Geri Dön

Hemiparetik Serebral Palsi'li çocuklarda üst ekstremite fonksiyonlarını geliştirmede senkron telerehabilitasyon ve yüz yüze yöntemin karşılaştırılması

Comparison of synchronous telerehabilitation and face-to-face mathod for improving upper extremity functions in children with Hemiparetic Cerebral Palsy

  1. Tez No: 842398
  2. Yazar: GAMZE POLEN ALTUN
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ AYŞE ZENGİN ALPÖZGEN
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Fizyoterapi ve Rehabilitasyon, Physiotherapy and Rehabilitation
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2023
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 118

Özet

Hemiparetik Serebral Palsi (SP)'de, üst ekstremite genellikle alt ekstremiteden daha fazla etkilenir. Bu çocukların kesintisiz tedaviye ihtiyaçları vardır. Tedavide sürekliliği sağlamak için telerehabilitasyon yaklaşımı kullanılabilir. Çalışmanın amacı senkron telerehabilitasyonun hemiparetik SP'li çocuklarda üst ekstremite fonksiyonlarını geliştirmede etkili olup olmadığını yüz yüze yöntemle karşılaştırmalı olarak araştırmaktı. Çalışmaya 6-12 yaş aralığında, El Becerileri Sınıflama Sistemi seviye 1, 2 ve 3 olan olgular dahil edildi ve iki gruba ayrıldı. İki gruba da aile eğitimi verildi. Bilateral aktivite tabanlı egzersiz eğitiminden (BiAktTEE) oluşan aynı tedavi programı bir gruba yüz yüze yöntemle egzersiz laboratuvarında; diğer gruba ise evlerinde web kamerası aracılığıyla ve fizyoterapistin senkron erişimi ile 2 gün/hafta şeklinde 12 hafta boyunca uygulandı. Olgular tedavi öncesi ve tedavi sonrasında Üst Ekstremite Becerileri Kalite Testi (ÜEBKT), Shriners Hastanesi Üst Ekstremite Değerlendirmesi (SHÜED), Abilhand-Kids Ölçeği, Modifiye Tardieu Skalası (MTS), Üst Ekstremite Selektif Kontrol Skalası (ÜESKS), dijital gonyometreyle eklem hareket açıklığı (EHA), Pediatrik Özürlülük Değerlendime Envanteri (PÖDE), Çocuklar İçin Serebral Palsi Yaşam Kalitesi (ÇİSPYK) ile yüz yüze değerlendirildi. Tedavi sonrasında tedavinin etkinliği, iyileşme miktarı ve tedavi memnuniyeti 5'li likert ölçekle değerlendirildi. Tedavi bitiminde her iki grupta ÜEBKT, SHÜED, Abilhan-Kids ortalamalarında anlamlı gelişme görüldü (p0,05). Benzer şekilde MTS, ÜESKS, EHA, PÖDE, ÇİSPYK skorları için de tedavi bitiminde anlamlı iyileşmeler elde edildiği (p0,05). Tedavinin etkinliği ve iyileşme miktarı açısından iki yaklaşım benzer bulundu (p>0,05); tedaviden memnuniyet düzeyinin telerehabilitasyon grubunda 3,57±0,59; yüzyüze grubunda 4,61±0,58 olduğu ve gruplar arasındaki farkın anlamlı olduğu görüldü (p

Özet (Çeviri)

In individuals with Hemiparetic Cerebral Palsy (CP), the upper limb is typically more impaired than the lower limb. It is imperative that these children receive continuous care. Tele-rehabilitation can be employed to assure consistent treatment. The study's objective is to examine the efficacy of synchronous telerehabilitation in enhancing upper extremity functions in children with hemiparetic CP, compared to the regular face-to-face approach. Participants with Manual Ability Classification System Levels 1, 2, and 3 who were between the ages of 6 and 12 were included and split into two groups. Both groups received family education. One group received the bilateral activity-based exercise training (BiActBET) program in person at the clinic, while the other group received the same program at home through a webcam with synchronous access to the physiotherapist. This was maintained for 2 days/week over a period of 12weeks. The cases were assessed pre-and post-treatment using the Quality of Upper Extremity Skills Test (QUEST), Shriners Hospital Upper Extremity Evaluation (SHUEE), ABILHAND-Kids Scale, Modified Tardieu Scale (MTS), Selective Control of the Upper Extremity Scale (SCUES), joint range of motion (ROM) with digital goniometer, Pediatric Evaluation of Disability Inventory (PEDI), and the Cerebral Palsy Quality of Life for Children (CPQOL-Child). These evaluations were conducted in face-to-face. After the treatment, the efficacy, degree of improvement, and satisfaction with the treatment were assessed using a 5-point Likert-scale. After the treatment, both groups' means for QUEST, SHUEE, and ABILHAND-Kids showed improvements (p0.05). Similarly, it was noted that there were improvements in the MTS, SCUES, ROM, PEDI, and CPQOL-Child scores (p0.05). Regarding treatment effectiveness and recovery amount, the two approaches were found to be similar (p

Benzer Tezler

  1. Serebral palsili çocuklarda soft lumbosakral ortezin gövde stabilitesi ve üst ekstremite fonksiyonelliği üzerine etkisi

    Investigation the effects of trunk stability and upper extremity functionality using soft lumbosakral orthosis in children with cerebral palsy

    ASİYA UZUN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Fizyoterapi ve RehabilitasyonHasan Kalyoncu Üniversitesi

    Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. YAVUZ YAKUT

  2. Serebral palsili çocuklarda denge ve gövde kontrolünün üst ekstremite fonksiyonları üzerine etkisinin incelenmesi

    Effects of balance and trunk control on upper extremity functions in children with cerebral palsy

    AYŞE ŞİMŞEK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Fizyoterapi ve RehabilitasyonGazi Üniversitesi

    Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. BÜLENT ELBASAN

  3. Hemiparetik Serebral Palsi'li çocuklarda üst ekstremite fonksiyonelliğinin gövde kontrolü, denge ve yürümeye olan etkisinin incelenmesi

    Effects of functionality of upper extremities on trunk control, balance and walking in children with Hemiparetic Cerebral Palsy

    BERCİS GÜNER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Fizyoterapi ve Rehabilitasyonİstanbul Aydın Üniversitesi

    Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HANİFEGÜL TAŞKIRAN

    DOÇ. DR. YILDIZ AKBABA

  4. Serebral palsi'li çocuklarda sanal gerçeklik oyunlarının üst ekstremite fonksiyonları üzerine etkisi

    Effects of virtual reality games on upper extremity functions in children with cerebral palsy

    GAMZE POLEN ALTUN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Fizyoterapi ve RehabilitasyonMarmara Üniversitesi

    Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. GÖNÜL ACAR

  5. Hemiparetik serebral palsi'li çocuklarda omurga düzgünlüğü ve ilişkili faktörlerin değerlendirilmesi

    Evaluation of spine alignment and associated factors in children with hemiparetic cerebral palsy

    DOĞAN PORSNOK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Fizyoterapi ve RehabilitasyonHacettepe Üniversitesi

    Temel Fizyoterapi Ve Rehablitasyon Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AKMER MUTLU