Geri Dön

Osman Bedrüddin Erzurumî'nin İrşad faaliyetlerinin yaygın eğitim açısından değerlendirilmesi

Evaluation of act of showing the true path activities of Osman Bedruddin Erzurumi in terms of international education

  1. Tez No: 517673
  2. Yazar: CUMALİ KUZU
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ MURAT GÖKALP
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Din, Religion
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2018
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Fırat Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 71

Özet

Osman Bedrüddin Erzurumî, hayatını ilim ve irfan hizmetine adamış önemli mutasavvıflardandır. İyi bir eğitim görmüş, küçük yaşta ilim tahsiline başlamıştır. Zekâsı sayesinde kısa sürede büyük mesafe kat etmiştir. Hiçbir zaman rahatlığı tercih etmemiş, insanları irşat etmek için gecesini gündüzüne katmıştır. Milli mücadeleye olan katkısı, çevresindeki insanlar tarafından dikkate alınmış ve bu anlamda gönüllerde taht kurmuştur. Ordumuzda uzun yıllar tabur imamlığı yapmış ve“İmam Efendi”lakabını almıştır. Daha sonra Şeyh Mahmud Sâminî Hazretleri ile tanışmış ve kendisine intisap etmiştir. Hocasının izni ile emekli olduktan sonra Harput'a yerleşmiş ve ömrünün sonuna kadar irşat vazifesini burada sürdürmüştür. İnsanlara irşad için yapmış olduğu sohbetlerinden tutulan notlardan da '“Sohbetler”ile“Mektûbât”adlı eserler meydana getirilmiştir. Osman Bedrüddin Efendi hem ilmi ile âmil bir şahsiyet olarak insanlara da güzel örneklik teşkil etmiş değerli bir âlimdir. İnsanları ilmi ile aydınlatmayı ve onları doğru yola sevk etmeyi kendisine bir vazife bilmiştir. İmam Efendi bunu yaparken birçok metot kullanmıştır. Bu metotlar, eserlerinden örnekler verilerek izah edilmeye çalışılmıştır.

Özet (Çeviri)

Osman Bedrüddin Erzurumi is one of the most important sufis who has dedicated his life to education. He has been well educated and has begun education at a young age. Thanks to his ingenuity, he has come a long way in a short time. He has never preferred comfort, he has worked day and night to instruct people. His contribution to the national struggle was taken into account by the people around him, and in this sense he built a throne in hearts. For many years, he has been a battalion imam and has taken the nickname“Imam Efendi”. Later, he met Sheikh Mahmud Sa'mini and engaged him. After retiring with the permission of his hodja, he settled in Harput and continued his duty of act of showing the true path mandate until the end of his life. The works titled“Sohbetler”and“Mektûbât”were also composed from the notes kept from the conversations which he made for the people to instruct. Osman Bedrüddin Efendi is a scholar who both acts with his education and reflects on his life, and has set an example for people. He is one of the most important people who has taken a task himself to illuminate the people with his education and guide them to the true path. Imam Efendi used many methods to do this. I tried to explain these methods by giving examples of his works.

Benzer Tezler

  1. Osman Bedrüddin Erzurumi'nin Gülzar-ı Samini'sinde bulanan ayetlerin Tasavvufi Yorumları ve Ruhul-Beyan adlı tefsirle karşılaştırılması

    Sufistic interpretations of the versas existed in Osman Bedruddin Erzurumi, Gulzar-i Samini and their comparison with the commentary named Ruhul-Beyan

    ENVER TÜRKMEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2007

    DinFırat Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. MEHMET SOYSALDI

  2. Osman Bedrüddîn Erzurûmî'nin hayatı, eserleri ve tasavvuf anlayışı

    Bedrüddîn Erzurûmî Osman's life, works and understanding of sufi

    AHMET ZİYAUDDİN KARAKURAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    DinAtatürk Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. İSA ÇELİK

  3. Osman Bedreddin Erzurumi'nin felsefi görüşelri

    Osman Bedreddin Erzurumi's philosophical opinions

    ÜLKÜ YEREBASAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2003

    DinFırat Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. CEVDET KILIÇ

  4. El-Hulâsa fî ma'rifeti'l-hadis özelinde hadis usûlü kavramlarının terimleşme süreci

    The terminalization process of hadith procedure concepts in specification of al-Hulâsa fî ma'rifeti'l-hadis

    ALİ TAVAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    DinHarran Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ MEHMET EMİN ÇİFTÇİ

  5. Su alma yapılarındaki vorteks oluşumunun sayısal olarak incelenmesi ve anti vorteks yapıların değerlendirilmesi

    Investigation of vortex formation in water intake structures as a numerical model and evaluation of anti vortex structures

    OSMAN BEDREDDİN EVRANOS

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    İnşaat MühendisliğiFırat Üniversitesi

    İnşaat Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. NİHAT KAYA