Ortaöğretim öğretmenlerinin bağımlılık yapıcı madde kullanan bireylere yönelik tutumlarının incelenmesi
Examination of the high school teachers attitudes towards the people using addictive drugs
- Tez No: 728609
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ ALPTEKİN ÇETİN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Uyuşturucu Alışkanlığı ve Alkolizm, Drug Addiction and Alcoholism
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2019
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Üsküdar Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Bağımlılık Danışmanlığı ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Bağımlılık Danışmanlığı ve Rehabilitasyon Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 122
Özet
Madde kullanımı ve bağımlılığı özellikle lise dönemindeki bireylerde başta olmak üzere gençlerde hatta çocuklarda giderek artmakta olup bağımlılıkla mücadelede özellikle okul temelli önleme programlarına öncelik verilmesi gerekmektedir. Bu çalışmalarda öğretmenlere çok büyük sorumluluklar düşeceğinden ve öğretmenlerin tutumları çalışmaların başarısını etkileyeceğinden bu çalışmada ortaöğretimde görev yapan öğretmenlerin bağımlılık yapıcı madde kullanan bireylere yönelik tutumlarının incelenmesi amaçlanmıştır. Çalışmaya 2018-2019 eğitim ve öğretim yılında İstanbul ilinde Bahçelievler ve Fatih ilçelerinde bulunan kamu ve özel kurumlarda görev alan 42' si kadın, 117' si erkek öğretmen olmak üzere toplam 159 kişi katılmıştır. Katılımcılara Kişisel Bilgi Formu ve Bağımlılık Yapıcı Madde (BYM) Kullanan Bireylere Yönelik Tutum Ölçeği uygulanmıştır. Araştırmanın verileri SPSS 20.0 programı ile analiz edilmiş ve anlamlılık düzeyi p
Özet (Çeviri)
Substance use and addiction are increasing especially in high school individuals, especially among young people and even children, and priority should be given to school-based prevention programs in the fight against addiction. In this study, it is aimed to investigate the attitudes of teachers working in secondary education towards individuals who use addictive substances as teachers will have great responsibilities and their attitudes will affect the success of the studies. A total of 159 teachers, 42 female and 117 male, working in public and private institutions in Bahçelievler and Fatih districts of İstanbul in 2018-2019 academic year participated the study. The Personal Information Form and the Attitude Scale towards Individuals using Addictive Substance (RDS) were administered to the participants.The data of the study were analyzed with SPSS 20.0 program and the significance level was accepted as p
Benzer Tezler
- Resmi ve özel liselerdeki kimya eğitimi düzeyinin araştırılması (Antalya ili örneği)
Researching the quality of chemistry education at the public and private high schools (the sample of Antalya city)
ŞENDİL CAN
- Okul müdürlerinin öğretim liderliği davranışlarının, öğretmenlerin mesleki bağlılıklarına etkisi
The effect of school principals' instructional leadership behaviors on teachers' occupational commitment
ZEKİ YILDIZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Eğitim ve ÖğretimFatih Sultan Mehmet Vakıf ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ŞEBNEM YAZICI
- Meslek öğretmenlerinin mesleki alan çerçeve öğretim programlarına bağlılıklarının belirlenmesi: Bir karma yöntem çalışması
Examining the of vocational teachers to occupatinal curriculum fidelity: A mixed- methods research designe
KEVSER ÖZLER
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Eğitim ve ÖğretimMuğla Sıtkı Koçman ÜniversitesiEğitim Programları ve Öğretimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ÖZGÜR ULUBEY
- Okulun mimari ve tarihi özelliklerinin etkileyiciliği ile örgütsel bağlılık arasındaki ilişki
The relationship between the architectural structure and history of schools and the organizational commitment of teachers
HALE KÜLEKÇİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Eğitim ve Öğretimİstanbul Sabahattin Zaim ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. BİLAL YILDIRIM
- Okulların örgüt yapısıyla örgütsel bağlılık arasındaki ilişkide okul ikliminin aracı rolü
The mediating role of school climate in the relationship between the organizational structure of schools and organizational commitment
MEHMET NEZİR ÇEVİK
Doktora
Türkçe
2022
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiEğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MURAT GÜRKAN GÜLCAN