Lise öğrencilerinin yalnızlık algılarının fiziksel aktivitelere katılımını engelleyen faktörler üzerine etkisinin incelenmesi (Vedat Topçuoğlu M.T.A.L/Gaziantep örneği)
Investigation of the effect of high school students' perceptions of loneness on the factors that prevent participation in physical activities
- Tez No: 773375
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ MÜJDE ATICI
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Spor, Sports
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2023
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 98
Özet
Bu çalışmada lise öğrencilerinin yalnızlık algıları ve fiziksel aktiviteye katılımlarını engelleyen faktörlerin incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırmaya Gaziantep ilindeki liselerde öğrenim gören 600 öğrenci katılmıştır. Araştırmanın veri toplama sürecinde“Kişisel Bilgi Formu”,“Yalnızlık Algısı Ölçeği”ve“Fiziksel Aktiviteye Katılma Engelleri Ölçeği”kullanılmıştır. Elde edilen verilerin analiz sürecinde SPSS 25,0 programında bağımsızdır. Örnekler T-Testi, Bir Way ANOVA Analizi ve Pearson Korelasyon Analizi kullanıldı. Araştırma sonunda öğrencilerin yalnızlık düzeylerinin orta düzeyde olduğu belirlenmiştir. Öğrencilerin yalnızlık düzeylerinin cinsiyet, aylık gelir düzeyi ve baba eğitim düzeyi değişkenlerine göre anlamlı düzeyde farklılaştığı bulunmuştur (p0.05). Öğrencilerin fiziksel aktiviteye katılımının önündeki engellerin başında aile ile ilgili faktörlerin geldiği bulunmuştur. Öğrencilerin fiziksel aktiviteye katılım engellerinin öğrenim gördükleri sınıfa, cinsiyete, TEOG puanına ve baba eğitim durumuna göre anlamlı düzeyde farklılaştığı belirlendi (p0.05). Ayrıca öğrencilerin fiziksel aktiviteye katılım engelleri ile yalnızlık düzeyleri arasında anlamlı bir ilişki olduğu görülmüştür (p
Özet (Çeviri)
In this research, it was aimed to investigate the high school students' perceptions of loneliness and the factors that prevent their physical activity participation. 600 students who study in high schools in Gaziantep province participated in the research. In the data collection process of the research, 'Personal Information Form', 'Loneliness Perception Scale' and 'Barriers to Physical Activity Participation Scale' were used. In the analysis process of the obtained data, Independent Samples T Test, One-way ANOVA Analysis and Pearson Correlation Analysis were used in SPSS 25.0 program. At the end of the study, it was determined that the loneliness levels of the students were medium level. It was found that the loneliness levels of the students showed a significant difference according to the variables of gender, monthly income level and father's education level (p0.05). It was found that family-related factors came first among the barriers to students' participation in physical activity. It was determined that the barriers to participation in physical activity of the students showed a significant difference according to the class of education, gender, TEOG score and educational status of father (p0.05). In addition, it was observed that there was a significant relationship between the barriers to participation in physical activity of the students and their loneliness levels (p
Benzer Tezler
- Öğrencilerin yalnızlık düzeyinin yordanmasında olumsuz değerlendirilme korkusu ile internet bağımlılığının rolü
The role of internet addiction and the fear of negative evaluation for prediction of student's level of loneliness
BÜŞRA ERGÜT
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
Psikolojiİstanbul Sabahattin Zaim ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MUSTAFA YÜKSEL ERDOGDU
- Lise öğrencilerinin kendilik algıları ve yalnızlık düzeylerinin sosyal ağ kullanma alışkanlıkları ve amaçlarını yordama gücü
The power of self-perception and loneliness of high school students to predict social networking habits and social networking intentions
MEHMET KILIÇ
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
PsikolojiBiruni ÜniversitesiRehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ EBRU ÖZTÜRK
- Lise öğrencilerinin sosyal medya kullanma sıklığının yalnızlık algılarına etkisi
The effect of high school students 'social media using climate on the life ranks
ŞEYMANUR ENİ
- Lise öğrencilerinde çocukluk çağı travmaları ve yalnızlık düzeyi ile internet bağımlılığı arasındaki ilişkinin incelenmesi
Examination of the relationship between the internet addiction and loneliness level and childhood traumas in high school students
NÜKTE BALCI
- Özel gereksinimi olan öğrenciler (Otizm Spektrum Bozukluğu ve zihinsel yetersizlik) ile tipik gelişim gösteren öğrencilerin okul kavramına yönelik algıları
Students with special needs (Autism Spectrum Disorder and mental disability) and progressive students perceptions towards the concept of school
EVİM YAŞLI
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül ÜniversitesiÖzel Eğitim Ana Bilim Dalı
PROF. DR. VESİLE YILDIZ DEMİRTAŞ