Zihin kuramı becerisi ve yalnızlık arasındaki ilişkinin incelenmesi
An examination of the relationship between theory of mind skills and loneliness
- Tez No: 514357
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ BARIŞ ÖNEN ÜNSALVER
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Zihin Kuramı, Zihin Kuramı Becerisi, Yalnızlık, Zihin okuma, Ölçekler, Üniversite öğrencileri, Loneliness, Theory of mind, Mind-reading, Scales, University students
- Yıl: 2018
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Üsküdar Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışmanın amacı, zihin kuramı becerisi ile yalnızlık arasında anlamlı bir ilişki bir ilişki olup olmadığını, deneysel bir yolla gözlemlemek ve yorumlamaktır. Araştırmanın örneklemini İstanbul'da bir özel üniversitede 29 kadın ve 21 erkek olmak üzere 50 gönüllü üniversite öğrencisi oluşturmaktadır. Çalışmada kişisel bilgiler için“Sosyo-Demografik Bilgi Formu”,“Kısa Semptom Envanteri (KSE) ”,“UCLA Yalnızlık Ölçeği”ve“Gözlerden Zihin Okuma Testi (RMET)”uygulanmıştır. Elde edilen verilerin analizinde bağımsız iki örneklem t testi ve Pearson korelasyon tekniklerinden yararlanılmıştır. Araştırmada, gözlerden zihin okuma becerisi ile yalnızlık arasında anlamlı ilişki olmadığı ancak erkek öğrencilerin zihin okuma becerisi ile yalnızlığı arasında negatif yönlü ilişki olduğu; yalnızlık ve zihin okuma becerisinin yaş, medeni durum ve öğrenim görülen bölüme göre anlamlı farklılık göstermediği; kadın öğrencilerin zihin okuma becerisinin erkek öğrencilere göre anlamlı düzeyde daha yüksek olduğu ve çalışma bulguları ile literatür bulgularının paralellik gösterdiği sonuçlarına ulaşılmıştır.
Özet (Çeviri)
The aim of this study is to observe and interpret an experimental way whether a significant relationship between theory of mind skills and loneliness. The sample of the research consists of 50 volunteer university students including 29 women and 21 men, in a private university in Istanbul. In the study was applied“Socio-Demographic Information Form”for personal information;“Brief Symptom Inventory (BSI) ”,“UCLA Loneliness Scale”for level of loneliness;“Reading the Mind in the Eyes Test (RMET)”for mind reading skills. Two samples independent t-tests and Pearson correlation techniques were used in the analysis of the obtained data. According to the results obtained there is no significant relationship between mind reading skills and loneliness but there is a negative relationship between loneliness and mental reading skills in only male students. According to the other results obtained, loneliness and the mind reading skills do not differ significantly according to age, marital status and department of education; the mind reading skills of female students are significantly higher than male students and the findings of the study are consistent with those of the literature.
Benzer Tezler
- 48-72 aylık çocuklarda zihin kuramı ve sayma becerisi arasındaki ilişkinin incelenmesi
The relationship between theory of mind and counting skills in 48-72 months old children
FURKAN ALBAYRAK
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Eğitim ve ÖğretimBolu Abant İzzet Baysal ÜniversitesiTemel Eğitim Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. TÜRKER SEZER
- İnsana yönelik fiziksel şiddet suçu işlemiş erkek şizofreni hastalarında plazma oksitosin düzeyinin psikopati ve zihin kuramı becerisi ile ilişkisi
The relationship of plasma oxytocin level with psychopathy and theory of mind skills in schizophrenia patients who commited physical violent crimes against humans
ÜMİT GÜNGÖR
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2024
PsikiyatriSağlık Bilimleri ÜniversitesiRuh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. FATİH ÖNCÜ
- The association between couple's level of theory of mind, relationship satisfaction, and couple's communication patterns
Çiftlerin zihin kuramı becerisi, ilişki doyumu ve iletişim şekilleri arasındaki ilişki
IRMAK BAKIREZEN
Yüksek Lisans
İngilizce
2019
Psikolojiİstanbul Bilgi ÜniversitesiKlinik Psikoloji Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HALE BOLAK BORARAV
- Ergenlerde somatik belirtilerin, gözlerden zihin okuma becerisi ve ruhsal ve davranışsal sorunlar ile ilişkisinin incelenmesi
The investigation of the relationships between somatic symptoms, ability of reading mind in the eyes and psychological and behavioral problems in adolescents
HALİT ATALAY YILDIZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Psikolojiİstanbul Aydın ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ MESUT YAVUZ
- Sequential development of theory of mind and relations with receptive language, self - regulation, aggressive behavior and social competence in hearing impaired Turkish children
Türk işitme engelli çocuklarda zihin kuramı gelişimi ve alıcı dil, öz düzenleme, saldırganlık ve sosyal yetkinlik ile ilişkileri
AYÇA ALAYLI
Yüksek Lisans
İngilizce
2015
PsikolojiKoç ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. AYŞE BİLGE YAĞMURLU