Geri Dön

Sosyal hizmet lisans öğrencilerinin işsizlik kaygı düzeylerinin sosyo-demografik değişkenlere göre incelenmesi

Examination of unemployment anxiety levels of social service undergraduate students with regard to socio-demographic variables

  1. Tez No: 699442
  2. Yazar: ERCİVAN ÖZEN
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. EMEL YURTSEVER
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Sosyal Hizmet, Social Work
  6. Anahtar Kelimeler: Sosyal Hizmet, İşsizlik Kaygısı, Lisans Öğrencileri, İşsizlik, Social Service, Unemployment Anxiety, Undergraduate Students, Unemployment
  7. Yıl: 2021
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Sosyal Hizmet Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Sosyal Hizmet Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 118

Özet

Çalışmanın amacı, Sosyal Hizmet Bölümü lisans öğrencilerinin“İşsizlik kaygısı”düzeylerinin ve bu durumun sosyo-demografik değişkenlerle ilişkisinin belirlenmesidir. Bu araştırmada nicel araştırma yöntemlerinden tekil tarama modeli kullanılmıştır. Çalışmanın evreni Türkiye'de Sosyal Hizmet bölümünde lisans eğitimi gören öğrencilerdir. Ülkemizde şu anda Sosyal Hizmet Lisans Eğitimi (fakülte ve yüksekokul) veren 76 adet sosyal hizmet bölümü bulunmaktadır. Örneklem büyüklüğü hesaplamasına uygun olarak çalışmanın örneklemini 403 sosyal hizmet öğrencisi oluşturulmuştur. Verilerin toplanmasında araştırmacıların geliştirdiği“Kişisel Bilgi Formu”ve Tekin ve Korkmaz (2015) tarafından geliştirilen“İşsizlik Kaygısı Ölçeği”kullanılmıştır. Bu ölçek“İstihdamdaki daralma ve iş gücü ihtiyacındaki azalmanın etkisi”,“Çevresel ve sosyal baskı”,“Kişisel karamsarlık ve özgüven eksikliği”ve“Niteliksel olarak bilgi ve beceri eksikliği”olmak üzere 4 alt boyuttan oluşmaktadır. Verilerin analizi SPSS 25 programı kullanılarak elde edilmiştir. Öğrencilerin kardeş sayısı, annelerinin çalışma durumu, maddi durumları ve herhangi bir derneğe üyelik durumu ile işsizlik kaygısı arasında anlamlı bir ilişki bulunamazken, öğrencilerin yaşadığı mekân, babalarının eğitim durumu ve mesleği, cinsiyeti, lisans eğitimini kendi isteği ile yapma durumu ile işsizlik kaygısı arasında anlamlı bir farklılık bulunmuştur.

Özet (Çeviri)

The aim of the study is to determine the“unemployment anxiety”levels of undergraduate students of the Department of Social Service and the relationship of this situation with socio-demographic variables. In this study, single survey model, one of the quantitative research methods, was used. The population of the study is the students who study in the Department of Social Service as an undergraduate education in Turkey. Currently, there are Departments of Social Service in 76 Social Services Undergraduate Education (in faculties and colleges) in our country. In accordance with the sample size calculation, the sample of the study consisted of 403 Social Service students. The“Personal Information Form”developed by the researchers and the“Unemployment Anxiety Scale”developed by Tekin and Korkmaz (2015) were used to collect the data. This scale consists of 4 sub-dimensions:“Underemployment and the decrease in the need for workforce”,“Environmental and social pressure”,“Personal pessimism and lack of self-confidence”and“Qualitative lack of knowledge and skills”. The analysis of the data was done using the SPSS 25 program. While there was no significant relationship between the number of siblings of the students, the working status of their mothers, their financial status, membership to any association and unemployment anxiety, a significant difference was found between the place where the students live, their fathers' educational status and occupation, gender, the status of doing undergraduate education voluntarily and unemployment anxiety.

Benzer Tezler

  1. Anadolu Üniversitesi açıköğretim sistemi öğrencilerinin işsizlik kaygısı ve girişimcilik eğilimi ilişkisinin incelenmesi

    The examination of the relationship between unempoyment anxiety and entrepreneurship tendency of students studying in Anadolu University open education system

    FİLİZ ÖLÇER KİMZAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    İşletmeAnadolu Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HARUN SÖNMEZ

  2. Tommaso Campanella ve Thomas More'un ütopyalarının karşılaştırılması

    Comparing Thomas More and Tommaso Campanella's utopias

    MAHMUT AVCI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    FelsefeAtatürk Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. OSMAN ELMALI

  3. Sosyal hizmet öğrencilerinin benlik saygıları ve işsizlik kaygısı arasındaki ilişkide genel yetkinlik inancının aracılık rolü: Gümüşhane Üniversitesi örneği

    The mediating role of general self-efficacy on the relationship between social work students' self-esteem and the unemployment anxiety: Gümüşhane University's sample

    SERAP ŞAHİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    PsikolojiGümüşhane Üniversitesi

    Sosyal Hizmet Yönetimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ GÜLİN YAZICI ÇELEBİ

  4. İstanbul ili Ümraniye ilçesi Mevlana Lisesi son sınıf öğrencilerinin mesleki ilgileri

    Occupational interests of senior students of İstanbul Ümraniye Mevlana High School

    ERGÜN ÖZKAYA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2007

    Eğitim ve ÖğretimYeditepe Üniversitesi

    Eğitim Yönetimi ve Denetimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MELİHA DENİZ BÖRÜ

  5. Türkiye'de sosyal hizmet uzmanlarının istihdam olanakları: Sorun alanları ve fırsatlar

    Employment opportunities of social workers in Turkey: Challenges and opportunities areas

    MUSTAFA KEMAL AVŞAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Sosyal HizmetlerManisa Celal Bayar Üniversitesi

    Sosyal Hizmetler Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. GÜLTEN UÇAN