Geri Dön

Edebiyat ve psikoloji kavşağında Nihan Kaya'nın eserleri

Nihan Kaya's works in junction of literature and psychology

  1. Tez No: 488879
  2. Yazar: ABDURRAHMAN ARSLAN
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. FİKRET USLUCAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Türk Dili ve Edebiyatı, Turkish Language and Literature
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2018
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Giresun Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Yeni Türk Edebiyatı Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 277

Özet

Eserleri ve eğitim hayatı gözlemlendiğinde Nihan Kaya'nın edebiyat ve psikolojiyle detaylı bir şekilde ilgilendiği söylenebilir. Eserleri kurmaca ve kuramsal şeklinde iki başlıkta toplanabilecek olan Kaya'nın hâlihazırda beş roman, iki hikâye ve iki de kuramsal olmak üzere dokuz kitabı yayınlanmıştır. Bu bağlamda giriş bölümünde tarihi antik çağlara dayanan edebiyat ve psikoloji ilişkisini psikolojik kuramlarla beraber vermeye çalışan incelememizin diğer bölümlerinde, Kaya'nın edebi eserlerindeki merkez şahsiyetler edebiyat ve psikoloji kavşağında değerlendirilmiştir. Çalışmanın temellendirilmesinde ise Kaya'nın eserleri ile edebiyat ve psikolojinin ortak noktalarına eğilen diğer araştırmacılar, kaynak gösterilerek kullanılmaya çalışılmıştır. Giriş bölümünde, edebiyat ve psikoloji ilişkisiyle alakalı Sokrates'ten başlayarak Platon, Aristoteles gibi antik dönem düşünürlerine yer verilmiştir. Sonrasında, psikolojinin bilim olarak kabullenilmesinde farkındalık yaratan Sigmund Freud ve ardından gelen Carl Gustav Jung, Alfred Adler, Rollo May gibi psikanalistlerin teorik saptamalarına değinilmiştir. Ardından Kaya'nın eserlerinde tüm bu hususların genel bir değerlendirmesi yapılarak çalışma, belirli bir neticeye bağlanmıştır. Son olarak, yazarla yapılan dört röportaj tezin sonuna eklenmiştir. Nihan Kaya'nın kurmaca eserlerinin merkeze alındığı çalışma, Sigmund Freud ve sonrasındaki öncüleri dayanak noktası alarak psikanalitik çerçevede irdeleme ve yorumlama yöntemi üzerine inşa edilmiştir. Bu bağlamda yazarın kişisel hayatından ziyade eserlerindeki merkez şahsiyetlerin psikolojik arka planına bakılacaktır. Şahsiyetlerin ele alınması, çalışmamızın daha çok eser merkezli bir yol izleyeceğini göstermektedir.

Özet (Çeviri)

It can be said that Nihan Kaya is profoundly interested in literature and psychology when you look at her works and education life. Kaya's works can be divided into two groups as fictional and theoretical which consist of five novels, two story books and two theoretical books. So in our introduction part we tried to present the relationship of the literature and psychology that dates back to the ancient eras and in our other parts we tried to evaluate Kaya's fictional characters in her works within the intersection of literature and psychology. We used other researchers' works that touch on the common points of the psychology and literature with the Kaya's works to ground our work. In introduction part we mentioned about ancient period philosophers starting from Plato, Socrates, and Aristotle as they were related to the literature and psychology. Then we mentioned about theoretical findings of Sigmund Freud, Carl Gustav Jung, Alfred Adler, Rollo May as they played an important role for making psychology a discipline of science. Finally we concluded our work by evaluating Kaya's works in general aspects. In the end we added three interviews with the writer to the thesis. Focusing on fictitious works of Nihan Kaya, our study was built on inspection and interpretation methods by referring to Sigmund Freud and his pioneers. In this context, rather than her personal life, the psychological background of the central figures in the works of the author will be dealt with. The handling of the characters suggests that our work will follow a more work-centered path.

Benzer Tezler

  1. Else Günther als Kinderbuchautorin und ihr Beitrag zur interkulturellen Erziehung

    Çocuk kitabı yazarı olarak Else Günther ve onun kültürlerarası eğitime katkısı (Else Günther as a children's book autor and hercontribution to intercultural education)

    HALİME YEŞİLYURT

    Doktora

    Almanca

    Almanca

    2020

    Alman Dili ve EdebiyatıNecmettin Erbakan Üniversitesi

    Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ALİ OSMAN ÖZTÜRK

  2. Peyami Safa'nın romanlarında algısal mekân olarak beyoğlu

    Beyoğlu as a perceptual space in Peyami Safa's novels

    BERZE İPEK KABALAK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Mimarlıkİstanbul Kültür Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. YASEMİN ERKAN YAZICI

  3. Oğuz Atay'ın roman ve öykülerinde psikolojik tipler

    Psychological tips in Oğuz Atay's novels and stories

    MEHMET GENELİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Türk Dili ve EdebiyatıNevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi

    Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ŞAMİL YEŞİLYURT

  4. Hakan Günday'ın roman kişilerinin psikanalitik tahlilleri

    Hakan Günday's psychanalytical assessments of novel persons

    BEYZA AYTEKİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    PsikolojiGiresun Üniversitesi

    Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ FİKRET USLUCAN

  5. Seramik sanatında bilinçdışı anlatım

    Unconscious expression in ceramic art

    GAMZE BOZ SÜLÜŞOĞLU

    Sanatta Yeterlik

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Güzel SanatlarHacettepe Üniversitesi

    Seramik Ana Sanat Dalı

    PROF. TUĞRUL EMRE FEYZOĞLU