Örgütsel dışlanma, işe yabancılaşma ve örgütsel sinizm ilişkisine yönelik öğretmen görüşleri
Teachers' opinions on the relationship among organizational ostracism, work alienation and organizational cynicism
- Tez No: 516925
- Danışmanlar: DOÇ. DR. MURAT ÖZDEMİR
- Tez Türü: Doktora
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2018
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Hacettepe Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Eğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Ekonomisi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 226
Özet
Bu araştırmada, örgütsel dışlanma, işe yabancılaşma ve örgütsel sinizm arasındaki ilişkilerin öğretmen görüşlerine göre incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırma 2017- 2018 eğitim-öğretim yılında Ankara ilinin merkez ilçelerindeki resmi ortaokullarda görev yapan 465 öğretmenin katılımıyla gerçekleşmiştir. Araştırmada veri toplama aracı olarak“Örgütsel Dışlanma Ölçeği”,“İlköğretim Okulu Öğretmenlerinin İşe Yabancılaşma Ölçeği”ve“Örgütsel Sinizm Ölçeği”kullanılmıştır. Verilerin çözümlenmesinde frekans, aritmetik ortalama, standart sapma, t testi, ANOVA, post hoc testlerinden LSD testi, Pearson Korelasyon ve regresyon analizinden yararlanılmıştır. Öğretmenlerin örgütsel dışlanmanın her iki boyutuna ilişkin görüşlerinin“kesinlikle katılmıyorum”düzeyinde olduğu görülmüştür. Örgütsel dışlanma boyutlarına ilişkin görüşlerde medeni duruma göre farklılaşmanın olduğu saptanmıştır. İşe yabancılaşmanın“Güçsüzlük”boyutuna ilişkin görüşlerin“nadiren”,“Anlamsızlık”ve“Yalıtılmışlık”boyutunda“hiçbir zaman”ve“Okula Yabancılaşma”boyutunda ise“bazen”düzeyinde olduğu görülmüştür. İşe yabancılaşma boyutlarına ilişkin görüşlerin demografik değişkenler açısından farklılaşmadığı saptanmıştır. Örgütsel sinizmin tüm boyutlarına ilişkin görüşlerin“katılmıyorum”düzeyinde olduğu bulunmuştur. Örgütsel sinizme ilişkin görüşlerde eğitim durumu, yaş ve çalıştığı okuldaki görev süresi değişkeni açısından farklılaşmaların olduğu görülmüştür. Örgütsel dışlanma boyutları ile işe yabancılaşmanın“Güçsüzlük”,“Anlamsızlık”ve“Yalıtılmışlık”boyutları arasında düşük ve orta düzeyde, pozitif yönlü; örgütsel dışlanmanın her iki boyutu ile örgütsel sinizmin tüm boyutları arasında düşük düzeyde, pozitif yönlü anlamlı bir ilişki bulunmuştur. İşe yabancılaşmanın“Güçsüzlük”,“Anlamsızlık”ve“Yalıtılmışlık”boyutları ile örgütsel sinizmin tüm boyutları arasında orta düzeyde, pozitif yönlü anlamlı bir ilişkinin olduğu görülmüştür. İşe yabancılaşmanın“Okula Yabancılaşma”boyutu ile örgütsel sinizmin“Bilişsel”boyutu arasında düşük düzeyde, negatif yönlü ilişkinin olduğu tespit edilmiştir. Örgütsel dışlanmanın“Yalnızlaştırma”boyutunun, işe yabancılaşmanın ise“Güçsüzlük”ve“Yalıtılmışlık”boyutlarının örgütsel sinizmin anlamlı yordayıcısı olduğu saptanmıştır.
Özet (Çeviri)
This study aims to examine teachers' views on the relationship among organizational ostracism, work alienation and organizational cynicism. The study is carried out with the participation of 465 teachers in public secondary schools in the districts of Ankara city during the academic year of 2017-2018.“Organizational Ostracism Scale”,“Work Alienation Scale”and“Organizational Cynicism Scale”have been used as data collection tools. The arithmetic mean, standard deviation, percentage value, t test, ANOVA, LSD test of post hoc tests, Pearson Correlation coefficient and multivariate regression analysis were used for the analysis of the data obtained in the research. The results indicated that teachers' views on the both dimensions of organizational ostracism were in a“strongly disagree”level. It was seen that teachers' views on organization ostracism differed according to marital status. Teachers' views on the“Powerlessness”dimension of work alienation was in a“rarely”level,“Meaningfulness”and“Isolation”dimensions of work alienation were in a“never”level and“School Alienation”dimension of work alienation was in a“occasionally”level. The results indicated that teachers' views on work alienation didn't show a significant difference based on demographic variables. Teachers' views on the all dimensions of organizational cynicism were in a“disagree”level. Besides that, it was seen that teachers' views on organizational cynicism differed according to age, educational level and tenure of office at the school where they work. There was a low and moderate positive correlation between all dimension of organizational ostracism and“Powerlessness”,“Meaningfulness”and“Isolation”dimensions of work alienation; a low positive correlation between all dimension of organizational ostracism and all dimensions of organizational cynicism; a moderate positive correlation between“Powerlessness”,“Meaningfulness”and“Isolation”dimensions of work alienation and all dimensions of organizational cynicism; a low negative correlation between“School Alienation”dimension of work alienation and“Cognitive”dimension of organizational cynicism. It has been seen that“Isolate”dimension of organizational ostracism and“Powerlessness”and“Isolation”dimensions of work alienation were a predictor of organizational cynicism.
Benzer Tezler
- Yönetimde kayırmacı uygulamalar üzerine nitel bir çalışma
A qualitative study on favoritism applications in management
ARZU ÖZKANAN
- Örgütsel dışlanma ile örgütsel intikam davranışı arasındaki ilişkide depresyonun aracılık rolü: Kayseri ili örneği
The mediating role of depression in the relationship between organizational ostracism and organizational revenge behavior: The case of Kayseri province'
SEFA ELMAS
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
İşletmeKayseri Üniversitesiİnsan Kaynakları Yönetimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ GÜL KARAKUŞ
- Örgütsel dışlanma algısının iş gören devir hızı üzerindeki etkisinde işyeri nezaketsizliğinin aracılık rolü
The mediating role of workplace incivility in the effect of organizational ostracism perception on employee turnover
SEDA ÇETİNKAYA
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
İşletmeAnkara Yıldırım Beyazıt ÜniversitesiUluslararası Ticaret Ve Finansman Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ZÜMRÜT HATUN DEMİREL
- Örgütlerde dışlanma, sinizm ve pozitif-negatif duygusallık arasındaki ilişkiler: Pozitif ve negatif duygusallığın aracılık rolü
Relationships between organizational ostracism, cynicism, and positive and negative affectivity: The mediating role of positive and negative affectivity
EŞE YILDIRIM
- Kurumsallaşma düzeyinin örgütsel dışlanma üzerine etkisi
The effect of the level of institutionalization on organizatinal exclusion
AHMET ÇAĞLAR GÜNEŞ