Ortaokul öğrencilerinin sportmenlik davranışlarının incelenmesi (Düzce ili örneği)
Investigation of physical education course sportmen behavior of middle school students (Düzce city example)
- Tez No: 626805
- Danışmanlar: PROF. DR. HAKKI ÇOKNAZ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Spor, Sports
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2019
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Düzce Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 85
Özet
Bu araştırmanın amacı, ortaokul öğrencilerinin sportmenlik davranışlarının incelenmesidir. Araştırmanın evreni, 2017-2018 Eğitim-Öğretim yılında Düzce ilindeki 9 ortaokulda eğitim-öğretim gören toplam 5826 öğrenci, örneklem grubunu ise rastgele yöntemle seçilmiş 5. sınıf, 6. sınıf, 7. sınıf ve 8. sınıfta öğrenim gören toplam 1700 gönüllü öğrenci oluşturmuştur. Veri toplama aracı olarak Kişisel Bilgi Formu ve Beden Eğitimi Dersi Sportmenlik Davranışı Ölçeği (BEDSDÖ) yer almıştır. Araştırmada, iki grubun karşılaştırılmasında Independent-Samples t-Test, grupların ikiden fazla olması durumunda Oneway Anova kullanılmış, gruplar arasında istatistiksel farka bakmak için Poct Hock testlerinden LSD analizi uygulanmıştır. Elde edilen verilerin değerlendirilmesinde anlamlılık düzeyi p < 0.05 alınmıştır. Bu çalışmada cinsiyet değişkenine göre BEDSDÖ GT puanlarında (p0,05). Öğrencilerin sportmenlik davranışını cinsiyet, sınıf düzeyi, lisanslı spor yapma durumları ve kardeş sayılarının etkilediği söylenebilir.
Özet (Çeviri)
The purpose of this study is to examine the sportsmanship behavior of middle school students. The population of the study consisted of 5826 students in 9 secondary schools in Düzce in the 2017-2018 academic year, and the sample group consisted of 1700 volunteer students in 5th grade, 6th grade, 7th grade and 8th grade randomly selected. Personal data form and Physical Education Course sportsmanship behavior scale (BESDÖ) is included as a data collection tool. In the present study, the Independent-samples t-test was used to compare the two groups and the one-way ANOVA was used to compare the two groups and the LSD analysis was applied to the POCT Hock tests to look at the statistical difference between the groups. P < 0.05 was used in the evaluation of the data. In this study, there was a statistically significant difference between the female gender and the female gender subscale (p0.05). It can be said that gender, class level, licensed sports, and sister number affects the behavior of sportsmanship.
Benzer Tezler
- Ortaokul öğrencilerinin sportmenlik davranışlarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi: Erzurum ili örneği
An investigation of secondary school students' sportsmanship behaviors in terms of diverse variables: Erzurum sample
MEHMET FATİH IŞIK
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Eğitim ve ÖğretimBayburt ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ TUNCAY ÖKTEM
- Ortaokul öğrencilerinin temel demokratik değerlere karşı tutumları ile beden eğitimi dersindeki sportmenlik davranışlarının incelenmesi
The investigation of secondary students' attitudes towards basic democratic values and sportmasnship behaviours in physical education classes
MERVE HASDEMİR
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Eğitim ve ÖğretimNiğde Ömer Halisdemir ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ZEKİHAN HAZAR
- Ortaokul öğrencilerinin beden eğitimi ve spor dersi değer yönelimleri ve sportmenlik davranışlarının incelenmesi
Middle school students physical education and sports course value orientation and investigation of sportsmanship behavior
MUSTAFA CAN SAYILI
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
Eğitim ve ÖğretimAkdeniz ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Eğitimi Anabiilim Dalı
DOÇ. DR. ZEHRA CERTEL
- Ortaokul öğrencilerinin sportmenlik davranışları ile başarı algıları
Perceptions of success with middle school student's sportsmanship behaviors
HASAN BUĞRA EKİNCİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
SporErzincan Binali Yıldırım ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ YAKUP KOÇ
- Ortaokul öğrencilerinin beden eğitimi ve spor dersinde sergiledikleri sportmenlik davranışlarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi (Van ili örneği)
Analysis of the sportsmanship behaviors of middle school students exhibited in physical education and sports course, according to various variables (Van province example)
ELEM ATEŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Eğitim ve ÖğretimSivas Cumhuriyet ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Eğitimi Anabiilim Dalı
DOÇ. DR. MURAT KANGALGİL