İslam'ın engelliye bakışı ve engelli aileleri Ankara, Çubuk örneği
Islam's perspective on disabled persons and disabled families (Ankara, Çubuk sample)
- Tez No: 753674
- Danışmanlar: DOÇ. DR. ŞAHİN DOĞAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Sosyoloji, Sociology
- Anahtar Kelimeler: Engelli, İslam, Engelli Ailesi, Dini Düşünce, Disabled, Islam, Disabled Family, Religious Thought
- Yıl: 2022
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Çankırı Karatekin Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Sosyoloji Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 117
Özet
Bu araştırmanın temel amacı engelli çocukları olan ebeveynlerin dindarlık düzeyleriyle çocuklarının engellilik durumlarına yönelik tutumlarının araştırılmasıdır. Bu amaçla Ankara'nın Çubuk ilçesinde ikamet eden engelli aileleri örneklem olarak seçilmiş ve 160 ebeveyne anket uygulaması yapılmıştır. Katılımcıların dindarlık düzeylerini ve engelliliğe yönelik tutumlarını ölçmek için“temel dini inanç ölçeği”,“dini davranış ölçeği”ve engelliliğe yönelik tutum soruları sorulmuştur. Yapılan açımlayıcı faktör analizi sonucunda tutumların iki faktörde toplandığı görülmüştür. Bunlardan birinci faktör“imtihan”ikinci faktöre ise“emanet”olarak adlandırılmıştır. Ebeveynlerin temel dini inanç, dini davranış ve engelliliğe yönelik tutum düzeylerinin ölçülmesi için betimsel analiz yapılmıştır. Analiz sonucunda temel dini inanç, dini davranış ve engelliliğe yönelik tutum düzeylerinin oldukça yüksek olduğu sonucu çıkmıştır. Guruplar arasında fark olup olmadığını görmek için bağımsız örneklemler t-testi ve tek yönlü anova varyans analizleri yapılmıştır. Engelliğe yönelik tutumlar üzerindeki etkiyi ölçmek için yapılan çoklu hiyerarşik regresyon analizi sonucunda temel dini inanç ve dini davranışların“imtihan”ve“emanet”tutumlarında etkili olduğu, demografik değişkenlerin ise etkili olmadığı sonucu çıkmıştır.
Özet (Çeviri)
The main purpose of this research is to investigate the religiosity levels of parents with disabled children and their attitudes towards their children's disability. For this purpose, families with disabilities residing in Çubuk district of Ankara were selected as a sample and a questionnaire was applied to 160 parents. In order to measure the participants' level of religiosity and their attitudes towards disability, questions of“basic religious belief scale”,“religious behavior scale”and attitude towards disability were asked. As a result of the exploratory factor analysis, it was seen that attitudes were gathered in two factors. The first factor is called“test”and the second factor is called“entrusted”. Descriptive analysis was conducted to measure the level of parents' basic religious beliefs, religious behaviors and attitudes towards disability. As a result of the analysis, it was concluded that the levels of basic religious belief, religious behavior and attitude towards disability were quite high. Independent samples t-test and one-way analysis of anova variance were performed to see if there was a difference between the groups. As a result of the multiple hierarchical regression analysis performed to measure the effect on attitudes towards disability, it was concluded that basic religious beliefs and religious behaviors were effective on“test”and“entrusted”attitudes, while demographic variables were not.
Benzer Tezler
- İşitme engelli bireylerin ebeveynlerinde dini başa çıkma süreçlerinin incelenmesi (Hakkari örneği)
An investigation of religious coping processes in parents of hearing impaired individuals (The case of Hakkari)
SEVDA GÜNDOĞAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
DinHakkari ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ABDURRAHMAN DODURGALI
- İşitme engelli ergenlerde engelleriyle ilgili dini atıfları ile saldırganlık düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi
Examining the relationship between religious attributions concerning the obstacles of hearing impaired adolescents and their aggression levels
FİLİZ OBUZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
PsikolojiHitit ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MUAMMER CENGİL
- Türkiye'deki lise mezunu işitme engellilerin din eğitiminde karşılaştıkları güçlüklerin öğrenci ve eğitimci görüşleri açısından değerlendirilmesi
Evaluation of the difficulties that hearing impaired high school graduates in Turkey experience in religious education in terms of students' and educators' views
MUSTAFA BAŞKONAK
Doktora
Türkçe
2016
DinNecmettin Erbakan ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ABDULLAH ÖZBEK
PROF. DR. HAKAN SARI
- Engelli olmanın kader ve imtihanla ilişkisi
The relationship between disability and fate and trial
HATİCE YÖNET
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
DinSelçuk ÜniversitesiTemel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SEFA BARDAKCI
- Stigma teorisi bağlamında İslam inanç ve kültüründe engelli anlayışı
Disability understanding in Islamic belief and culture in the context of stigma theory
ECE AYDIN SÖĞÜT
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Dinİnönü ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ GÜLTEKİN EROĞLU