Geri Dön

Yakın toplumsal ilişkilerin özendirici aşı politika aracı olarak kullanılabilirliğinin değerlendirilmesi

Evaluation of the close social ties AS A vaccine policy tool

  1. Tez No: 519112
  2. Yazar: BURCU İŞLER
  3. Danışmanlar: UZMAN GÜLŞEN YÖRÜK
  4. Tez Türü: Tıpta Uzmanlık
  5. Konular: Klinik Bakteriyoloji ve Enfeksiyon Hastalıkları, Clinical Microbiology and Infectious Diseases
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2018
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Sağlık Bilimleri Üniversitesi
  10. Enstitü: İstanbul Eğitim ve Araştırma Hastanesi
  11. Ana Bilim Dalı: Enfeksiyon Hastalıkları ve Klinik Mikrobiyoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 52

Özet

Amaç: İnfluenza aşılanma oranları dünya genelinde düşüktür. Toplumsallığı vurgulayan müdahalelerin aşılanma niyetini arttırdığı çeşitli çalışmalarda gösterilmiş ve sağlık çalışanlarının aşının toplumsal faydasını vurgulamaları önerilmiştir. Bu çalışmada toplumsal faydayı gözeterek aşılanma hipotezi test edilmiştir. Bu amaçla toplumsallık ve bireysellik vurgulu mesajların aşılanma davranışı üzerindeki etkileri karşılaştırılmıştır. Gereç ve yöntem: Çalışmaya dahil edilen 244 katılımcı, Kasım 2016 ve Mart 2017 tarihleri arasında İstanbul Eğitim ve Araştırma Hastanesi'nde izlenmekte olan hastalar arasından seçilmiş ve influenza ilişkili komplikasyonlar için risk grubunda olanlar ve olmayanlar olarak tabakalara ayrılmıştır. Katılımcıların demografik verilerini ve grip ve grip aşısı hakkındaki bilgi ve tutumlarını değerlendirmek üzere iki anket uygulanmıştır. İki anket arasında bireyselliği veya toplumsallığı vurgulayan iki bilgilendirme formundan birisi, risk grubuna göre yapılan tabakalı randomizasyon yöntemine göre rastgele olarak katılımcılara gösterilmiştir. Bilgilendirme formlarının sonunda katılımcılara aşılanma kararları sorulmuştur. Aşılanma kararı olumlu olanlara ücretsiz grip aşısı uygulanmıştır. Aşılanma kararından bağımsız olarak tüm katılımcılara risk grubundaki yakınlarına iletmek üzere davetiye niteliğinde bireysellik veya toplumsallık vurgulu bilgilendirme bileti verilmiştir. Bulgular: Bireysellik vurgulu mesajla bilgilendirilen katılımcıların aşılanma oranları (%42), toplumsallık vurgulu mesajla bilgilendirilen katılımcıların aşılanma oranlarından (%34) %8 daha yüksek bulundu; ancak bu fark tekli ve çoklu lojistik regresyon modellerinde anlamlılık düzeyine ulaşmadı. Risk algısı yüksek olan katılımcılar arasında bireysellik vurgulu mesajla bilgilendirilenlerin aşılanma oranları toplumsallık vurgulu mesajla bilgilendirilenlerden daha yüksek bulundu (OR = 6.02, 95% CI 1.69 - 21.49, P = 0.006). Aşılanma kararını verirken doktor görüşüne başvurmayan ve hastaneye yatış tanısı enfeksiyon hastalığı olan katılımcılar arasında da bireysellik vurgulu mesajla bilgilendirilenlerin aşılanma oranları toplumsallık vurgulu mesajla bilgilendirilenlere göre daha yüksek bulundu (Sırasıyla; OR = 2.94, 95% CI 1.21 - 7.15, P = 0.017; OR = 3.93, 95% CI 1.49 - 10.35, P = 0.006). Hastalara verilen ve yakınlarına iletmeleri istenilen 244 ücretsiz grip aşısı biletinin hiçbiri geri dönmedi. Sonuç: Toplumsallık vurgulu mesajlar aşılanmayı arttırmada bireysellik vurgulu mesajlardan üstün değildir. Bireysellik vurgulu mesajlar, risk algısı yüksek gruplarda aşılanmanın teşvikinde daha etkilidir. Risk algısının aşılanmayı teşvik edici politikalar geliştirirken göz önüne alınması ve risk algısı yüksek gruplarda aşılanmanın bireysel faydasının vurgulanması önerilir.

Özet (Çeviri)

Aim: Influenza vaccine uptake remains low worldwide. Nudges promoting altruism have been shown to increase vaccination intentions, and it was consequently recommended that health professionals communicate the altruistic aspects of vaccination. To test whether this altruistic vaccination hypothesis applies to actual vaccination behavior, we compare the effects of two nudges that emphasized vaccine's self or social benefits. Materials and Methods: Participants were recruited from Istanbul Training and Research Hospital from November 2016 to March 2017. Patients were stratified based on high and low objective risk group categories and were randomized accordingly. Two questionnaires that sought basic demographic information as well as knowledge, experience, attitudes and perceptions regarding influenza and its vaccine were conducted. Between the two questionnaires, one of two single-page pamphlets that included the experimental manipulation was randomly given to the patient. Prior to the second questionnaire, the decision of whether or not to get the freely provided flu vaccine was elicited. Participants who decided to receive the free vaccine was vaccinated at the end of the study, and everyone was given a free vaccination ticket that could be used by the participant's relatives or other acquaintances. Results: Vaccination uptake is 8 percentage points higher among those who received the self-nudge (42%) than those who received the social-nudge (34%), though this difference is non-significant in a simple logistic regression as well as in the multiple logistic model. Risk perceptions interacted with the nudge manipulation. Patients with high risk perceptions were more likely to get vaccinated (OR = 6.02, 95% CI 1.69 to 21.49, P = 0.006). Among those who did not seek doctor's advice and who were diagnosed with an infectious disease at admission, the self-nudge is significantly associated with increased likelihood of vaccination (OR = 2.94, 95% CI 1.21 to 7.15, P = 0.017; OR = 3.93, 95% CI 1.49 to 10.35, P = 0.006; respectively). None of the 244 free vaccination tickets were utilized. Conclusion: We found no evidence for altruistic vaccination. In fact, among patients with high risk perceptions, the self-nudge was more influential. Risk perceptions should be taken into account when formulating vaccine advocacy policies. High-risk individuals may be motivated to vaccinate with an emphasis on vaccination's self-benefit.

Benzer Tezler

  1. Yaratıcı örgüt kültürü ve yönetim

    Başlık çevirisi yok

    HALİL TAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1999

    Eğitim ve Öğretimİnönü Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. MUSTAFA AYDIN

  2. Türkiye'de çalgı eğitiminin yaygınlaştırılması ve geliştirilmesi

    Başlık çevirisi yok

    MUSTAFA USLU

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1998

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Müzik Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. EDİP GÜNAY

  3. Toplumsal ilişkilerin sosyal sermaye değeri : Topluluk duygusu ve sosyal sermaye üzerine bir araştırma

    Social capital value of social relationships: A research on social capital and sense of community

    MEHMET ALİ AYDEMİR

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    SosyolojiSelçuk Üniversitesi

    Sosyoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ABDULLAH KOÇAK

  4. Rescaling of social relations towards subnational regional space: An investigation of Turkish case

    Toplumsal ilişkilerin ulusaltı bölgesel mekanda yeniden ölçeklendirilmesi: Türkiye örneği incelemesi

    İBRAHİM GÜNDOĞDU

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2006

    CoğrafyaOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ.DR. H. TARIK ŞENGÜL

  5. Korunaklı mekânlarda yaşayan farklı kuşakların komşuluk ilişkileri: Elazığ örneği

    The Neighbour relations of different generations living in gated communities: Elaziğ sample

    NESİBE PALA ÇAKMAKÇI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    SosyolojiBingöl Üniversitesi

    Sosyoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. BEHÇET KALDIK