Türkiye'nin toplumsal hafızasını köy enstitüleri fotoğrafları üzerinden okumak: Hasanoğlan Köy Enstitüsü ve Hasanoğlan Yüksek Köy Enstitüsü örneği
Reading Turkey's collective memory through the photos of village institutes: Hasanoğlan Village Institute and Hasanoğlan High Village Institute sample
- Tez No: 611074
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ NESLİ TUĞBAN YABAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Sahne ve Görüntü Sanatları, Performing and Visual Arts
- Anahtar Kelimeler: Fotoğraf, Hasanoğlan Köy Enstitüsü, Hasanoğlan Yüksek Köy Enstitüsü, Belge, Eğitim, Photograph, Hasanoğlan Village Institute, Hasanoğlan High Village Institute, Document, Education
- Yıl: 2020
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Başkent Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Radyo Televizyon ve Sinema Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Radyo-Televizyon ve Sinema Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 275
Özet
Eğitim tarih boyunca insanların ve toplumların daha iyi yaşam koşullarına kavuşabilmek için sahip olmaları gereken en önemli unsurlardan ve yaşam bileşenlerinden birisi olmuştur. Önemi hiç eksilmeden artarak devam eden eğitim konusu Osmanlı İmparatorluğu'ndan Türkiye Cumhuriyeti'ne hatta günümüze kadar süregelen bir dizi eğitim politikaları ile şekillenmiştir. Bu tez çalışması Türkiye'deki eğitim politikalarının bir sonucu olarak ortaya çıkmış olan Köy Enstitüleri'ne odaklanarak, Hasanoğlan Köy Enstitüsü ve Hasanoğlan Yüksek Köy Enstitüsü özelinde yapılmış olan eğitim ve öğretim faaliyetlerini daha önce enstitülerin dışına çıkmamış olan fotoğraflarla belgelemektedir. Söz konusu eğitim faaliyetleri, Hasanoğlan Köy Enstitüsü ile Hasanoğlan Yüksek Köy Enstitüsü ve devamındaki okul mezunları ile yapılan görüşmelerle de ele alınmış, görüşmelerden elde edilen veriler sözlü tarih yöntemiyle literatüre katkı sağlanmıştır. Sonuç olarak tez çalışmasının bulguları olan fotoğraflar ve görüşme metinleri alternatif tarih yazımına katkıda bulunacak biçimde derlenmiş, Türkiye'nin toplumsal hafızasına görsel dokümanter niteliğindeki fotoğraflar kazandırılmıştır.
Özet (Çeviri)
Throughout history, education has been one of the most important elements and components of life that people and societies should have in order to achieve better living conditions. The issue of education whose importance has been increasing without any hesitation has been shaped by series of education policies from Ottoman Empire to Turkish republic, even today. This thesis documents the education and training that are conducted at Hasanoğlan Village Institute and Hasanoğlan High Village Institute with the photographs that were previously not get out of the institutes, by focusing on the village institutes that emerged as a result of the education policy in Turkey. The mentioned training activities have been discussed in the interviews with Hasanoğlan Village Institute, Hasanoğlan High Village Institute and the following school graduates and the findings from the interviews attained by oral history technique contributes to the literature. As a result, the photographs and the interview texts that are the findings of the thesis study are compiled in a way that contributes to writing alternative history and the photographs that have the characteristic of visual documentaries are brought in Turkey's collective memory.
Benzer Tezler
- Le changement de noms de villages comme reproduction de l'état-nation : le cas de Mardin
Ulus-devletin yeniden üretilmesi olarak köy isimlerinin değiştirilmesi: Mardin örneği
TUĞBA HAMARAT
Yüksek Lisans
Fransızca
2022
Kamu YönetimiGalatasaray ÜniversitesiSosyoloji Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. FEYZA AK AKYOL
- Conservation of rural architectural heritage as part of historic rural landscapes: Principles and strategies for Zeytinliköy-Agios Theodoros (Gökçeada)
Kırsal mimari mirasın kırsal peyzaj alanlarının bir parçası olarak korunması: Zeytinliköy-Agios Theodoros (Gökçeada) özelinde prensip ve stratejiler
MERVE ÇOLAK
Yüksek Lisans
İngilizce
2019
MimarlıkOrta Doğu Teknik ÜniversitesiKültürel Mirası Koruma Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. UFUK SERİN
- Latife Tekin'in romanlarında toplumsal değişim
Social change in Latife Tekin?s novels
AYŞE ZELİHA YENER GÖKÇE
Yüksek Lisans
Türkçe
2012
Türk Dili ve EdebiyatıFatih ÜniversitesiTürk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. SEZAİ COŞKUN
- Türk diasporasında toplumsal hafıza ve diasporik kimlik
Collective memory and diasporic identity in the Turkish diaspora
YİĞİT CEM ESKİCİOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
SosyolojiSakarya ÜniversitesiUluslararası İlişkiler Ana Bilim Dalı
PROF. DR. BÜNYAMİN BEZCİ
- An inquiry into the construction of national memory in the republican period: Assembly Buildings of Turkey
Cumhuriyet döneminde ulusal hafızanın inşası üzerine bir araştırma:Türkiye Millet Meclisleri
NAZLI TARAZ
Doktora
İngilizce
2021
Mimarlıkİzmir Yüksek Teknoloji EnstitüsüMimarlık Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. EBRU YILMAZ