Varyans analizi uygulamalarında çoklu karşılaştırma teknikleri

Benzer Tezler

1. Tez No

   263463

   İlköğretim okulu yöneticilerinin değişime karşı direnci azaltma yöntemlerini uygulama düzeylerine ilişkin yönetici ve öğretmen görüşleri

   The opinions of directors and teachers relationg to the primary scholl directors' practice levels of resistance lessening methods towards change

   SÜLEYMAN GÖKSOY

   Doktora

   

   Türkçe

   2010

   Eğitim ve ÖğretimAbant İzzet Baysal Üniversitesi

   Eğitim Bilimleri Bölümü

   PROF. DR. ESERGÜL BALCI BUCAK

2. Tez No

   52182

   Çoklu istatistiksel karşılaştırmalarda ki-kare tekniği ve varyans analizi (ÖSS ve ÖYS puanları üzerine bir uygulama)

   The Technique of the chi-square and analysis of variance in multiple ststistical comparasion (A study of the results of student entrance exam)

   HATİCE KARAVİL

   Yüksek Lisans

   

   Türkçe

   1996

   İstatistikCumhuriyet Üniversitesi

   DOÇ.DR. MAHMUT KARTAL

3. Tez No

   533104

   Okul öncesi öğretmenlerinin tükenmişlik düzeyleri ile algıladıkları yönetici liderlik uygulamalarının incelenmesi

   Review of preschool teachers' burnout levels and their perceived executive leadership practices

   IŞIN KARAHAN KAYA

   Yüksek Lisans

   

   Türkçe

   2018

   Eğitim ve ÖğretimBurdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi

   Temel Eğitim Ana Bilim Dalı

   DR. ÖĞR. ÜYESİ SEVİNÇ ÖLÇER

4. Tez No

   304223

   A comparison of sustained silent reading (SSR) and reading while listening(RWL) techniques in EFL reading comprehension: A study with 8th grade Turkish students

   Yabancı dil olarak İngilizce okuma anlamada sessiz okuma ve okurken dinleme tekniklerinin karşılaştırılması: 8.sınıf Türk öğrencileriyle bir çalışma

   SEBLA NAZLI

   Yüksek Lisans

   

   İngilizce

   2012

   İngiliz Dili ve EdebiyatıAnadolu Üniversitesi

   İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

   PROF. DR. GÜL DURMUŞOĞLU KÖSE

5. Tez No

   381068

   Akademik ertelemenin bazı psiko-sosyal değişkenlere göre açıklanması ve gerçeklik terapisine dayalı akademik erteleme ile başa çıkma eğitim programının etkiliğinin sınanması

   Explaining academic procrastination in terms of some psycho-social variables and testing the effectiveness of the training program based on reality therapy for coping with academic procrastination

   ÇİĞDEM BERBER ÇELİK

   Doktora

   

   Türkçe

   2014

   Eğitim ve ÖğretimKaradeniz Teknik Üniversitesi

   Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

   PROF. DR. HATİCE ODACI