Meslek yüksekokulu diyaliz bölümü öğrencilerinin organ bağışına yönelik tutumlarına eğitimin etkisinin incelenmesi
Vocational school dialysis department students investigation of the effect of education on attitudes to organ donation
- Tez No: 690174
- Danışmanlar: PROF. DR. SEVGİ KIZILCI ÖZ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Hemşirelik, Nursing
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2021
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Üsküdar Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Hemşirelik Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: İç Hastalıkları Hemşireliği Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 60
Özet
Çalışma, meslek yüksekokulu diyaliz öğrencilerinin organ bağışına yönelik tutumlarına eğitimin etkisinin incelenmesi amacı ile yapılmıştır. Yarı deneysel yöntemle yapılan çalışmanın örneklemi, Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksek Okulu'nda öğrenim gören diyaliz öğrencileri arasından seçilmiştir. Grup 64 kişidir ve gruba ön test-son test uygulaması yapılmıştır. Çalışmanın verileri Öğrenci Tanıtım Formu ve Organ Bağışı Tutum Ölçeği ile toplanmıştır. Veriler Kolmogorov-Smirnov normallik testti ile değerlendirilmiştir. Çıkan sonuçlar doğrultusunda Nonparametrik testlerden Wilcoxon ve Kruskal Wallis uygulanmıştır. Anlamlılık düzeyi p0,05). Öğrencilerin eğitim öncesi ve eğitim sonrası organ bağışı tutum ölçeği alt boyutlarından, tıbbi olarak ihmal edilme korkusu puan ortalamaları bakımından aralarında istatiksel olarak anlamlı bir farklılık bulunmaktadır (p
Özet (Çeviri)
The study was carried out with the aim of examining the impact of education on the attitudes of vocational school dialysis students towards organ donation. The sample of the study conducted by semi-experimental method was selected from dialysis students studying at the Vocational School of Health Services. The group is 64 people and the group has been given a pre-test-final test. The data of the study were collected with student introduction form and organ donation attitude scale. The data were evaluated by kolmogorov-smirnov normality test. Wilcoxon and Kruskal Wallis were applied from nonparametric tests in line with the results. The level of signiation is considered (p0,05). There is a statistically significant difference between the students in terms of their pre-education and post-education organ donation attitude scale sub-dimensions and their fear of medical neglect score averages (p
Benzer Tezler
- Meslek yüksekokulu öğrencilerinin sağlıklı yaşam biçimi davranışlarının değerlendirilmesi
Evaluation of healthy life style behaviours in students of vocational colleges
ELÇİN SEBAHAT KASAPOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
Halk SağlığıBülent Ecevit ÜniversitesiHalk Sağlığı Ana Bilim Dalı
PROF. DR. FERRUH NİYAZİ AYOĞLU
YRD. DOÇ. LATİFE UTAŞ AKHAN
- Meslek yüksekokulu öğrencilerinin eleştirel düşünme beceri düzeylerine etki eden faktörlerin belirlenmesi: Gazi Üniversitesi uygulama örneği
The identification of factors affecting the level of critical thinking skills vocational school students: Gazi University application examples
ŞERİFE ŞERMİN AYDIN
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiBüro Yönetimi Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. BURHAN ÇİL
- Meslek yüksekokulu öğrencilerinin geleneksel Türk sanatlarına bakış açılarının değerlendirilmesi: Kaynaşlı Myo örneği
Evaluation of vocational school students' perspectives on traditional Turkish arts: The Case study of Kaynaşli vocational school
İPEK SOLAK
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
El SanatlarıAnkara Hacı Bayram Veli ÜniversitesiEl Sanatları Ana Sanat Dalı
DOÇ. DR. TUBA BAHAR
- Meslek yüksekokulu öğrencilerinin iş sağlığı ve güvenliği açısından güvenlik kültürlerinin incelenmesi
Vocational school students occupational health and safety investigation of security cultures
ÖMER TİRAKİOĞULLARI
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimDüzce ÜniversitesiToplam Kalite Yönetimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ OKAN BÜTÜNER
- Meslek yüksekokulu öğrencilerinin sosyal zeka ve iletişim becerilerinin farklı değişkenler açısından incelenmesi
Students of the vocational school of social intelligence and investigation communication skills in terms of different variables
ÇİĞDEM ÜLKER
Yüksek Lisans
Türkçe
2016
Eğitim ve ÖğretimNişantaşı ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ALİ HAYDAR ŞAR