Geri Dön

Covid-19 enfeksiyonu geçiren hemşirelerde yaşanan Covid-19 anksiyetesinin klinik karar verme ve problem çözme becerilerine etkisi

The impact of Covid-19 anxiety on clinical decision-making and problem-solving skills among nurses who have experienced Covid-19 infection

  1. Tez No: 828420
  2. Yazar: BEKTAŞ KALUÇ
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. SEVİNÇ KUTLUTÜRKAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Hemşirelik, Nursing
  6. Anahtar Kelimeler: Anksiyete, Covid-19, Hemşire, Klinik Karar Verme, Problem Çözme
  7. Yıl: 2023
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Ankara Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Hemşirelik Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: İç Hastalıkları Hemşireliği Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 81

Özet

Covid-19 Enfeksiyonu Geçiren Hemşirelerde Yaşanan Covid-19 Anksiyetesinin Klinik Karar Verme Ve Problem Çözme Becerilerine Etkisi Araştırma Covid-19 enfeksiyonu geçiren hemşirelerde yaşanan Covid-19 anksiyetesinin klinik karar verme ve problem çözme becerilerine etkisini belirlemek amacıyla tanımlayıcı türde yapılmıştır. Araştırmanın örneklemini T.C Sağlık Bakanlığı Ankara Yenimahalle Eğitim ve Araştırma Hastanesi kliniklerinde çalışan ve Covid-19 enfeksiyonu geçirmiş 236 hemşire oluşturmuştur. Araştırma 1 Haziran-1 Eylül 2022 tarihleri arasında yapılmıştır. Veriler araştırmacı tarafından hazırlanan Hemşire Tanımlayıcı Bilgi Formu, Koranavirüs Anksiyete Ölçeği Kısa Formu, Durumluk Sürekli Kaygı Ölçeği, Hemşirelikte Klinik Karar Verme Ölçeği (HKKVÖ), Problem Çözme Envanteri (PÇE) kullanılarak toplanmıştır. Araştırmanın verileri değerlendirilirken, yüzde, medyan, min-maks, ortalama, standart sapma, Kolmogorov - Smirnov Testi, Mann-Whitney U Testi, Kruskal- Wallis H testi kullanılmıştır. Araştırma sonucunda hemşirelerin problem çözme envanteri puan ortalaması 81,29±9,41, Hemşirelikte Klinik Karar Verme Ölçeği puan ortalaması 95,76±8,22, Durumluk Kaygı Ölçeği puan ortalaması 46,89±6,64, Sürekli Kaygı Ölçeği puan ortalaması 46,17±5,85 olarak bulunmuştur. Koronavirüs Anksiyete Ölçeği Kısa Formu ile hemşirelerin yaş, medeni durum, çocuk sahibi olma durumu, Covid-19 ile ilgili haberleri takip etme durumu arasında anlamlı bir farklılık olduğu (p0,05). Sonuç olarak Covid-19 enfeksiyonu geçiren hemşirelerde, koronavirüs salgını ve sonrası sürecine yönelik güncel bilgilerle hemşirelere bilgi akışı sağlanması, anksiyete yönetimi konusunda sürekli eğitimlerle güçlendirilmeleri ve ailelerine yönelik sosyal hizmet olanakları konusunda desteklenmeleri önerilir.

Özet (Çeviri)

The Impact of Covid-19 Anxiety on Clinical Decision-Making and Problem-Solving Skills among Nurses Who Have Experienced Covid-19 Infection This descriptive study aimed to determine the impact of Covid-19 anxiety on clinical decision-making and problem-solving skills among nurses who have experienced Covid-19 infection. The study population consisted of 236 nurses working in the clinics of Ankara Yenimahalle Training and Research Hospital in Turkey, who had contracted Covid-19. The research was conducted between June 1 and September 1, 2022. Data were collected using a Nurse Descriptive Information Form, Coronavirus Anxiety Scale Short Form, State-Trait Anxiety Inventory, Nursing Decision-Making Scale (NDMS), and Problem-Solving Inventory (PSI). The data were analyzed using percentages, median, min-maks, standard deviations, Kolmogorov-Smirnov test, Mann-Whitney U test, Kruskal-Wallis H test, and Spearman correlation analysis. As a result of the research, nurses Problem Solving Inventory mean score 81.29±9.41, Nursing Clinical Decision Making Scale mean score 95.76±8.22, State Anxiety Inventory mean score 46.89±6.64 and Trait Anxiety Scale mean score 46.17±5.85.The results revealed a significant difference between the Coronavirus Anxiety Scale Short Form scores and age, marital status, having children, and following Covid-19 related news among nurses (p

Benzer Tezler

  1. Uluslararası Hukukun etkisiyle Türk hukukunda adil yargılanma hakkının gelişimi

    Improvement of being tried equally in Turkish Law with the effect of International Law

    İNANÇ ALTINTAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    HukukUfuk Üniversitesi

    Uluslararası İlişkiler Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. CAVİD ABDULLAHZADE

  2. Otistik bireylerin eğitiminde okul yöneticisi boyutunda bilişim teknolojileri kullanımı alan taraması: Edirne ili örneği

    Field review for the use of information technologies by school administrators in the education of individuals with autism: Provincial sample of Edirne

    CAVİD MUSAYEV

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Eğitim ve ÖğretimTrakya Üniversitesi

    Engelli Çalışmaları Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. NİLGUN TOSUN

  3. Finansal başarısızlığın tahmininde Altman ve Springate modeli uygulaması: BIST Otomotiv sektörü üzerine bir uygulama

    Application of Altman and Springate model in predicting financial failure: An application on BIST Automotive sector

    ALİŞAN OĞUZ İNCİR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    MaliyeAlanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. OSMAN NURİ ŞAHİN

  4. COVİD-19 hastalarında karboksihemoglobin ve oksihemoglobinin rolü

    The role of carboxyhemoglobin and oxyhemoglobin in COVID-19 patients

    SEMA BELEN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Acil TıpMersin Üniversitesi

    Acil Tıp Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ATAMAN KÖSE

  5. COVID-19 pandemi öncesi ve sonrasında fen bilimleri öğretmenlerine yönelik yapılan çalışmaların incelenmesi

    Analysis of studies on science teachers before and after the COVID-19 pandemic

    SEÇİL GÖNEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül Üniversitesi

    Matematik ve Fen Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ALİ GÜNAY BALIM