Geri Dön

Geometri ve kütle merkezi konularını ele alan internet tabanlı eğitsel bir oyun olan geomerkez'in tasarımı ve geliştirilmesi

Design and development of geomerkez - a web based educati̇onal game on the topics of geometry and center of mass

  1. Tez No: 611520
  2. Yazar: BARIŞ AYDINLI
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ FİKRET KORHAN TURAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Endüstri ve Endüstri Mühendisliği, Industrial and Industrial Engineering
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2019
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Altınbaş Üniversitesi
  10. Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Endüstri Mühendisliği Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 50

Özet

Fen, teknoloji, mühendislik ve matematik alanlarına öncelik verip bu alanların birbirinden bağımsız olarak değil de, bütünleşik bir şekilde öğretilmesini savunan STEM (SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING and MATHEMATICS) eğitiminin bazı konularda yetersiz kaldığı gözlemlenmiştir. Bu yetersizlikleri gidermek amacıyla STEM eğitimine alternatif olarak bu eğitim sistemine sanatı (ARTS) da dâhil eden STEAM eğitimi öne sürülmüş ve son yıllarda eğitimde sanatsal yaklaşım, eğlenerek öğrenme, oyun tabanlı eğitim gibi konular popülerlik kazanmıştır. Bu bağlamda, yapılan tez çalışması ile uzaydaki birden fazla cismin genel kütle merkezini bulma konusuna odaklanan GeoMerkez adlı internet tabanlı eğitsel bir bilgisayar oyunu tasarlanmış ve oyunun temel öğelerini ele alan bir prototip geliştirilmiştir. Literatürde geometri ve fizik konularına odaklanan kısıtlı sayıda eğitsel bilgisayar oyunu mevcut olup, GeoMerkez oyunu ile bunlardan hem içerik, hem de tasarım olarak farklı bir yaklaşım sunulmuş, böylece eğitim teknolojilerine özgün bir katkı yapılması hedeflenmiştir. Oyunun etkinliğini değerlendirmek ve oyun hakkında yorum almak amacıyla Fizik'e Giriş dersini alan 26 üniversite öğrencisi, dersi veren eğitmen ve bilgi teknolojileri alanında çalışan üç profesyonel ile ayrı ayrı pilot uygulamalar yapılmıştır. Bu uygulamalardan alınan olumlu geri dönüşlere değinilerek, elde edilen spesifik sonuçlar, çalışmayla ilgili kısıtlar ve gelecekte üzerinde çalışılabilecek araştırma konuları tartışılmıştır.

Özet (Çeviri)

Its is observed that STEM (SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING and MATHEMATICS) education which gives the priority to the fields of science, technology, engineering and mathematics, and advocates an integrated approach in teaching these fields instead of an isolated one, involves certain inadequacies. To deal with them, by adding the ARTS element to STEM education, STEAM education has been proposed as an alternative, and themes such as artistic approach in teaching, learning by having fun and game based education have recently become popular. In this context, with this research, a web based educational computer game GeoMerkez focusing on finding the center of mass of multiple objects in space, is proposed and a prototype with basic components of the game is developed. The literature involves a limited number of educational computer games related to geometry and physics, and compared to those games, GeoMerkez provides an authentic approach in terms of both content and design with the aim of a unique contribution to educational technologies. To assess the effectiveness of the game and have some feedback, separate pilot studies were conducted with 26 undergraduate students registered to Introduction to Physics course, the instructor of the course and three information technology professionals. Referring to their positive comments, specific results of the pilot studies, limitations of the research, and future research directions were discussed.

Benzer Tezler

  1. Deprem bölgelerinde yığma yapı tasarımının yönetmeliğe göre incelenmesi

    Examination of masonry structure design on seismic zones in accordance with the relevant regulation

    NURGÜL AKGÜNDÜZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2004

    Mimarlıkİstanbul Teknik Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. BİLGE IŞIK

  2. Simulation of four anode photomultipliers for the CMS forward hadron calorimeter

    CMS ileri hadron kalorimetresi için dört anotlu fotoçoğaltıcı simülasyonu

    METE YÜCEL

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2012

    Fizik ve Fizik Mühendisliğiİstanbul Teknik Üniversitesi

    Fizik Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. KEREM CANKOÇAK

    DR. TAYLAN YETKİN

  3. Slab system and anchorage zone of beams in prestressed concrete structures

    Öngerilmeli yapılarda döşeme sistemleri ve kirişlerin ankraj bölgeleri

    SALAR NIKDEL

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2016

    İnşaat Mühendisliğiİstanbul Teknik Üniversitesi

    İnşaat Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. TURGUT ÖZTÜRK

  4. Structural performance evaluation of an existing RC building by non-linear dynamic analysis

    Mevcut betonarme bir binanın sismik performansının doğrusal olmayan dinamik analize değerlendirmesi

    MOHAMMADREZA KHAJEHPOUR

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2015

    İnşaat Mühendisliğiİstanbul Teknik Üniversitesi

    İnşaat Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    Assoc. Prof. Dr. BEYZA TAŞKIN AKGÜL

  5. Mikrodalga hibritli kurutma ile bal kabağı cipsi üretiminin modellenmesi ve karakterizasyonu

    Characterization and modelling of pumpkin chips production with microwave assisted drying method

    MERVE GÜVEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Gıda Mühendisliğiİstanbul Teknik Üniversitesi

    Gıda Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. NEŞE ŞAHİN YEŞİLÇUBUK