B hepatitlerinde (ET-NANBH) sorumlu tutulan etken Hepatit E virüsüdür (HEV). HEV özellikle gelişmekte olan ülkeler başta olmak üzere dünyanın birçok yerinde su kaynaklı epidemilere neden olabilmektedir. Ülkemiz bu salgınların görüldüğü ülkelerden bazılarına doğu ve güneydoğusunda komşudur ve bu ülkelerle coğrafik olarak da benzerlik göstermektedir. Daha da öteye giriş ve çıkışlar fazladır. Neticede Hepatit E insanlığın önemli bir problemi olarak karşımıza çıkmaktadır. Tez çalışmamızda sosyo-ekonomik düzeyi düşük toplumda doğurganlık çağı kadınlardaki Anti-HEV seropozitifliğini araştırdık. Çalışmamızda MAKRO ELISA yöntemi ile total Anti-HEV kiti kullanıldı. Anti-HEV seropozi tifliğini çalıştığımız grupta %34 olarak bulduk. Sonuçlarımız ülkemizin değişik bölgelerindeki çalışma sonuçlanndan yüksektir. Bu nedenle bölgemizde tüm yaş gruplarını ve tüm kesimleri (altyapısı ve sosyo-ekonomik düzeyi yüksek ve düşük) içeren daha kapsamlı çalışma yapılması kanısındayım. Ayrıca ülkemizin diğer bölgelerinin profilinin belirlenmesi Türkiye'de Hepatit E prevelansı ortaya koyacaktır. 35

Özet (Çeviri)

Özet çevirisi mevcut değil.

Benzer Tezler

  1. Mesleki Eğitim Merkezlerinin SWOT analizi ile değerlendirilmesi: Diyarbakır örneği

    An evaluation of the Vocational Educational Centers through SWOT analysis: The case of Diyarbakır

    İSMAİL HAKKI YAHYAOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    TurizmMardin Artuklu Üniversitesi

    Gastronomi ve Mutfak Sanatları Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SERKAN YİĞİT

  2. Kültürel miras alanlarında soylulaştırma süreçlerine Zukin'in 'Otantiklik' kavramsallaştırması ile bir bakış: Diyarbakır/Sur örneği

    An outlook on the gentrification processes in cultural heritage areas through Zukin's conceptualization of 'Authenticity': The case of Diyarbakır, Sur

    NAZİRE TÜRKOĞLU ASLAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    SosyolojiMarmara Üniversitesi

    Sosyoloji Ana Bilim Dalı

    DR. MELİH ÇOBAN

  3. 6 Şubat depremlerini deneyimleyen kadınların yaşadığı sorunlar: Bağlar ilçesi örneği

    Problems experienced by women who experienced the February 6 earthquakes: The example of Bağlar district

    GÜLSEM HAYMANA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Sosyal HizmetDicle Üniversitesi

    Sosyal Hizmetler Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ÖZGÜR ALTINDAĞ

  4. Güzel sanatlar lisesi resim bölümü sınavlarına hazırlık sürecine ilişkin görsel sanatlar öğretmenlerinin ve öğrencilerin görüşleri (Diyarbakır örneği)

    Opinions of visual arts teachers and students regarding the preparation process for the fine arts high school painting department exams (The case of Di̇yarbakir)

    MAHABAT ESER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Güzel SanatlarDicle Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ BERİVAN EKİNCİ

  5. Ortaokullarda görev yapan öğretmenlerin eğitimsel değerlendirmelerde etik ilkelere bağlılık düzeylerinin incelenmesi

    Investigation of secondary school teachers' adherence level to ethical principles in educational assessment

    VURAL YILDIZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimDicle Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ İSMAİL KİNAY