Geri Dön

Alienation as a traumatic result of racism in Wuthering Heights, To Kill a Mockingbird, and Beloved

Irkçılığin yol açtığı ötekileştirme Wuthering Heights, To Kill a Mockingbird ve Beloved

PDF İndir

  1. Tez No: 660545
  2. Yazar: ZAID ALMARAEE
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ NAZILA HEIDARZADEGAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: İngiliz Dili ve Edebiyatı, English Language and Literature
  6. Anahtar Kelimeler: Afro-Amerikan, Irkçılık, Kölelik, Roman, Zenciler, Ötekileşme, Ötekilik, Afro-American, Racism, Slavery, Novel, Negros, Otherisation, Otherness
  7. Yıl: 2021
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Karabük Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu çalışma, Wuthering Heights, To Kill A Mockingbird ve Beloved romanlarındaki ırkçılık ve marjinalleşme konularını incelemeyi amaçlamaktadır. Bu konular, bu romanlardaki ana temaları temsil etmektedir. Irkçılık ve Yabancılaşma, özellikle farklı etnik gruplar arasındaki çatışmaların tırmanmasıyla yaygınlaştı. Araştırmacı, ırkçılık ve yabancılaşmayı, beyazlar ve diğer etnik azınlıklar, özellikle Afro-Amerikalılar ve beyaz olmayan insanlar arasındaki çatışmayı somutlaştırarak tartışıyor. İlk bölüm teorik çerçeve ile ilgilidir. İki bölümden oluşur: Üç romanın travma anlatımı ve önceki çalışmaların gözden geçirilmesi. İkinci bölüm, bu romanda özellikle Heathcliff karakteri ile Wuthering Heights romanı ve ırkçılıktır. Üçüncü bölüm To Kill A Mockingbird romanı inceliyor, ve Maycomb toplumundaki ırkçılığın, farklı insanlara göre birçok farklı çağrışımları olan köklü bir özellik olduğunu. Dördüncü bölüm, ırkçılık ve köleliği ve bunun sonucunda ortaya çıkan yabancılaşmayı psikolojik ve fiziksel zararlarıyla, özellikle de Sethi karakteriyle anlatan“Beloved”romanını tartışıyor. Çalışma, ırkçılık, kölelik ve ırk ayrımcılığının ötekilestirme ve siyahiler ,Afro-Amerikalılar üzerindeki psikolojik ve fiziksel etkilere yol açan ana nedenler olduğunu belirlemiştir.Irkçılık ve ötekilestirme konuları, siyahilerın, Afrikalıların ve beyaz olmayanların çektiği acılar ile ilişkili iki kavramdır.

Özet (Çeviri)

This study investigates racism and alienation in the novels of Wuthering Heights by Emily Brontë, To Kill A Mockingbird by Harper Lee, and Beloved by Toni Morrison. These issues represent the main themes in these novels. Racism and alienation are prevalent issues in human societies, especially with the increase in human conflicts with the racial nature. The researcher discusses racism and alienation embodied in the conflict between white people and the rest of ethnic minorities, especially African-Americans, and people of color. The first chapter deals with the theoretical framework. It consists of two parts: Trauma narration of the three novels, and a review of previous studies. The second chapter argues the novel of Wuthering Heights, And how racism took its course in this novel, especially with the character of Heathcliff. The third chapter studies the novel of To Kill a Mockingbird, and how racism in Maycomb society is a rooted trait with many different connotations according to the different people. The fourth chapter discusses the novel of Beloved, which shows racism, slavery, and the resulting alienation with its psychological and physical harm, especially with the character of Sethe. The study finds that racism, slavery, and racial discrimination are the main causes that led to the alienation and the psychological and physical proplems affecting blacks, African-Americans, and people of color. It was concluded that racism and alienation are two interrelated components in suffering of blacks, African-Americans, and people of color.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    560279

    Travma yaşantısı olan bireylerde kendine yabancılaşma, başkalarının beni olma sorunu ve ilişkili etkenlerin incelenmesi

    Examination of alienation, the problem of becoming“self of the others”and relevant factors in individuals with traumatic experience

    NAZAN TURAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    HemşirelikAnkara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi

    Psikiyatri Hemşireliği Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ BİRGÜL ÖZKAN

  2. Tez No

    522663

    Malül gazilerin psikososyal süreçleri ve baş etme kaynakları: Bir gömülü teori çalışması

    Psychosocial process and coping resources of disabled war veterans: A grounded theory study

    OSMAN HATUN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AHMET ŞİRİN

  3. Tez No

    807359

    Postkolonyal ve çokkültürlü romanlarda kimlik krizi ve ötekinin temsili

    Identity crisis and the representation of the other in postcolonial and multicultural novels

    AYLİN WAGNER

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2023

    İngiliz Dili ve EdebiyatıEge Üniversitesi

    İngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. FATMA REZZAN SİLKÜ

  4. Tez No

    263977

    Psychoanalysis of repetition: Return of the symbolic and the real in Edgar Allan Poe's tales

    Tekrarların psikanalizi: Edgar Allan Poe'nun hikayelerinde sembolik ve gerçek düzenin geri dönüşleri

    İSMAİL BAĞCIBAŞI

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2010

    Amerikan Kültürü ve EdebiyatıDokuz Eylül Üniversitesi

    Batı Dilleri ve Edebiyatları Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. YEŞİM BAŞARIR

  5. Tez No

    917199

    Comparison of generation X's and generation Y's mental health in the covid-19 in UK

    Birleşik Krallık'ta Covid-19 sürecinde X kuşağı ve Y kuşağının ruh sağlığının karşılaştırılması

    BESTE BEKTAŞ

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2022

    PsikolojiBangor Unıversıty-Prıfysgol Bangor

    Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DR. JUDITH ROBERTS

Geri Dön