İngiliz protektorası Kıbrıs'ta hukuki dualizm (1878-1914): Hukuki çoğulluğun sosyolojik ve antropolojik analizi, hukuk politika ilişkisi
Legal dualism in Cyprus under the British protectorate (1878-1914): Sociological and anthropological analysis of legal plurality, law-politics relationship
- Tez No: 564387
- Danışmanlar: DOÇ. DR. GÜVEN DİNÇ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Antropoloji, Hukuk, Uluslararası İlişkiler, Anthropology, Law, International Relations
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2019
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Akdeniz Üniversitesi
- Enstitü: Akdeniz Uygarlıkları Araştırma Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Akdeniz Yeni ve Yakınçağ Araştırmaları Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 184
Özet
Bu çalışmanın amacı, Kıbrıs'ın hukuk yapısı ve hukukî dönüşüm süreçleri içersinde İngiliz dönemi hukuk uygulamalarının (1878-1914), disiplinler arası bir yaklaşımla“Hukuk Sosyolojisi”ve“Hukuk Antropolojisi”özeliyle incelenmesi, hem Osmanlı mahkemeleri hem de İngiliz mahkemelerinin bir arada yargılama yetkilerinin oluşturduğu hukukî dualizmin tarih, metodoloji ve kuram birlikteliği ile açıklanmasıdır.
Özet (Çeviri)
The aim of this study is to examine the legal aspects of the legal structure and legal transformation of Cyprus (1878-1914) with an interdisciplinary approach in Sociology of Law and Anthropology of Law. The aim of the course is to explain the legal dualism that it forms with the combination of history, methodology and theory.
Benzer Tezler
- Mısır'da İngiliz idaresi üzerine bir inceleme (1882-1957)
An examination of British administration in Egypt (1882-1957)
SELÇUK AYDIN
- Birinci Dünya Savaşı'nda Osmanlı Devleti'nin Mısır'a yönelik strateji ve faaliyetleri
Strategies and actions adobted by Ottoman Empire towards Egypt during the First World War
ÜMMÜGÜLSÜM POLAT
- İngilizceden alıntı sözcüklerde anlam örgüsü
Başlık çevirisi yok
HAKAN YAZICI
Yüksek Lisans
Türkçe
1998
DilbilimMarmara Üniversitesiİngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. LEYLA ILGIN
- Teaching EFL through English or content: Implications for foreign language learning
İngilizce'nin yabancı dil olarak eğitimi salt İngilizce yolu ile mi yoksa konu yolu ile mi olmalıdır? Yabancı dil eğitimi için çıkarılacak sonuçlar
ALİ IŞIK
Doktora
İngilizce
1999
Eğitim ve ÖğretimBoğaziçi Üniversitesiİngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. CEM ALPTEKİN