Geri Dön

Sosyoekonomik düzeyleri farklı adölesanların omega yağ asitleri tüketiminin duygu durumları ve okul başarıları ile ilişkisinin değerlendirilmesi

Evaluation of the relationship of omega fatty acids consumption with emotional status and school achievement of adolescents with different socioeconomic levels

  1. Tez No: 688733
  2. Yazar: BETÜL KALLİ
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. NİHAL BÜYÜKUSLU
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Beslenme ve Diyetetik, Nutrition and Dietetics
  6. Anahtar Kelimeler: Adölesan dönem, çocuklar için depresyon ölçeği, okul başarısı, omega yağ asitleri, sosyoekonomik düzey, Adolescence, depression scale for children, omega fatty acids, school success, socioeconomic level
  7. Yıl: 2021
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Medipol Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Beslenme ve Diyetetik Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Beslenme ve Diyetetik Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 197

Özet

Bu çalışma sosyoekonomik düzeyleri farklı adölesanların omega yağ asitleri tüketiminin duygu durumları ve okul başarıları ile ilişkisini değerlendirilmek amacıyla planlanıp yürütüldü. Araştırma, İstanbul'da bir özel okulda ve bir devlet okulunda öğrenim gören 10-16 yaş grubu öğrencilerden, rastgele örnekleme yöntemiyle (özel okuldan 190 kişi, devlet okulundan 210 kişi) seçilen toplam 400 adölesan üzerinde uygulandı. Araştırma verileri, daha önce yapılmış araştırma sorularından ve konu ile ilgili kaynaklardan elde edilen bilgiler doğrultusunda hazırlanan anket formu ve 24 saatlik besin tüketim kaydı aracılığıyla elde edildi. Bireylerin günlük beslenmeyle aldıkları omega yağ asitleri ve diğer besin öğeleri analizleri BEBIS 7.2 programı ile yapıldı. Ankette yer alan omega yağ asitleri tüketim sıklığı bölümünden elde edilen bilgilerle bireylerin omega yağ asitleri içeren besinleri günlük tüketim miktarları hesaplandı. Öğrencilerin okul başarı durumları için sözel ve sayısal derslerin karne notları ve dönem sonu puanları değerlendirildi. Araştırmaya katılan adölesanların depresyon düzeylerini belirlemede 'Çocuklar için Depresyon Ölçeği (ÇDÖ) kullanıldı. Veriler SPSS 27.0 paket programı ile analiz edildi ve istatistiksel olarak değerlendirildi. İstatistiksel analizler sonucunda, adölesanların %77,25'inin Depresyon Ölçeği kesim puanının altında olduğu görüldü. Depresyon düzeyi düşük ve yüksek gruplardaki öğrencilerin günlük omega yağ asitleri alımları arasında anlamlı (p>0.05) farklılık olmadığı belirlendi. Depresyon düzeyi düşük grupta yumurta ve yeşil yapraklı sebze tüketenlerin oranı ve kuru baklagil tüketim sıklığı depresyon düzeyi yüksek adölesanlara kıyasla anlamlı (p0.05) farklılık görülmedi. Ancak çok başarılı gruptaki adölesanların balık tüketim sıklığının düşük başarılı gruptan anlamlı (p0.05) farklılık bulunmadı. Çalışmanın sonucunda adölesanların depresyon düzeyleri ve okul başarı durumlarının çeşitli faktörlerden etkilendiği, omega yağ asitleri tüketiminin depresyon düzeyleri ve okul başarısıyla ilişkisini değerlendirmek için daha fazla çalışmaya ihtiyaç olduğu görüldü.

Özet (Çeviri)

This study was planned and conducted to evaluate the relationship between consumption of omega fatty acids of adolescents with different socioeconomic levels and their emotional state and school success. The research was applied to a total of 400 adolescents selected by random sampling method (190 people from private school, 210 people from public school) from students aged 10-16 studying in a private and a public school in Istanbul. The research data were obtained through a questionnaire prepared in line with the information obtained from the previous research questions and the sources related to the subject, and a 24-hour food consumption record. The analysis of omega fatty acids and other nutritional elements taken by individuals with daily nutrition was done with BEBIS 7.2 program. With the information obtained from the frequency of consumption of omega fatty acids in the questionnaire, the daily consumption amounts of foods containing omega fatty acids were calculated. The grades and end-of-term scores of the verbal and numerical courses were evaluated for the school success of the students. The Depression Scale for Children (CDI) was used to determine the depression levels of the adolescents participating in the study. The data were analyzed with the SPSS 27.0 package program and statistically evaluated. As a result of the statistical analysis, it was seen that 77.25% of the adolescents were below the Depression Scale cutoff score. It was determined that there was no significant (p>0.05) difference between the daily omega fatty acids intakes of the students in the groups with low and high levels of depression. The rate of those who consumed eggs and green leafy vegetables and the frequency of consumption of legumes in the group with low depression level were found to be significantly higher (p 0.05) between the daily omega fatty acid intakes of adolescents in the low-achieving, successful and high-achieving groups. However, it was determined that the frequency of fish consumption of the adolescents in the very successful group was significantly (p0.05) in omega-3 and omega-6 intakes between adolescents whose family monthly income was below and above the hunger limit. As a result of the study, it was seen that adolescents' depression levels and school success were affected by various factors, and more studies were needed to evaluate the relationship between omega fatty acid consumption and depression levels and school success.

Benzer Tezler

  1. İzmir ilindeki iki farklı sosyoekonomik yerleşim bölgesinde yaşayan sağlıklı kız adölasanlarda subklinik vitamin D eksikliğinin sıklığının ve Vitamin D eksikliği

    Establishment of frequency of subclinic Vitamin D deficiency in healthy adolescents and determination of the factors effecting the level of Vitamin D

    DUYGU ÖLMEZ

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2004

    Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıDokuz Eylül Üniversitesi

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. ATİLLA BÜYÜKGEBİZ

  2. Adolesans döneminde benlik imajı

    Başlık çevirisi yok

    MİNE ÖZGÜROĞLU

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    1991

    Psikiyatriİstanbul Üniversitesi

    PROF.DR. AYSEL EKŞİ

  3. Adolesan Ayrılma-Birleşme Testi geçerlik güvenirlik çalışması

    Başlık çevirisi yok

    FİGEN ŞEN KÖSEM

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2002

    PsikiyatriEge Üniversitesi

    Çocuk Psikiyatrisi Ana Bilim Dalı

    DOÇ.DR. MÜGE TAMAR

  4. Farklı sosyo ekonomik düzeydeki 10-14 yaş grubu çocuklarda sebze-meyve tüketim alışkanlığının incelenmesi

    Examining fruit and vegetable consumption behavior of childrens i̇n 10-14 age group on different socio-economic status

    HÜMEYRA YAZMAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    Beslenme ve Diyetetikİstanbul Medipol Üniversitesi

    Beslenme ve Diyetetik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MUAZZEZ GARİPAĞAOĞLU DENİZHAN