Geri Dön

Spor bilimi alanına hizmet veren bireylerin çoklu zeka düzeylerinin farklı değişkenlere göre incelenmesi

Examination of multiple intelligence levels according to different variables of individuals serving in the field of sports science

  1. Tez No: 820011
  2. Yazar: KÜBRA AYDIN
  3. Danışmanlar: PROF. DR. AHMET GÖKHAN YAZICI
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Spor, Sports
  6. Anahtar Kelimeler: zeka, çoklu zeka, beden eğitimi ve spor, spor sektörü, Beden eğitimi, Erzurum, Spor, Spor endüstrisi, Çalışanlar, intelligence, multiple intelligences, physical education and sports, sports industry rulacaktır, Physical education and training, Erzurum, Sports, Sports industry, Intelligence, Workers, Multiple intelligence
  7. Yıl: 2023
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Atatürk Üniversitesi
  10. Enstitü: Kış Sporları ve Spor Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Amaç: Erzurum ilinde spor bilimi alanında hizmet veren bireylerin çoklu zekâ düzeylerinin farklı değişkenler açısından incelenmesi amaçlanmıştır. Yöntem: Araştırmaya Erzurum ilinde 2023 yılında spor alanında hizmet veren ve çalışmaya gönüllü olarak katılan 250 birey katılmıştır. Bu çalışma tarama modellerinden, ilişkisel tarama türünde bir çalışmadır. Veri toplamada araştırmacı ve danışmanın hazırladığı“Kişisel Bilgi Formu”ve Özden (2008) tarafından geliştirilen“Çoklu Zekâ Ölçeğinden”yararlanılmıştır. Verilerin analizinde T-testi, Tek Yönlü Varyans Analizi ve pearson korelasyon testleri yapıldı. Yapılan analizlerin sonuçları p<,050 anlamlılık düzeyine göre değerlendirilmiştir Bulgular: Araştırmada katılımcıların çoklu zeka envanteri ölçeği alt boyutlarında cinsiyet, eğitim düzeyi hizmet vermekte olduğu spor türü ve meslekleri arasında anlamlı farklılık tespit edilmiştir. Katılımcıların yaş, spor yaşı ve ölçekteki alt boyutlar arasında anlamlı ilşki olduğu da tespit edilmiştir. Fakat katılımcıların mezun oldukları alan ve milli sporcu olup olmama durumlarında anlamlı farklılık elde edilmemiştir. Sonuç: Sporun bireylerin zeka üzerinde olumlu bir katkısı olduğu sonucu bulunmuştur. Spor yaşı arttıkça tüm zeka düzeylerinde artış vardır. Buna karşın yaş arttıkça müziksel ritmik zekada negatif yönde ilişki vardır. Katılımcıların çoklu zekâ ölçeği alt boyutlarının birbirleri arasında pozitif yönde ilişki vardır. Bu çalışma başka meslek gruplarına da uygulanarak, çoklu zeka düzeyleri tespit edilebilir. Alt yaş gruplarına uygulanarak zeka düzeylerine göre gelişim sağlanabilir.

Özet (Çeviri)

Daha sonra dolduObjective: It is aimed to examine the multiple intelligence levels of individuals serving in the field of sports science in Erzurum in terms of different variables. Method: 250 individuals who served in the field of sports in Erzurum in 2023 and participated in the study voluntarily participated in the research. This study is a relational survey type study, which is one of the survey models. The“Personal Information Form”prepared by the researcher and the consultant and the“Multiple Intelligence Scale”developed by Özden (2008) were used in data collection. T-test, One-Way Analysis of Variance and Pearson correlation tests were used to analyze the data. The results of the analyzes were evaluated according to the significance level of p<.050. Results: In the study, a significant difference was found between the sub-dimensions of the participants' multiple intelligence inventory scale, gender, education level, the type of sport they serve and their professions. It was also determined that there was a significant relationship between the age of the participants, the age of sports and the sub-dimensions of the scale. However, there was no significant difference in the field from which the participants graduated and whether they were national athletes or not. Conclusion: It has been found that sport has a positive contribution to the intelligence of individuals. As the age of sports increases, there is an increase in all intelligence levels. On the other hand, there is a negative correlation with musical rhythmic intelligence as age increases. There is a positive correlation between the participants' multiple intelligence scale sub-dimensions. Multiple intelligence levels can be determined by applying this study to other occupational groups. By applying it to lower age groups, development can be achieved according to their intelligence levels.

Benzer Tezler

  1. Çağdaş Suriye nesrinde siyasî hapishane edebiyatı üzerine eleştirel bir bakış

    The literature of political prisons in contemporary Syrian prose analytical prepective

    ABDOLGADER MOHAMED ALİ

    Yüksek Lisans

    Arapça

    Arapça

    2014

    Doğu Dilleri ve EdebiyatıSelçuk Üniversitesi

    Doğu Dilleri ve Edebiyatları Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. FİKRET ARSLAN

  2. Sağlık ekonomisi (Sağlık hizmetlerinin kalkınmaya etkisi)

    Başlık çevirisi yok

    TÜRKAN POYRAZ SAKALLI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1990

    Ekonomiİstanbul Üniversitesi

    Maliye Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. TÜRKAN ÖNCEL

  3. Ankara'daki beden eğitimi ve spor yüksekokulu öğrencilerinin okullara giriş nedenleri ve mesleki beklentileri

    The reasons for entering to the schools and job expectations of physical education and sports school students in Ankara

    KEREM TANILKAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2002

    SporAnkara Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. FEHMİ TUNCEL

  4. Kayak alanlarının güvenliği: Kayak ve snowboard eğitmenlerinin kayak alanlarının güvenliğine ilişkin görüşleri

    Safety of ski areas:The opinions of ski and snowboard instructors about the ski slope safety

    DAVUT BUDAK

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    SporAtatürk Üniversitesi

    Spor Yönetim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ORCAN MIZRAK

    DOÇ. DR. BÜLENT GÜRBÜZ

  5. Türkiye'de su hakkı

    The right to water in Turkey

    YILDIZ AKEL ÜNAL

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    HukukGalatasaray Üniversitesi

    Kamu Hukuku Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ERDOĞAN BÜLBÜL