Geri Dön

Lise öğrencilerinin bilgisayara yönelik tutumları ile ebeveyn tutumları arasındaki ilişki

High school students' attitudes towards computer and the relationship between parental attitudes

  1. Tez No: 658873
  2. Yazar: ŞAH TURNA ŞENDUR
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ AYSEL KÖKCÜ DOĞAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Hemşirelik, Nursing
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2021
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Medipol Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 87

Özet

Araştırma lise öğrencilerinin bilgisayara yönelik tutumu ile anne ve baba tutumu arasındaki ilişkiyi belirlemek amacıyla tanımlayıcı olarak gerçekleştirildi. Araştırmanın evrenini, Büyükçekmece ilçesindeki 13 özel ve 10 devlet lisesinde okuyan öğrenciler, örneklemini ise bu okullarda okuyan ve araştırmaya katılmaya gönüllü 2535 öğrenci oluşturdu. Veriler“Tanıtıcı Bilgiler Formu”,“Bilgisayara Yönelik Tutum Ölçeği (BYT)”ve“Anne-Baba Tutum Ölçeği”kullanılarak toplandı. Araştırmada elde edilen veriler lisanslı SPSS (Statistical Package for Social Sciences) for Windows 22.0 programı kullanılarak analiz edildi. Örneklem grubunda yer alan öğrencilerin %59,7'sinin devlet okulunda eğitim gördüğü, %28,8'inin 10. sınıf öğrencisi, %51,8'ini kız, %53,8'inin 15-16 yaş aralığında, %45,2'sinin bir kardeş sahibi, %66'sının ekonomik durumunun orta düzede olduğu saptandı. Araştırmaya katılan lise öğrencilerinin anne-baba tutumları incelendiğinde Kabul/ İlgi Alt Boyutu puan ortalaması 27,63±4,13, Psikolojik Özerklik puan ortalaması 24,78±5,13, Denetleme puan ortalaması 24,23±5,26 bulundu. Öğrencilerin Bilgisayara Yönelik Tutum Ölçeği toplam puan ortalaması ise 70,17±12,76 olarak tespit edildi. Öğrencilerin bilgisayara yönelik tutum ölçeği ile hoşlanma, önem, kaygı alt boyutları ve anne baba tutum ölçeği psikolojik özerklik alt boyutu arasında pozitif, bilgisayara yönelik tutum ölçeği ile anne baba tutum ölçeği denetleme alt boyutu arasında ise negatif anlamlı ilişki saptandı (p

Özet (Çeviri)

The aim of this study was to investigate the relationship between attitudes towards computer and parenting attitudes of adolescents who were students in a high school by descriptive. Population of the study was 2535 voluntary high school students 10 units public and 13 units private high schools in Büyükçekmece. The data were collected together with the & quot; Introductory Information Form & quot; Attitude Towards Scale (BYT)“ and & quot; Parent Attitude Scale”The data obtained in the study were analyzed with the licensed SPSS (Statistical Package for Social Sciences) for Windows 22.0 program. 59.7% of the sample group was educated in public school, 28.8% of them 10. student, 51.8% of them were girls, 53.8% of them lived 15-16, 45.2% had a sibling class and 66% had a moderate economic status. It was determined that 61.6% of the high school students participating in the study were between the ages of 36-44 and the father of 49.3% between the ages of 45-53. When the parental attitudes of the high school students participating in the study were examined, found as acceptance / Interest Sub-Dimension mean score 27,63 ± 4,13, Psychological Autonomy mean score 24.78 ± 5.13 and average audit score 24,23 ± 5,26. Total score of the Students' Attitude Scale towards Computer was determined as 70,17± 12,76. There was a positive relationship between the computer attitude scale and the psychological autonomy sub-dimensions of the students 'attitude, importance, anxiety and parents' attitude scale, and a negative relationship between the computer attitude scale and the parent attitude scale control sub-dimension (p

Benzer Tezler

  1. Lise ve üniversite öğrencilerinde algılanan helikopter ebeveyn tutumu ve mükemmelliyetçi aile tutumunun sınav kaygısına etkisi

    The effect of family perfection and perceived helicopter parent attitude on test anxiety in high school and college students

    ŞEBNEM IRMAK İPEK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Eğitim ve ÖğretimMuğla Sıtkı Koçman Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. UĞUR DOĞAN

  2. Mesleki ve teknik lise öğrencilerinin bilgisayara yönelik tutumlarının çeşitli değişkenlere göre incelenmesi

    Examination of vocational and technical secondary school students? attitudes towards computer on the basis of various factors

    MELİKE BURCU ÖZGÜROL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2010

    Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesi

    Ölçme ve Değerlendirme Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NİZAMETTİN KOÇ

  3. Attitudes of high school students towards English as a foreign language in Ağrı province

    Ağrı ilindeki lise öğrencilerinin yabancı dil olarak İngilizceye yönelik tutumları

    RECEP MUTLU SALMAN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2011

    Batı Dilleri ve EdebiyatıKafkas Üniversitesi

    İngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. GENCER ELKILIÇ

  4. Fen bilgisi eğitimi öğrencilerinin fen bilimlerine yönelik motivasyonları ve tutumları ile çevreye yönelik algılarının belirlenmesi ve bazı demografik değişkenlerle karşılaştırılması

    Determining the motivations and attitudes of science education students against science and their perceptions for the environment and comparison with some demographic variables

    EŞE NUR MELİKE YALÇIN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Eğitim ve ÖğretimNecmettin Erbakan Üniversitesi

    Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ RENAN ŞEKER

  5. Investigation of students' attitudes towards STEM and the relationships with career preferences

    Öğrencilerin STEM'e ilişkin tutumları ve kariyer tercihleri ile ilişkilerinin incelenmesi

    MUHAMED HAMDİ OCAK

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2017

    Eğitim ve ÖğretimYeditepe Üniversitesi

    Eğitim Programları ve Öğretimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYŞE MÜNİRE ERDEN