Geri Dön

Çalışan ergenlerin sorun alanları ve etkili olan psikososyal faktörler

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 70797
  2. Yazar: TEZAN BİLDİK
  3. Danışmanlar: Belirtilmemiş.
  4. Tez Türü: Tıpta Uzmanlık
  5. Konular: Psikiyatri, Psychiatry
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 1998
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Ege Üniversitesi
  10. Enstitü: Tıp Fakültesi
  11. Ana Bilim Dalı: Psikiyatri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Çocuk Psikiyatrisi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 155

Özet

124 BÖLÜM IX ÖZET Yaygın yoksulluk ve hükümetleri bağlayan bir dizi kurumsal kısıtlamalar nedeniyle çocuk istihdamının hemen ortadan kaldırılmasının mümkün olmayacağı savı da kabul edilir olmuştur. Bu engeller, çocuk istihdamına yönelik geleneksel yaklaşımların yeniden değerlendirilmesine ve kamu politikalarında, yalnızca yasa yapmaya ve uygulamaya dayanmayı aşan ve çeşitli hizmetler verme, koruma ve hukuki savunma gibi alanlarda kısa ve uzun vadeli önlemleri de içeren çarpıcı bir değişime yol açmıştır. Gerçekte, son derece önem taşıyan bir diğer gelişme de, çocuk istihdamının ortadan kaldırılmasına ve çalışan çocukların korunmasına yönelik mücadelede hükümet dışı kurumların giderek daha önemli bir rol oynamaya başlamış olmalarıdır. Araştırmamızda, İzmir Çıraklık Eğitim Merkezi'nde 1996-1997 eğitim ve öğretim dönemine devam eden ve bir işyerinde tam zamanlı olarak çalışan, 7 değişik işkolundan, 77 ergene ait bulgular değerlendirilmiştir. Tüm deneklerin, yaş, cinsiyet, sosyodemografik özellikler, aile özellikleri, sorun alanları araştırılmış ve çalışma koşullarına ilişkin veriler toplanmıştır. Tüm deneklere, Beck Depresyon Envanteri ve Sürekli Kaygı Envanteri uygulanmıştır. Çalışan çocukların kişilik özelliklerinin değerlendirilmesi amacıyla ayrıca“Bir adam çiz”testi uygulanmıştır. Sonuçta, çalışan çocukların yaşamında en önemli stres kaynağı, çalışma ortamı ve ilişkileridir. İşyerinde çocuklar, duygusal ağırlıklı olmak üzere, fiziksel, cinsel ve duygusal istismara uğramaktadır. Çalışan çocukların depresif duygularının yüksek, içe dönük ve kişilerarası ilişkilerinde yetersizlik olduğu görülmektedir. Bu problemler, çocuğun gelişimini yönlendiren temel gereksinimlerin karşılanmaması, zihinsel gelişime yönelik hizmetlerin olmaması, fiziksel ve duygusal istismara maruz kalmalarından kaynaklanmaktadır. Çalışma ortamında otonomi eksikliği, uzun çalışma süresi, iş yoğunluğu, işverene tam itaat, korkutma ve aşağılama yoluyla sürekli kontrol etme, emosyonel sıcaklığın yokluğu, bir yetişkin gibi davranması beklentisi, gelişim görevlerinin işveren tarafından itaatsizlik olarak yorumlanması, düşük ücret alma ve kısa çocukluk periyodu çalışan çocukların mental sağlığını olumsuz yönde etkilemektedir.

Özet (Çeviri)

Özet çevirisi mevcut değil.

Benzer Tezler

  1. Conceptions of parental authority and the roles of parent-adolescent conflict and parental control behaviors on adolescent adjustment

    Ebeveyn otoritesinin kavramsallaştırılmasının, ebeveyn-ergen çatışmasının ve ebeveyn kontrol davranışlarının ergenin uyumu üzerindeki rolü

    AYLİN EVRANKAYA

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2020

    PsikolojiTED Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MELİKE SAYIL

  2. Ergenlik dönemi problemleri ile anne-baba tutumları arasındaki ilişki

    Başlık çevirisi yok

    ŞEBNEM YÜCEDAĞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1994

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    DOÇ.DR. NURDER ERTURAN

  3. Demokrat Parti Döneminde iktidar-sivil toplum kuruluşları ilişkileri: 1950-1960

    Relations with non-governmental organizations Period ruling Democratic Party: 1950-1960

    ALİ ŞAĞAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    Siyasal BilimlerMarmara Üniversitesi

    Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. CEMİL ÖZTÜRK

  4. Genel liselerde öğretmenlerin kararlara katılma isteklilikleri ve katılmayı sınırlayan etmenler

    Başlık çevirisi yok

    TURAN AKMAN ERKILIÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1993

    Eğitim ve ÖğretimAnadolu Üniversitesi

    Eğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Eko. Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. COŞKUN BAYRAK

  5. Potentialities for and limits to inclusion by education: The case of Syrian children's education in Turkey and child labour

    Eğitim tarafından içermede potansiyeller ve limitler: Türkiye'deki Suriyeli çocukların eğitimi ve çocuk işçiliği

    YASEMİN KIZILOĞLU

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2021

    Sosyal HizmetOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    Sosyal Politika Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ MEHMET OKYAYUZ