Mersin ilinin Mut ilçesindeki lise öğrencilerinin rekreatif aktivitelere katılım zorlukları
Participation difficulties of high school students in recreational activities in Mut district of Mersin province
- Tez No: 843387
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ FARUK GÜVEN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Siyasal Bilimler, Political Science
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2023
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Rekreasyon Yönetimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Rekreasyon Yönetimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Araştırmamızda Mut ilçesinde öğrenim gören lise öğrencilerinin rekreatif faaliyetlere katılım zorluklarını belirlemek amacı ile yapılmıştır. Araştırmada kullanılan boş zaman engelleri ölçeğinin 18 maddeden ve 6 alt boyuttan oluşmaktadır. Türkçe'ye uyarlanmasını ise Gürbüz ve Karaküçük (2007) yapmıştır. Araştırmamızdaki katılımcıların demografik bilgilerinin normal dağılım gösterip göstermediklerini Kolmogorov Smirnov testi ile ikili olan karşılaştırmalar için Mann-Whitney U testi ve çoklu karşılaştırmalar için ise Kruskal Wallis varyans analizi yapılmıştır. Yapılan analizler SPSS 22 paket programı kullanılmıştır. Araştırmamızın sonucunda: Boş zaman engelleri ölçeğinin alt boyutları arasındaki farklılık incelediğimizde ölçeğimizin alt boyutları arasında pozitif yönde bir korelasyona bağlı olarak aralarında anlamlı bir farklılık olduğu tespit edilmiştir (p<0.05). Katılımcıların yaşlarının boş zaman engelleri ölçeğinin alt boyutlarından bireysel psikoloji, bilgi eksikliği, tesis, zaman ve ilgi eksikliği alt boyutları ile aralarında herhangi bir anlamlı farklılık bulunmadığı sadece arkadaş eksikliği alt boyutu ile yaş değişeni arasında pozitif yönde bir ilişkinin olduğu tespit edilmiştir.
Özet (Çeviri)
In our research, it was aimed to determine the difficulties of high school students studying in Mut district to participate in recreational activities. The leisure time barriers scale used in the study consists of 18 items and 6 sub-dimensions. Its adaptation to Turkish was done by Gürbüz and Karaküçük (2007). Kolmogorov Smirnov test, Mann-Whitney U test for pairwise comparisons and Kruskal Wallis analysis of variance for multiple comparisons were used to determine whether the demographic information of the participants in our study showed normal distribution. SPSS 22 package program was used for the analysis. Results of our research: When we examined the difference between the sub-dimensions of the leisure time barriers scale, it was determined that there was a significant difference between the sub-dimensions of our scale due to a positive correlation (p<0.05). It was determined that there was no significant difference between the age of the participants and the sub-dimensions of the leisure time barriers scale such as individual psychology, lack of information, lack of facilities, lack of time and lack of interest, but there was a positive correlation between the lack of friends sub-dimension and the age variable (p<0.05).Recreation, Activity, High School.
Benzer Tezler
- Öğretmenlerde gıda okuryazarlığı ile sürdürülebilir ve sağlıklı beslenme arasındaki ilişkinin değerlendirilmesi
Evaluating the relationship between food literacy and sustainable and healthy nutrition among teachers
BİLGE EVREN
Yüksek Lisans
Türkçe
2026
Beslenme ve DiyetetikSelçuk ÜniversitesiBeslenme ve Diyetetik Ana Bilim Dalı
PROF. DR. DİDEM ÖNAY DERİN
- Mersin ilinde kurulacak olan güneş kulesi uygulaması ve termodinamik analizi
Solar power tower system for Mersin province and thermodynamic analysis
ELİF TURNA DİLSEL
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
EnerjiMersin ÜniversitesiMakine Mühendisliği Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ BENGİ ŞANLI
- Çoklu yazma etkinliklerinin ortaokul öğrencilerinin akademik başarısına ve fen bilimleri dersine yönelik tutumlarına etkisi
The effects of multiple writing activities on the academic success of secondary school students and the relationship between science sciences
AHMET AYDIN
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
Eğitim ve ÖğretimMersin ÜniversitesiMatematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MUTLU NİSA ÜNALDI CORAL
- Ortaokul 7. sınıf öğrencilerinin bilimsel epistemolojik inançları ile astronomiye yönelik tutumları arasındaki ilişkinin incelenmesi
The examination of the relation between attitudes towards astronomy and scientific epistemological beliefs of 7th grade students
FATMA CANAN ŞİMŞEK
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
Eğitim ve ÖğretimMersin ÜniversitesiMatematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. RUHİ KAPLAN