Üniversite öğrencilerinin algılanan ebeveyn tutumları ile sosyal kaygı düzeyleri ve benlik saygısı arasındaki ilişkinin incelenmesi
Investigation of the relationship between the social anxiety levels of university students and their self-respect and parent attitudes perceived parental
- Tez No: 745789
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ ÖZLEM MESTÇİOĞLU
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Sosyal Kaygı, Benlik Saygısı, Algılanan Ebeveyn Tutumları, Ana-baba tutumu, Ebeveyn davranışı, Ebeveynler, Üniversite öğrencileri, Social Anxiety, Self-Esteem, Parental Attitudes, Parents attitude, Self esteem, Parenting behaviors, Parents, University students
- Yıl: 2022
- Dil: Türkçe
- Üniversite: İstanbul Okan Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Klinik Psikoloji Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu araştırmada, üniversite öğrencilerinin ebeveyn tutumları ile sosyal kaygı düzeyleri ve benlik saygısı arasındaki ilişkinin incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırmanın örneklemini İstanbul ilinde yaşayan 18-27 yaş arası 386 üniversite öğrencisi oluşturmaktadır. Araştırmada katılımcıların sosyal kaygı, benlik saygısı ve algılanan ebeveyn tutumları; Rosenberg Benlik Saygısı Ölçeği, Liebowitz Sosyal Kaygı Ölçeği ve Anne-Baba Tutum Ölçeği kullanılarak değerlendirilmiştir. Araştırma bulgularına göre, sosyal kaygı ile benlik saygısı arasında negatif yönlü anlamlı bir ilişki bulunmuştur. Sosyal kaygı ile ebeveyn tutumları alt boyutlarından açıklayıcı otoriter tutum, koruyucu-istekçi tutum ve otoriter tutum arasında negatif yönlü bir ilişki bulunmuştur. Benlik saygısı ile ebeveyn tutumları alt boyutlarından açıklayıcı otoriter tutum, koruyucu-istekçi tutum ve otoriter tutum arasında pozitif yönlü bir ilişki bulunmuştur. Ayrıca demografik değişkenlerin sosyal kaygıyı, benlik saygısını ve algılanan ebeveyn tutum davranışlarını kısmen yordadığı sonucuna ulaşılmıştır. Cinsiyet değişkeninin sosyal kaygı, benlik saygısı ve algılanan ebeveyn tutum davranışlarını, yaş değişkenin benlik saygısını, eğitim durumu değişkeninin ise benlik saygısı ve algılanan ebeveyn tutum davranışlarını yordadığı bulgusuna ulaşılmıştır.
Özet (Çeviri)
In this study, it was aimed to examine the relationship between the social anxiety levels of university students, their self-esteem and parental attitudes. The sample of the study consists of 386 university students between the ages of 18-27 living in the province of Istanbul. In the research, participants' social anxiety, self-esteem and perceived parental attitudes; It was assessed using the Rosenberg Self-Esteem Scale, the Liebowitz Social Anxiety Scale, and the Parental Attitude Scale. According to the research findings, a negative significant relationship was found between social anxiety and self-esteem. A negative correlation was found between social anxiety and parental attitudes sub-dimensions, democratic attitude, protective-demanding attitude and authoritarian attitude. A positive relationship was found between self-esteem and parental attitudes sub-dimensions, democratic attitude, protective-demanding attitude and authoritarian attitude. In addition, it was concluded that demographic variables partially predicted social anxiety, self-esteem and perceived parental attitudes.
Benzer Tezler
- Üniversite öğrencilerinde algılanan ebeveyn tutumu ile sosyal kaygı arasındaki ilişkide duygu düzenleme güçlüğünün aracı rolünün incelenmesi
Examining the mediating role of emotion regulation difficulties in the relationship between perceived parental attitude and social anxiety in university students
OĞUZ ÖZEN
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Psikolojiİstanbul Kent ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ GİZEM AKCAN
- Erken erişkin bireylerde sosyal anksiyete düzeyleri, algılanan ebeveyn tutumu ve sıkıntıya katlanma becerileri arasındaki ilişkinin incelenmesi
Examination of the relationship among social anxiety levels, perceived parental attitudes, and distress tolerance of early adults
ŞEYMA KARABULUT
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
PsikolojiHaliç ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
PROF. DR. İBRAHİM BALCIOĞLU
- Üniversite öğrencilerinde algılanan ebeveyn tutumu ve sosyal anksiyete ilişkisinde duygu düzenleme becerileri ve benlik saygısının aracı rolü
The mediator role of emotion regulation skills and self-esteem in the relationship between perceived parenting attitude and social anxiety in university students
BAŞAK AKÇA ARSLAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2026
Psikolojiİstanbul Sabahattin Zaim ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ALİ GÜVEN KILIÇOĞLU
- Üniversite öğrencilerinin sosyal görünüş kaygısı ve atılganlıkları arasındaki ilişkinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi
Examining the relationship between social appearance anxiety and assertiveness levels of üniversity students in terms of varios variables
SALİH SERDAR BÖRKLÜ
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
PsikolojiSakarya ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ALİ HAYDAR ŞAR
- Hemşirelik öğrencilerinin estetik - kozmetik cerrahiye yönelik tutumları ile sosyal görünüş kaygısı arasındaki ilişki
The relationship between nursing students' attitudes towards aesthetic-cosmetic surgery and social appearance anxiety
FİGEN ASUTAY YEŞİL
Yüksek Lisans
Türkçe
2026
HemşirelikBiruni ÜniversitesiHemşirelik Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ MELİS ŞEN YILMAZ