COVID-19 korkusunun çocuk izlemlerine etkisi: Bir Aile sağlığı merkezi örneği
The effect of COVID-19 FEAR on children's follow-up: A CASEof A family HEALTH center
- Tez No: 755205
- Danışmanlar: PROF. DR. SEMA KUĞUOĞLU
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları, Child Health and Diseases
- Anahtar Kelimeler: Aile Sağlığı Merkezi, Covid-19, Covid-19 Korkusu, Sağlam Çocuk İzlemi, COVID 19, Korku, Korona virüs enfeksiyonları, Korona virüsler, Pandemiler, Çocuklar, Covid-19, Family Health Center, Fear of Covid-19, Follow-up of Healthy Child, COVID 19, Fear, Coronavirus enfections, Coronaviridae, Pandemics, Children
- Yıl: 2022
- Dil: Türkçe
- Üniversite: İstanbul Medipol Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Hemşirelik Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu araştırma Covid-19 korkusunun çocuk izlemleri üzerindeki etkisini incelemek amacıyla yapılmıştır. Çalışmamız retrospektif tipte tanımlayıcı ve gözlemsel çalışma-dır. Yozgat Yerköy'de bir aile hekimliği biriminde 01.03.2019-01.03.2021 tarihleri arasında ASM ye başvuran 12-24 ay arası çocukların izlem verileri ilgili aile hekimliği bilgi sistemi (AHBS) üzerinden derlenerek ve ''Sağlık Bakanlığı Bebek Çocuk Ergen İzlem Protokolleri" adlı kılavuzdaki değerler temel alınıp değerlendirilerek gerçekleş-tirildi. Araştırmaya dahil edilen çocukların ebeveynlerinden Açık Rıza Beyanı ve Bilgilendirilmiş Onam Formu alınarak 70 örneklem ile çalışıldı. Araştırma verileri Sosyo-Demografik Veri Formu, Koronavirüs (Covid-19) Korkusu Ölçeği ve Aile Hekimliği Bilgi Sistemi (AHBS) kullanılarak toplandı. Çalışmaya dahil edilen 70 çocuktan %54.3'ü kız, %45.7'si erkekti. Ebeveynlerdeki Covid-19 korkusunun do-ğum boyu ve doğum tartısından, çocukların yaş ve cinsiyetinden etkilenmediği, ebe-veyn eğitim durumu, yaşı ve evde yaşayan kişi sayısı ile değişkenlik göstermediği tespit edildi. Covid-19 pozitif veya temas durumu olanların ve Covid-19 nedeni ile geciken/yapılamayan aşısı olanların Covid-19 korku puanı anlamlı değişkenlik gös-terdi (p<0,05). Sonuç olarak salgın hastalık zamanında da olsa çocukların izlem, aşı ve takip gerektiren hastalıkları için çocuk izlemleri üzerine pozitif etki oluşturulması önerilmektedir.
Özet (Çeviri)
This research was conducted to examine the effect of fear of Covid-19 on child fol-low-up. Our study is a retrospective descriptive and observational study. Follow-up data of children aged 12-24 months who applied to the FHC between 01.03.2019 and 01.03.2021 in a family medicine unit in Yozgat Yerköy were compiled over the relevant family medicine information system (AHBS) and named“Ministry of Health Infant Child Adolescent Monitoring Protocols”. It was carried out by taking the values in the guide as a basis and evaluating. Explicit Consent Statement and Informed Consent Form were obtained from the parents of the children included in the study, and 70 samples were studied. Research data were collected using the So-cio-Demographic Data Form, the Coronavirus (Covid-19) Fear Scale and the Family Medicine Information System (AHBS). Of the 70 children included in the study, 54.3% were girls and 45.7% boys. It was determined that the fear of Covid-19 in the parents was not affected by the birth length and birth weight, the age and gender of the children, and did not vary with the parental education level, age and the number of people living at home. The Covid-19 fear score of those who were positive for Covid-19 or had contact status and those who had delayed/cannot be vaccinated due to Covid-19 showed significant variability (p<0.05). As a result, it is recommended to create a positive effect on child follow-up for diseases that require follow-up, vac-cination and follow-up of children, even during the epidemic.
Benzer Tezler
- Reduction of dental anxiety in children using virtual reality
Çocuklarda dental kaygının sanal gerçeklik ile azaltılması
FATMA BETÜL GÜREŞ
Yüksek Lisans
İngilizce
2021
Bilim ve Teknolojiİstanbul Teknik ÜniversitesiOyun ve Etkileşim Teknolojileri Ana Bilim Dalı (disiplinlerarası)
YRD. DOÇ. GÖKHAN İNCE
- Hüseyin Cavid'in tarihi dramları
Başlık çevirisi yok
CİHAN ÖZDEMİR
Yüksek Lisans
Türkçe
1987
Türk Dili ve EdebiyatıGazi ÜniversitesiTürk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. ALEMDAR MUSTAFA YALÇIN
- Fen bilgisi öğretiminde gösteri (demostrasyon) ve radyo ile öğretim yönteminin öğrenci başarısına etkisi
Başlık çevirisi yok
GÜLRİZ İMER