Geri Dön

Psiko-sosyal açıdan iman (dini inanç)-amel (dini davranış) ilişkisi

The Relationship between faith and religious practice from psycho-social point of view

  1. Tez No: 72055
  2. Yazar: M. DOĞAN KARACOŞKUN
  3. Danışmanlar: PROF. DR. HÜSEYİN PEKER
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Din, Felsefe, Religion, Philosophy
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 1998
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Ondokuz Mayıs Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 224

Özet

185 ÖZET Bu araştırma, dini inanç-dini davranış ilişkisini araştırmak amacıyla düzenlenmiştir. Araştırma örneklemi Adana, Bolu, Darende, Malatya, İçel ve Sivas şehirlerinden seçilmiştir. Araştırmada öncelikle deneklerin genel dini inanç ve dini davranış durumlarıyla, kişisel nitelikleri çerçevesinde belirlenen bazı değişkenler arasındaki ilişki incelenmiştir. Daha sonra dini inanç-dini davranış ilişkisi analız edilmiştir. Bilgilerin istatistiksel analizinde chi-square test tekniğinden yararlanılmıştır. Veri toplama amacıyla kullanılan anket üç bölümden oluşmuştur. Deneklerin genel niteliklerini tespit amacıyla“Kişisel Bilgi Anketi”, dini inanç durumlarını öğrenmek amacıyla“Dini İnanç Envanteri”ve dini davranışlarını öğrenmek için de“Dini Davranış Envanteri”geliştirilmiştir. Araştırmada elde edilen bulgular“Bulgular ve Yorum”bölümünde verilmiştir. İlk olarak deneklerin genel nitelikleri ile temel inanç esasları açısından durumları ve inanç durumlarının değişkenlerle ilişkileri incelenmiştir. Daha sonra da dini ve dini- ahlâki davranışlar konusundaki inanç-davranış ilişkisine ait bulgular verilmiştir. Araştırmada elde edilen bulgular ana başlıklarıyla şöylece özetlenebilir: 1- Deneklerin dini inanç düzeyleri genel olarak yüksek bulunmuştur. 2- Deneklerin dini davranışları yerine getirme oranlarının genelde yüksek olmadığı görülmüştür. 3- Dini inanç düzeyi açısından, dini bilgi durumuna göre, dini bilgisi“orta”ve“yeterli”olanlar; medeni durum açısından evliler, cinsiyet açısından bayanlar ve gelişim dönemi açısından ortayaşlılar daha inançlı bulunmuştur. 4- Dini davranışlar açısından; dini bilgi durumuna göre;“orta”ve daha yüksek düzeyde dini bilgisi olanlar; medeni durum açısından evliler; cinsiyet açısından erkekler ve gelişim dönemi açısından ortayaşlıların dini davranışları yerine getirme oranlarının daha yüksek olduğu görülmüştür. 5- Dini inanç-dini davranış ilişkisi açısından; dua etme, tevbe etme, Allah'a şükretme, yoksullara yardım, anne-babaya saygı gösterme ve iyi davranma ile kibirli186 olmayıp alçak gönüllü olma konularındaki inanç-davranış uyumu yüksek bulunmuştur. Ancak dince yapılması istenen dini davranışlardan namaz kılma, oruç tutma, Kur'an'ı okuma ve anlama; dinde yapılmaması istenen içki içme, kumar oynama, zina yapma ve faiz alıp-verme konularındaki inanç-davranış ilişkisinin uyumlu olmadığı görülmüştür. Dini-ahlaki davranışlardan yalan söylememe, gıybet etmeme, israf etmeme, sözünde durma, küfürlü ve kötü sözleri konuşmama, karşılaşılabilecek felaketlere sabretme ve öfkelendiğinde öfkeyi yenerek intikam sevdasına düşmeme konularındaki inanç-davranış ilişkisinin de uyumlu olmadığı görülmüştür. Sonuç olarak, genelde dini inanç ve dini davranışlar arasında, olması gerektiği şekilde bir uyumun olmadığı anlaşılmış ve bu doğrultudaki bulguları açıklamak üzere çeşitli psiko-sosyal analiz ve değerlendirmeler yapılmıştır.

Özet (Çeviri)

Özet çevirisi mevcut değil.

Benzer Tezler

  1. İmam Mâtürîdî'ye göre inanç esaslarının psiko-sosyal faydaları

    Psycho-social benefits of the principles of faith according to Imam Māturīdī

    ESRA NUR TAŞCİ KORKMAZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    DinSakarya Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ZİYA ERDİNÇ

  2. Televizyon üzerinden dindar/mütedeyyin kadınları anlamak: Dindar kadınların televizyonu alımlama ve kullanım biçimleri

    Understanding religious/pious women through television: Religious women's reception and usage of television

    ERGEN DEVRİM KARAGÖZ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Radyo-TelevizyonGalatasaray Üniversitesi

    Radyo Televizyon ve Sinema Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ÖZLEM DANACI YÜCE

  3. Korunmaya muhtaç çocukların din eğitimi

    Religion education of the children in need of protection

    LEYLA KOZAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    DinFırat Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ŞUAYİP ÖZDEMİR

  4. İmanın pratik tezahürleri

    The Practial appearans of faith

    NUSRET YILDIZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2003

    DinFırat Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. TEMEL YEŞİLYURT

  5. Psiko-sosyal açıdan Türkiye'de din eğitimine ilişkin bir değerlendirme

    A summarized phsycho-social aspect of religious training in Turkey

    EBUBEKİR SIDDIK DİKMENER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1998

    DinSelçuk Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. HASAN YILMAZ