Geri Dön

Boş zaman etkinliklerine katılan bireylerin rekreasyon yönetimi becerileri ile iletişim beceri düzeylerinin incelenmesi

Examination of communication skills of individuals who participate in recreation activities

  1. Tez No: 754379
  2. Yazar: MUZAFFER KUŞAT
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ YUSUF ER
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Spor, İletişim Bilimleri, Sports, Communication Sciences
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2022
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Rekreasyon Yönetimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 118

Özet

Bu çalışmanın amacı; Rekreasyon faaliyetlerine katılan bireylerin iletişim beceri düzeylerinin sosyodemografik özelliklerine göre incelenmesidir.Bireylerin boş zamanlarında yapmış olduğu rekreatif etkinliklerin iletişim becerilerinin değerlendirilmesi araştırmanın bir diğer amacıdır. Kişiler için rekreasyon ve iletişim kaçınılmaz bir unsurdur. Kendisini iyi bir şekilde ifade eden bir kişinin, kendisini geliştirmesi ve insanlar üzerindeki etkisi de olumlu yönde ilerleyerek daha iyi hissetmesine neden olacaktır. Bu sebeple çalışmamız da rekreatif faaliyetlere katılan insanların iletişim beceri düzeylerinin ne denli sağlıklı veya aksi yönde olduğunu belirleme amaçlanmıştır. Araştırmanın evreni ve örneklemi Türkiye genelinde online form üzerinden bireylere mail atılarak gerçekleştirilen sportif veya kültürel rekreasyon faaliyetlerine katılım gösteren 351 kadın ve 236erkek bireyden oluşmak üzere 587 kişioluşmaktadır. Çalışma verilerinin toplanmasında; 25 sorudan oluşan bireylerin İletişim Becerilerini Değerlendirme Ölçeği (İBDÖ), bireylerin Boş Zaman Yönetimi görüşlerinin ölçmek amacıyla 15 sorudan ve 4 alt boyuttan oluşan ve alt boyutları şu şekilde sıralanır; 1. Amaç belirleme ve yöntem (6madde), 2. Değerlendirme (3 madde), 3. Boş zaman tutumu (3 madde), 4. Programlama (3madde) den oluşan ve Boş Zaman Yönetimi Ölçeği (BZYÖ) sosyo-demografik bilgi formu kullanılmıştır. Verilerin istatistiksel analizinde ilk aşamada veriler şekilsel olarak incelenirken, ikinci aşamada verilerin çarpıklık (skewness) ve basıklık (kurtosis) değerlerine bakılmış, üçüncü ve son aşamada ise verilere Kolmogorov Smirnov testi uygulanmıştır. Analizler sonucu verilerin parametrik test koşullarına uygun olduğu belirlenmiştir. Araştırmada elde edilen nicel veriler SPSS (Statistical PackageforSocialSciences) for Windows 22.0 programı kullanılarak analiz edilmiştir. Verilerin değerlendirilmesinde tanımlayıcı istatistiksel yöntemleri olarak sayı, yüzde, ortalama, standart sapma kullanılmıştır. Araştırmada elde edilen sonuçlar incelendiğinde katılımcıların boş zaman ve iletişim becerilerinin alt boyutlarında cinsiyet, yaş, medeni durumu ve eğitim düzeylerinde birbirleri ile kurmuş oldukları iletişim düzeylerinde anlamlı farklılıklar gösterdiği tespit edilmiştir.

Özet (Çeviri)

The aim of this study is; It is the examination of communication skill levels of individuals participating in recreational activities according to their sociodemographic characteristics. Another aim of the research is to evaluate the communication skills of recreational activities performed by individuals in their spare time. Recreation and communication is an inevitable element for people. A person who expresses himself well will improve himself and have a positive impact on people, making him feel better. For this reason, our study aimed to determine how healthy or otherwise the communication skill levels of people participating in recreational activities. The population and sample of the study consists of 587 people, 351 women and 236 men, who participate in sports or cultural recreation activities carried out by sending e-mails to individuals via the online form throughout Turkey. In collecting study data; The Communication Skills Assessment Scale (IAS), which consists of 25 questions, consists of 15 questions and 4 sub-dimensions in order to measure individuals' views on Leisure Management, and its sub-dimensions are listed as follows; Socio-demographic information form of the Leisure Management Scale (BZYÖ) consisting of 1. Goal determination and method (6 items), 2. Assessment (3 items), 3. Leisure attitude (3 items), 4. Programming (3 items) used. In the statistical analysis of the data, the data were examined formally in the first stage, the skewness and kurtosis values of the data were examined in the second stage, and the Kolmogorov Smirnov test was applied to the data in the third and last stage. As a result of the analysis, it was determined that the data were suitable for the parametric test conditions. The quantitative data obtained in the study were analyzed using the SPSS (Statistical Package for Social Sciences) for Windows 22.0 program. Number, percentage, mean and standard deviation were used as descriptive statistical methods in the evaluation of the data. When the results obtained in the study were examined, it was determined that the participants showed significant differences in the sub-dimensions of their leisure time and communication skills, in terms of gender, age, marital status and education levels, and their communication levels with each other.

Benzer Tezler

  1. Rekreasyon etkinliklerine katılan bireylerin liderlik davranışlarını ve sosyal becerilerini tespit etmeye yönelik bir araştırma

    A study on determining the leadership behaviors and social skills of individuals participating in recreation activities

    HULİSİ HABİB UMAÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    TurizmNecmettin Erbakan Üniversitesi

    Rekreasyon Yönetimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MURAT KOÇYİĞİT

  2. Ciddi boş zaman aktivitelerine katılımın öz yeterlik ve mutluluk düzeyine etkisinin incelenmesi

    The effect of participation in serious leisure activities on self-efficacy and happiness levels

    MUSTAFA KARAKAYA

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    SporAnkara Hacı Bayram Veli Üniversitesi

    Rekreasyon Yönetimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. HALİSE DİLEK SEVİN

  3. Boş zaman değerlendirme ve rekreasyon aktivitelerine katılıma engel olan faktörler: Sinop Üniversitesi örneği

    Factors that obstacle participation in leisure evaluation and recreation activities: The case of Sinop University

    SELÇUK DURAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    TurizmSinop Üniversitesi

    Turizm İşletmeciliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. AYDIN ÜNAL

  4. Serbest zaman etkinliklerine katılan bireylerin özgünlük benlik saygısı ve ciddi boş zaman perspektifleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Investigation of the relationship between individuals authenticity self esteem and serious leisure perspectives of which individuals participating in leisure activities

    MEHMET DENKTAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    PsikolojiSelçuk Üniversitesi

    Rekreasyon Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ GAYE ERKMEN HADİ

  5. Boş zaman pazarlamasında deneyimsel boyutlar: 2009 Rock'n Coke Festivali katılımcılarına yönelik bir araştırma

    Experiential dimensions in leisure marketing: a study on 2009 Rock?n Coke Festival participants

    MÜGE AKYILDIZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2010

    SporAnadolu Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. METİN ARGAN