Spor yapan çocuklarda adım frekansının yaş ve cinsiyete göre incelenmesi
Investigation of stepping frequency of children doing sports according to age and gender
- Tez No: 635884
- Danışmanlar: DOÇ. DR. GÖKHAN DELİCEOĞLU
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Spor, Sports
- Anahtar Kelimeler: Adım, Cinsiyet, Frekans, Spor, Sporcular, Yaş faktörleri, The step, Gender, Frequency, Sports, Sportsmen, Age factors
- Yıl: 2020
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Kırıkkale Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Hareket ve Antrenman Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Günümüzde çocuk gelişiminin ve eğitiminin yaşam boyu sağlıklı ve aktif bireylerin yetişmesi açısından önemi bu konuda yapılan birçok çalışma ile ortaya koyulmuştur. Çocuk gelişimin en önemli boyutlarından biri de motor gelişimdir. Bu araştırmanın amacı; çalışmada yer alan katılımcıların temel motor becerilerden olan adımlama frekanslarının yaşlarına ve cinsiyetlerine göre incelenmesi ve karşılaştırılmasıdır. Bu doğrultuda, nedensel karşılaştırma yönteminden yararlanılmıştır. Araştırmada yer alan katılımcılar Ankara'da yer alan üç spor okulundan seçilmiştir. Junior Academy Sports (JAS), Ankara Şehir Kulübü (ASA) ve M.T.A. Spor Kulübü'nde çoklu branş eğitimi alan 484'ü erkek 278'i ise kız 762 sporcu araştırma grubuna gönüllülük esası ile dahil edilmiştir. Araştırmada yer alan katılımcıların cinsiyet, yaş ve adımlama testi (OptoJump aracılığıyla) parametre verileri toplanmıştır. Araştırma kapsamında ulaşılan veriler, IBM SPSS 25,0 programı aracılığıyla analiz edilmiştir. Katılımcılara ait kişisel bilgiler, test ve parametrelerin ortalamaları, frekans (f) ve yüzde (%) değerleri tespit edilmiştir. Normal dağılım olmadığı için non-parametrik testler uygulanmış olup, ikili karşılaştırmalarda Mann Whitney U testi, çoklu karşılaştırmalarda Kruskal Wallis testi uygulanmıştır. Yapılan analizler sonucunda ulaşılan bulgular, %95 güven aralığında ve p<0.05 anlamlılık düzeyinde değerlendirilmiştir. Araştırmada elde edilen verilerin analizi incelendiğinde, cinsiyete göre birçok parametrede sol, sağ ve toplam adım ölçümlerinden istatistiksel olarak anlamlı fark olduğu ve farkın havada kalış süresi dışında erkeklerin lehine olduğu sonucuna varılmıştır. Yaşa göre ise hız parametresi dışında yaş gruplarına göre (6-12 yaş aralığı) istatistiksel olarak anlamlı fark olmadığı görülmüş olup, yaşın adımlama frekansında üzerinde etkili bir faktör olduğu sonucuna varılmıştır.
Özet (Çeviri)
Nowadays, the importance of child development and education in terms of raising healthy and active individuals throughout life has been demonstrated by many studies on this subject. One of the most important dimensions of child development is motor development. The purpose of this research; is to compare and compare the stepping frequencies, which are the basic motor skills, according to their age and gender. Accordingly, causal comparison method was used. Participants in the study were selected from three sports schools in Ankara. Junior Academy Sports, Ankara City Club and M.T.A. 484 male and 278 female 762 athletes who received multiple branches training at the Sports Club were included in the research group on a voluntary basis. Gender, age and stepping test (via OptoJump) parameter data of the participants in the study were collected. The data obtained within the scope of the research were analyzed through IBM SPSS 25.0 program.Personal information, averages of tests and parameters, frequency(f) and percentage(%) values of the participants were determined. Since there was no normal distribution, non-parametric tests were used, and Mann Whitney U test was used in binary comparisons and Kruskal Wallis test was used in multiple comparisons. The findings reached as a result of the analyzes were evaluated within the 95% confidence interval and p <0.05 significance level. When the analysis of the data obtained in the study was analyzed, it was found that there were statistically significant differences from left, right and total step measurements in many parameters according to gender. It was concluded that the difference was in favor of men other than the duration of stay in the air. In terms of age, it was observed that there was no statistically significant difference between age groups (6-12 age range) except for the speed parameter, and it was concluded that there was no effective factor on the stepping frequency of age.
Benzer Tezler
- 12-14 yaş tenisçi çocuklarda teknik ve kuvvet antrenmanların performansları üzerine etkisinin araştırılması
The investigation of the effect of the technical and strength training on the 12-14 years old children's performance
İSMAİL VURAL ÇALIŞKAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2014
SporSüleyman Demirel ÜniversitesiSpor Bilimleri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. MEHMET KUMARTAŞLI
- 12-16 yaş grubu çocuklarda atletik performansın belirlenmesinde fiziki ve kardiyorespiratuar bulguların etkisi
The effects of physical and cardiyorespiratuary values on 12-16 age teenager groups for find out athletic performance
İBRAHİM YALTIRAKLI
Yüksek Lisans
Türkçe
2002
SporErciyes ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF.DR. NURCAN DURSUN
- 14-16 yaş grubu çocuklara uygulanan 8 haftalık antrenmanın motor performans üzerine etkisinin incelenmesi
8 weeks applied to 14-16age group children investigation of the effect of training on motor performance
TUĞBA URCAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
SporNiğde Ömer Halisdemir ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
PROF. DR. RÜÇHAN İRİ
- Balıkesir ilinde bulunan 11-14 yaş arası çocuklarında fiziksel aktivite düzeyi ile üst solunum yolu enfeksiyonu belirtileri geçirme sıklığı arasındaki ilişkinin incelenmesi
An investigation of correlation between physical activity level and prevalence of acute upper respiratory system infections in schoolchidren
SAADET TANYEL
Yüksek Lisans
Türkçe
2003
SporAnkara ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. GÜLFEM ERSÖZ
- Beden eğitimi ve spor öğretmen adaylarının zihinsel engelli çocuklara yönelik tutumlarıyla ilgili bir ölçek geliştirme çalışması
Development and validation of the pre-service physical education and sport teachers' attitudes toward children with intellectual disabilities
BÜŞRA SÜNGÜ
Yüksek Lisans
Türkçe
2012
SporÇanakkale Onsekiz Mart ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. DİLARA ÖZER