Geri Dön

15-19 yaş arası öğrencilerden oluşan bir lise örnekleminde bağlanma stilleri ile internet ve dijital oyun bağımlılığının ilişkisinin incelenmesi

Investigation of the relationship between attachment styles and internet and dijital game addiction among a high school sample of 15 to 19 year-old students

PDF İndir

  1. Tez No: 441684
  2. Yazar: MERVE MUSLUOĞLU
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. AYŞEGÜL SELCEN GÜLER
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2016
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Beykent Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Klinik Psikoloji Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 77

Özet

Bu araştırmanın amacı 15-19 yaş arası öğrencilerden oluşan bir lise örnekleminde bağlanma stilleri ile internet ve dijital oyun bağımlılığı arasındaki ilişkiyi incelemektir. Araştırmanın örneklemini Kırklareli'nde bir lisede öğrenim gören 164 öğrenci oluşturmaktadır. Araştırmada katılımcılar Sosyodemografik Form, Yakın İlişkilerde Yaşantılar Envanteri (YİYE), İnternet Bağımlılık Ölçeği (İBÖ) ve Dijital Oyun Bağımlılığı Ölçeği (DOBÖ) ile değerlendirilmiştir. Araştırma sonucunda internette ve dijital oyunlarda günlük 5 saat ve daha fazla zaman geçiren katılımcıların kaygı, kaçınma ve YİYE toplam puan (ölçekten yüksek puan alma güvensiz bağlanma anlamına gelmektedir) değişkeninde diğerlerine göre, ortalamalarının yüksek olduğu görülmektedir. Bağlanma stilleri ile internet ve dijital oyun bağımlılığı puanları arasında anlamlı bir ilişki tespit edilmemiştir. Ayrıca bu örneklemde bağlanma stilleri ve sosyodemografik değişkenlerin internet ve dijital oyun bağımlılığını anlamlı düzeyde yordamadığı belirlenmiştir. İnternet/oyun bağımlılığı açısından risk taşıyan kişilerin ve bu riski yordayan faktörlerin belirlenmesi için daha büyük örneklemlerde araştırma planlanması düşünülebilir.

Özet (Çeviri)

The aim of this research was to investigate the relationship between the attachment styles and internet and digital game addiction among a high school sample of 15-19 year-old students. The sample consisted of 164 students from a high school in Kırklareli. Participants were assessed by using a Sociodemographic Form, Experiences in Close Relationships Scale (ECRS), Internet Addiction Scale (IAS) and Digital Game Addiction Scale (DGAS). The results of this study showed that the participants who spent at least 5 hours daily in internet and in front of digital games had higher anxiety, avoidance and ECRS total scores (higher scores mean insecure attachment). There was no significant correlation between attachment styles and internet and digital game addiction scores. In addition to these, it was observed that the attachment styles and the sociodemographic variables did not significantly predict internet and digital game addiction in this sample. To identify at-risk individuals for internet-digital game addiction and to identify the factors that predict this risk, further studies with larger samples can be considered.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    209615

    Lise öğrencilerinin bağımlılık yapan maddelere ilişkin tutumları ve bu tutumlara etki eden değişkenlerin incelenmesi(Malatya ili örneği)

    High school students' attitudes towards addictive substances and investigation of the variables affecting these attitudes (Malatya city sample)

    KASIM AKSOY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    Eğitim ve Öğretimİnönü Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. MEHMET ÜSTÜNER

  2. Tez No

    541657

    Yaratıcı dramanın stresle başetmeye etkisi

    The effect of creative drama on stressing

    MAHMUT BİLAL KAYA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Psikolojiİstanbul Gelişim Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ NADİRE GÜLÇİN YILDIZ

  3. Tez No

    398319

    15-18 yaş grubu lise öğrencileri ile Yeşilçam sinemasında kullanılan Türk Sanat Müziği repertuarından oluşan bir müzikal'in sahneye konması

    To put on stage a musical theater with the high school students aged 15 to 18 with the repertoire of Turkish Classical Music held in Yeşi̇lçam cinema

    CENK YÜKSEL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    MüzikHaliç Üniversitesi

    Türk Müziği Ana Sanat Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ŞİRİN KARADENİZ GÜNEY

  4. Tez No

    422819

    Sosyal hizmet öğrencilerinin eleştirel düşünme eğilimleri ile bilinçli farkındalıkları arasındaki ilişkilerin incelenmesi (Konya örneği)

    An investigation of the relationship between critical thinking tendency and mindfulness of social work students (Konya example)

    RASİM BABAHANOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    Sosyal HizmetlerSelçuk Üniversitesi

    Sosyal Hizmet Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ALİYE MAVİLİ

  5. Tez No

    264133

    Beden eğitimi ve spor yüksek okulunda okuyan öğrencilerin öğrenme stillerinin incelenmesi ve belirlenmesi

    High school physical education and sport of the students determination and investigation of learning styles

    DOĞAN KOÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2010

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Bölümü

    YRD. DOÇ. DR. SEMİH YILMAZ

Geri Dön