Tek ve çift taraflı koklear implant kullanıcılarının dinamik denge ve görsel-vestibüler entegrasyon bulgularının araştırılması
Investigation of dynamic balance and visual-vestibular integration findings of unilateral and bilateral cochlear implant users
- Tez No: 825440
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ EYYUP KARA
- Tez Türü: Doktora
- Konular: Kulak Burun ve Boğaz, Otorhinolaryngology (Ear-Nose-Throat)
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2023
- Dil: Türkçe
- Üniversite: İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Odyoloji Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Odyoloji ve Konuşma Bozuklukları Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 90
Özet
İşitme kayıplı pediatrik grupta işitsel yoksunlukla birlikte anormal konuşma ve dil gelişimi dışında, bilişsel ve motor becerilerde, denge ve göz ile ilgili olarak vestibüler sistemde zayıflıkların olduğu bilinmektedir. Çapraz modal yeniden düzenleme mekanizması düşünüldüğünde, koklear implant kullanımı ile işitsel sistemin yeniden aktifleşmesine bağlı olarak konuşma ve dil gelişimindeki olumlu süreç ile bilişsel becerilerde ve vestibüler sistemde de değişimler gözlenmektedir. Çalışmamızın amacı, çapraz modal yeniden düzenleme mekanizmasının, görsel ve vestibüler sistemi etkilemesinden yola çıkılarak, koklear implanttan fayda gören (işitme-dil-konuşma gelişimi olarak) pediatrik grupta, dinamik denge ve görsel entegrasyon mekanizmasına etkilerini araştırmaktır. Çalışmaya, 8-12 yaş arası 21 unilateral ve 20 bilateral koklear implant kullanıcısı çocuk ile kontrol grubu için normal işitmeye sahip 20 çocuk dahil edilmiştir. Bilgisayarlı Dinamik Postürografi (BDP) ile SOT sensör analizi ve Görsel Uyarılmış Potansiyeller (VEPs) ile N75-P100-N145 amplitüd ve latansları değerlendirilmiştir (koklear implantlı grup önce implant açık sonra implant kapalı durumda test edilmiştir). Koklear implant açık durumda kontrol grubu ile kıyaslamada, BDP sensör analizinde bilateral ve unilateral grupta vestibüler skorlarda anlamlı düşüş gözlenmiştir (p0,05). VEP dalga latansları karşılaştırıldığında kontrol ve implantlı grup arasında anlamlılık elde edilememiştir (p>0,05). Çalışmamızda, koklear implantın sadece işitsel bölge ile sınırlı kalmayıp vestibüler ve görsel alanda da etkileşim yarattığı sonucuna ulaşılmıştır.
Özet (Çeviri)
In the pediatric group with hearing loss, it is known that there are weaknesses in cognitive and motor skills, balance and eye related vestibular system, apart from abnormal speech and language development with auditory deprivation. Considering the cross-modal rearrangement mechanism, depending on the reactivation of the auditory system with the use of cochlear implants, a positive process in speech and language development and changes in cognitive skills and vestibular system are observed. The aim of our study, considering that the cross-modal reorganization mechanism affects the visual and vestibular system, to investigate the effects on the dynamic balance and visual integration mechanism in the pediatric group benefiting from the (CI) cochlear implant (as hearing-language-speech development). The study included 21 unilateral and 20 bilateral children with cochlear implants, aged 8-12, and 20 children with normal hearing for the control group. SOT sensor analysis with Computerized Dynamic Posturography (CDP) device and N75-P100-N145 amplitudes and latencies were evaluated with the Visual Evoked Potentials (VEPs). The cochlear implant group was tested first with the implant on and then with the implant off. When the CI is on, in the bilateral and unilateral groups compared with the control group, a significant decrease was observed in vestibular scores in CDP sensor analysis (p0.05). When VEP wave latencies were compared, no significant difference was found between the control and CI groups (p>0.05). In our study, it was concluded that the cochlear implant is not only limited to the auditory region, but also creates an interaction in the vestibular and visual regions.
Benzer Tezler
- Unılateral koklear implant kullanıcısı bireylerde dinleme çabasının objektif ve subjektif olarak değerlendirilmesi
Objective and subjective evaluation of listening effort in unilateral cochlear implant user individuals
CEYLAN KARAÇAR
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Kulak Burun ve BoğazHacettepe ÜniversitesiOdyoloji Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. BETÜL ÇİÇEK ÇINAR
- Koklear implantlı okul öncesi çocuklarda erken okur yazarlık becerilerinin araştırılması
Investigationof early literacy skills in pre-school children with cochlear implants
DESTİNA SEZGİN
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Kulak Burun ve BoğazEge ÜniversitesiKulak Burun Boğaz Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MEHMET FATİH ÖĞÜT
DOÇ. DR. PELİN PİŞTAV AKMEŞE
- Koklear implant kullanan çocukların alıcı dil becerileri ile sosyal duygusal davranışları arasındaki ilişkinin incelenmesi
Investigation of the relationship between receptive language skills and social emotional behaviors of children with cochlear implant
FATMA NUR KÖMÜR
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Kulak Burun ve BoğazOndokuz Mayıs ÜniversitesiKulak Burun Boğaz Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ESRA KAVAZ
- Koklear implant kullanan, tek taraflı veya çift taraflı işitme cihazı kullanan ve normal işiten gönüllülerin psikolojik deney yapı dili (pebl) testi ile görsel algılarının değerlendirilmesi ve kıyaslanması
The assessment and comparison of the volunteers that use cochlear implant,unilateral or bilateral hearing aid and that hear normally with the psychology experiment building language(pebl)
OSMAN KALKAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2017
Kulak Burun ve BoğazEge ÜniversitesiKulak Burun Boğaz Ana Bilim Dalı
PROF. DR. TAYFUN KİRAZLI
- Koklear implant kullanan, tek taraflı veya çift taraflı işitme cihazı kullanan bireylerin stroop testi performanslarının karşılaştırılması
A comparison of stroop test performance of individuals who use cochlear implant, unilateral or bilateral hearing aid
HASRET KILIÇ
Yüksek Lisans
Türkçe
2017
Kulak Burun ve BoğazEge ÜniversitesiKulak Burun Boğaz Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MEHMET FATİH ÖĞÜT