Okul yöneticilerinin sosyal medya kullanımı ile okul imajı arasındaki ilişki
The relationship between school managers' social media use and school image
- Tez No: 726205
- Danışmanlar: DOÇ. DR. ELİF ESRA ARIKAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2022
- Dil: Türkçe
- Üniversite: İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Eğitim Yönetimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 106
Özet
Bu çalışmada okul yöneticilerinin sosyal medya kullanımı ile okul imajı arasındaki ilişkinin saptanması amaçlanmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu 2020-2021 eğitim öğretim yılında İstanbul ili Beylikdüzü, Eyüpsultan ve Gaziosmanpaşa ilçesinde görev yapmakta olan 267 okul yöneticisi oluşturmaktadır. Nicel araştırma yöntemlerinden ilişkisel tarama modeli kullanılmıştır. Yapılan bu araştırmada, araştırmacı tarafından geliştirilen kişisel bilgi formu, Gioia ve Thomas (1996) tarafından geliştirilen ve Şahin (2014) tarafından Türkçeye uyarlanan“Örgütsel İmaj Ölçeği”ile Deniz ve Tutgun Ünal (2019) tarafından geliştirilen“Sosyal Medya Kullanımı Ölçeği”kullanılmıştır. Toplanan verilerin analizinde SPSS 26 paket programı kullanılmıştır. Ölçeklerden elde edilen basıklık ve çarpıklık değerlerinin -1,5 ile +1,5 arasında olmasından dolayı normal dağılım gösterdiği sonucuna varılmıştır. Ölçek puanının demografik özelliklere göre farklılık gösterme durumunun analiz edilmesi için t testi ve ANOVA testi kullanılmıştır. İki ölçek arasında ilişki olup olmadığını belirlemek amacıyla ise korelasyon analizi yapılmıştır. Çalışmanın sonuçları incelendiğinde süreklilik alt faktörü ile örgütsel imaj arasında zayıf düzeyde ve pozitif yönlü ilişki olduğu; yetkinlik alt faktörü ile örgütsel imaj arasında zayıf düzeyde ve pozitif yönlü ilişki olduğu; sosyal medya puanı ile örgütsel imaj puanı arasında ise zayıf düzeyde ve pozitif yönlü ilişki olduğu sonucuna ulaşılmıştır.
Özet (Çeviri)
In this study, it was aimed to determine the relationship between school administrators' use of social media and school image. The sample of the research consists of 267 school administrators working in Beylükdüzü, Eyüpsultan and Gaziosmanpaşa districts of Istanbul in the 2020-2021 academic year. Relational survey model, one of the research methods, was used. In this study, the personel information form developed by the researcher, the“Organizational Image Scale”developed by Gioia and Thomas (1996) and adapted to Turkish by Şahin (2014), and the“Social Media Usage Scale”developed by Deniz and Tutgun Ünal (2019) were used. SPSS 26 package program was used in the analysis of the collected data. Since the kurtosis and skewness values obtained from the scales were between -1.5 and +1.5, it was concluded that they showed a normal distribution. The t-test and ANOVA test were used to analyze the variation of the scale score according to demographic characteristics. Correlation analysis was performed to determine whether there was a relationship between the two scales. When the results of the study were examined, it was found that there was a weak and positive relationship between the continuity score and the organizational image score; It was found that there was a weak and positive relationship between the competence score and the organizational image score; It was concluded that there is a weak and positive relationship between the social media score and the organizational image score.
Benzer Tezler
- Okul yöneticilerinin sosyal-duygusal eğitim liderliği ve algı yönetimine ilişkin öğretmen görüşleri
The views of the teachers on social-emotional educational leadership and perception management of school principals
SÜMEYRA DİLEK UYLAS
Doktora
Türkçe
2017
Eğitim ve ÖğretimAbant İzzet Baysal ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. TÜRKAN ARGON
- Lise öğrencilerinin okula yabancılaşmasında okul iklimi ve okulda iletişimin rolü
The role of school climate and communication in school on school alienation among high school students
MAHİR SULAR
Yüksek Lisans
Türkçe
2017
Eğitim ve ÖğretimMuğla Sıtkı Koçman ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. ÖNER ÇELİKKALELİ
- Okul yöneticileri tarafından sosyal medyada oluşturulan grupların okul yönetiminde kullanımına ilişkin öğretmen görüşleri
Teachers' opinions on the use of groups created on social media by school administrators in school management
METİN IŞIK
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimBolu Abant İzzet Baysal ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ŞENAY SEZGİN NARTGÜN
- Okul yöneticilerinin teknoloji liderliği yeterlik algıları ile medya ve teknoloji kullanımı tutumları üzerine ilişkisel bir araştırma
A relational study on technology leadership efficacy perceptions and attitudes to media and technology usage of school administrators
PINAR UYGUN
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Eğitim ve ÖğretimMaltepe ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ VİLDAN KATMER BAYRAKLI
- Özel okulların sosyal medyayı kullanımında ortaya çıkan etik problemler
The ethical problems emerging in the use of private schools on social media
FUNDA ERYILMAZ BALLI
Doktora
Türkçe
2023
Eğitim ve ÖğretimBurdur Mehmet Akif Ersoy ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ÖZGÜR ÖNEN