Geri Dön

Yatılı bölge ortaokullarının veri tabanı yönetim sistemleri açısından incelenmesi

Analysis of residential regional secondary schools in terms of database management systems

  1. Tez No: 767864
  2. Yazar: AYHAN YILDIRIM
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ FATİH ÇAĞATAY BAZ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Bilgi ve Belge Yönetimi, Information and Records Management
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2022
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Yönetim Bilişim Sistemleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Yönetim Bilişim Sistemleri Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 103

Özet

Veri tabanı yönetim sistemleri hayatın çoğu noktasında başarılı bir şekilde kullanılmaktadır. Artık bir araç olmaktan çıkmışlardır ve bir iş yapma ortamı olarak görülmektedir. Nasıl ki kâğıtlar eski zamanda vazgeçilmez iş aracı oldularsa, veri tabanı yönetim sistemleri de bilgi toplumunun ayrılmaz bir parçası haline gelmiştir. Bu çalışmada yukarıda bahsettiğimiz yaşamın her alanında kullanılmakta olan veri tabanı yönetim sistemleri kavramları açıklanacak daha sonra kamu kurumlarında veri tabanı yönetim sistemlerine değinilecektir. Milli Eğitim Bakanlığına bağlı yatılı bölge ortaokulları hakkında bilgiler verildikten sonra bu okulların usul ve esasları hakkındaki yönetmelik incelenmiştir. Çalışmanın sonuçlar ve öneri kısmında yapılan değerlendirmeler ışığında araştırmacı tarafından araştırmaya ve uygulamaya yönelik önerilerde bulunulmuştur.

Özet (Çeviri)

Database management systems are used successfully at many aspects of life. They are no longer a tool and are seen as a business environment. Just as papers were indispensable business tools in the past, database management systems have become an integral part of the information society. In this study, the concepts of database management systems that are used in all areas of life will be explained and then the use of database management systems in public institutions will be mentioned. After giving information about the regional boarding secondary schools affiliated to the Ministry of National Education, the regulation on the procedures and principles of these schools was examined. In the light of the evaluations made in the results and suggestion part of the study, suggestions were made by the researcher for research and practice.

Benzer Tezler

  1. Yatılı bölge ortaokullarının durumlarının yönetici ve öğretmen algılarına göre değerlendirilmesi (Batman İli örneği)

    Boarding secondary school district teachers perception by the problems and evaluation manager of (Batman sample)

    AHMET ERPOLAT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Eğitim ve ÖğretimZirve Üniversitesi

    Eğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Eko. Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. HACI İSMAİL ARSLANTAŞ

  2. Yatılı bölge ortaokullarının iş sağlığı ve güvenliği açısından risk değerlendirmesi (Karakoyunlu Iğdır örneği)

    Risk assessment of regional boarding secondary schools in terms of occupational health and safety (The case of Karakoyunlu İgdir)

    MAZLUM DERE

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    KazalarIğdır Üniversitesi

    İşçi Sağlığı ve İş Güvenliği Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ TURGAY DEMİREL

  3. Yatılı bölge ortaokullarında görev yapan öğretmenlerin yalnızlık düzeyleri ile örgütsel bağlılık düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi: Erzurum il örneği

    The analysi̇s of relati̇onshi̇p between organi̇zati̇onal commi̇tment levels and solitude levels of teachers worki̇ng boardi̇ng zone schools: A case study of Erzurum

    ÖZNUR TANRISEVEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    Eğitim ve ÖğretimAtatürk Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ŞÜKRÜ ADA

  4. Yatılı bölge ortaokullarına olan talebin eğitim yöneticilerinin görüşlerine göre çözümlenmesi

    Analysis of the demand for regional boarding lower secondary schools according to the opinions of educational administrators

    HÜSEYİN BİLGİÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Eğitim ve ÖğretimMardin Artuklu Üniversitesi

    Eğitim Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. NURETTİN BELTEKİN

  5. Yatılı bölge ortaokullarında öğrenim gören ergenlerin ebeveyne, akrana ve okula bağlanma düzeylerinin incelenmesi

    The survey of parents, peers and school's attachment levels of adolescents in the regional boarding secondary

    NADİRE TOPÇU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimBolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ZEYNEP DENİZ YÖNDEM