Pamukkale Üniversitesi Tıp Fakültesi öğrencilerinin yaşlı ayrımcılığına yönelik tutumları
Medical students' attitudes toward agism in Pamukkale University
- Tez No: 487134
- Danışmanlar: PROF. DR. TAMER EDİRNE
- Tez Türü: Tıpta Uzmanlık
- Konular: Aile Hekimliği, Family Medicine
- Anahtar Kelimeler: Yaşlı ayrımcılığı, Tutum, Yaşlı birey, Yaşlanma, Tıp fakültesi, Öğrenci, Agism, Attitude, Aged person, Aging, Medical faculty, Student
- Yıl: 2017
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Pamukkale Üniversitesi
- Enstitü: Tıp Fakültesi
- Ana Bilim Dalı: Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 96
Özet
Araştırma Pamukkale Üniversite Tıp Fakültesi öğrencilerinin yaşlı ayrımcılığına yönelik tutumlarını belirlemek ve tutumlarına etki edebilecek faktörleri araştırmak amacıyla yapılmıştır. Araştırmanın evrenini bu okulda öğrenim gören ikinci ve altıncı sınıf öğrencileri oluşturmuştur. Araştırmada örneklem seçilmemiş, ikinci ve altıncı sınıf öğrencilerinin tamamına ulaşılmak hedeflenmiş, 289 öğrenci çalışmaya katılmayı kabul etmiştir. Verilerin toplanmasında anket formu ve 'Yaşlı Ayrımcılığı Tutum Ölçeği (YATÖ)' (Cronbach alfa güvenirlik katsayısı 0.80) kullanılmıştır. Anket formunda öğrencilerin yaşlı ayrımcılığına yönelik tutumlarını etkileyebilecek sosyodemografik özelliklerini belirlemeye yönelik sorular yer almaktadır. Elde edilen veriler SPSS 22 paket programıyla analiz edilmiştir. Veriler ortanca, minimum ve maksimum değerler, ki-kare analizi, Wilcoxon eşleştirilmiş iki örnek testi kullanılarak değerlendirilmiştir. Araştırmada altıncı sınıfların YATÖ puan ortancaları 84, ikinci sınıfların 'huzurevi ziyareti' öncesi (ön-test) YATÖ puan ortancaları 82, , ikinci sınıfların 'huzurevi ziyareti' sonrası (son-test) YATÖ puan ortancaları 83 bulunuştur. Öğrencilerinin yaşlılara yönelik tutumlarının olumlu olduğunu belirlenmiştir. Öğrecilerin yaşlılara yönelik tutumlarına etki eden en önemli faktörün 'huzurevi ziyareti uygulaması' olduğunu tespit edilmiştir. Tıp fakültesi eğitiminde yaşlanma ve yaşlı ayrımcılığı gibi konulara daha sık yer verilmesi önerilmiştir.
Özet (Çeviri)
This study was descriptively conducted in order to identify attitudes of Pamukkale University Medical Faculty students towars agism. And identify factors that can change this students' attitudes toward agism. It was aimed to enroll all of the second and sixth grade students of the school. 289 students were included the study. Questionnaire form and 'Agism Attitude Scale (AAS)' (Cronbach Alpha Reliability Coefficient 0.80) were used for collecting the data. Questions of questionnaire form were about the sociodemographic characteristics of students that can effect their attitudes toward agism. The collected data was processed in SPSS package program and was analysed with levels of median, minimum and maximum levels, numbers, chi-square test and Wilcoxon signed rank test. AAS score median of the sixth grades was found 84, AAS score median of the second grades before take 'nursing home visit application' (pre-test) was 82, AAS score median of the second grades after take 'Nursing Home Visit Application' (pre-test) was 83. We statred students had positive attitudes toward agism. And we stated most important factor that can change students' attitudes toward agism was 'nursing home visit application'. We advised that medical faculty education should give much more lessons about like aging and agism.
Benzer Tezler
- Okul öncesi çocuklardaki yıkıcı davranışların çocuğun dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu belirtileri ile ebeveynin depresyon, anksiyete ve stres düzeyi bağlamında değerlendirilmesi
Investigation of disruptive behaviors in preschool children in the context of child's attention deficit hyperactivity disorder symptoms and parent's depression, anxiety and stress levels
PELİN ARI
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2023
PsikiyatriPamukkale ÜniversitesiÇocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ AHMET BÜBER
- Pamukkale Üniversitesi Tıp Fakültesi öğrencilerinin bağımlılık yapıcı madde kullanım durumları
Addictive subtance use in the sample of Pamukkale University Medical School students
SALİH MAVİLİ
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2017
Halk SağlığıPamukkale ÜniversitesiHalk Sağlığı Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MEHMET BOSTANCI
- Tıp fakültesi öğrencilerinin probleme dayalı öğrenmeye ilişkin görüş ve tutumlarının değerlendirilmesi
Evaluation of the opinions and attitudes of Medical Faculty students about problem based learning
HÜLYA AYBEK
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimAkdeniz ÜniversitesiTıp Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MUSTAFA KEMAL ALİMOĞLU
- Tersyüz sınıf modelinin tıp öğrencilerinin anatomi dersindeki başarı ve tutumlarına etkisi
The effects of flipped classroom on medical student's success and attitudes in anatomy class
İBRAHİM CÜNEYİT
- İntörn doktorların acil servis stajı başlangıcındaki ve sonundaki anksiyete ve uyku skorlarının karşılaştırılması
Comparison of anxiety and sleep scores of intern doctors at the beginning and end of emergency department internship
ÖZGÜN MERAL