Geri Dön

Zihin kuramı becerisi ve yalnızlık arasındaki ilişkinin incelenmesi

An examination of the relationship between theory of mind skills and loneliness

  1. Tez No: 514357
  2. Yazar: HATİCE EMEK
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ BARIŞ ÖNEN ÜNSALVER
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Zihin Kuramı, Zihin Kuramı Becerisi, Yalnızlık
  7. Yıl: 2018
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Üsküdar Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 90

Özet

Bu çalışmanın amacı, zihin kuramı becerisi ile yalnızlık arasında anlamlı bir ilişki bir ilişki olup olmadığını, deneysel bir yolla gözlemlemek ve yorumlamaktır. Araştırmanın örneklemini İstanbul'da bir özel üniversitede 29 kadın ve 21 erkek olmak üzere 50 gönüllü üniversite öğrencisi oluşturmaktadır. Çalışmada kişisel bilgiler için“Sosyo-Demografik Bilgi Formu”,“Kısa Semptom Envanteri (KSE) ”,“UCLA Yalnızlık Ölçeği”ve“Gözlerden Zihin Okuma Testi (RMET)”uygulanmıştır. Elde edilen verilerin analizinde bağımsız iki örneklem t testi ve Pearson korelasyon tekniklerinden yararlanılmıştır. Araştırmada, gözlerden zihin okuma becerisi ile yalnızlık arasında anlamlı ilişki olmadığı ancak erkek öğrencilerin zihin okuma becerisi ile yalnızlığı arasında negatif yönlü ilişki olduğu; yalnızlık ve zihin okuma becerisinin yaş, medeni durum ve öğrenim görülen bölüme göre anlamlı farklılık göstermediği; kadın öğrencilerin zihin okuma becerisinin erkek öğrencilere göre anlamlı düzeyde daha yüksek olduğu ve çalışma bulguları ile literatür bulgularının paralellik gösterdiği sonuçlarına ulaşılmıştır.

Özet (Çeviri)

The aim of this study is to observe and interpret an experimental way whether a significant relationship between theory of mind skills and loneliness. The sample of the research consists of 50 volunteer university students including 29 women and 21 men, in a private university in Istanbul. In the study was applied“Socio-Demographic Information Form”for personal information;“Brief Symptom Inventory (BSI) ”,“UCLA Loneliness Scale”for level of loneliness;“Reading the Mind in the Eyes Test (RMET)”for mind reading skills. Two samples independent t-tests and Pearson correlation techniques were used in the analysis of the obtained data. According to the results obtained there is no significant relationship between mind reading skills and loneliness but there is a negative relationship between loneliness and mental reading skills in only male students. According to the other results obtained, loneliness and the mind reading skills do not differ significantly according to age, marital status and department of education; the mind reading skills of female students are significantly higher than male students and the findings of the study are consistent with those of the literature.

Benzer Tezler

  1. The role of mindfulness in theory of mind and mild depression

    Zihin kuramı ve hafif depresyonda bilinçli farkındalığın rolü

    SEDA DUR

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2019

    PsikolojiYeditepe Üniversitesi

    PROF. DR. İSMAİL ERCAN ALP

  2. İnsana yönelik fiziksel şiddet suçu işlemiş erkek şizofreni hastalarında plazma oksitosin düzeyinin psikopati ve zihin kuramı becerisi ile ilişkisi

    The relationship of plasma oxytocin level with psychopathy and theory of mind skills in schizophrenia patients who commited physical violent crimes against humans

    ÜMİT GÜNGÖR

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    PsikiyatriSağlık Bilimleri Üniversitesi

    Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. FATİH ÖNCÜ

  3. Tek atak ve birden fazla atak geçirmiş remisyondaki depresyon hastalarının zihin kuramı becerilerinin incelenmesi

    Investigation of theory of mind skills of depression patients in remission with single attack and multiple attacks

    BURÇAK BAYKUT

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    PsikiyatriTekirdağ Namık Kemal Üniversitesi

    Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ELMAS BEYAZYÜZ

  4. Sequential development of theory of mind and relations with receptive language, self - regulation, aggressive behavior and social competence in hearing impaired Turkish children

    Türk işitme engelli çocuklarda zihin kuramı gelişimi ve alıcı dil, öz düzenleme, saldırganlık ve sosyal yetkinlik ile ilişkileri

    AYÇA ALAYLI

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2015

    PsikolojiKoç Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. AYŞE BİLGE YAĞMURLU

  5. Gebelerde zihin kuramı ile depresyon, anksiyete ve prenatal bağlanma arasındaki ilişki

    The relationship between theory of mind and depression, anxiety and prenatal attachment in pregnant women

    DENİZ ZEREN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Psikolojiİstanbul Gelişim Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ HAKAN KARAŞ