Geri Dön

Transmedya hikaye anlatıcılığının arketipsel ve kültürel bağlamda incelenmesi: Türk Frankensteın olarak 'Yaratılan'

Examining transmedia storytelling in an archetypical and cultural context: The 'Creature' as Turkish Frankenstein

  1. Tez No: 871365
  2. Yazar: KÜBRA NUR BEKARSLAN
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. GİZEM PARLAYANDEMİR
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Radyo-Televizyon, Radio and Television
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2024
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Radyo Televizyon ve Sinema Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 201

Özet

Arketipler, hikaye anlatma araçlarında kullanımları oldukça yaygın olan bilinçdışı unsurlar olarak transmedya hikaye anlatıcılığı ile kültürel farklılıkların izleriyle hikaye örgüsünde yer almışlardır. Netflix yapımları gibi yeni medya mecralarında oluşan dizi ve film evreninde arketipsel kökleri barındıran karakterler yer alırken, bu karakterlerin kötücül ve iyicil olup olmamasına göre arketipsel tutumlarının yanı sıra, kültürel farklılıkları da dikkat çekmektedir. Bu çalışmada, Çağan Irmak'ın (2023) yazıp yönettiği Netflix yapımı Yaratılan dramasının, Mary Shelley'in (1818) Frankenstein kitabının çekirdek transmedya hikayesi eksenindeki arketipsel ve kültürel öğeleri incelenecektir. Çalışmanın kuramsal çerçevesinde transmedya hikaye anlatıcılığı, transmedyanın özellikleri, transmedyada kültür ve arketiplerin kolektif bilinçdışı, kültürel bellek gibi kavramlarla ilişkisi ve yeni medya ile Türkiye'de transmedya anlatımından bahsedilmiştir. Çalışmada kuramsal çerçeveden sonra Frankenstein'ın (Shelley, 1818) hikayesi ve öğelerine odaklanılarak, Mary Shelley'in (1818) Frankenstein romanı, transmedya evreni, Canavar arketipi, ötekilik, modernizm, Modern Prometheus miti ve Aydınlanma Felsefesi üzerinde durulmuştur. Yaratılan (Yön. Çağan Irmak, 2023) dramasındaki olay örgüleri, Gömülü Teori yaklaşımıyla kodlanarak, Mary Shelley'in (1818) eserindeki çekirdek hikayeden esinlenilerek transmedya hikaye anlatıcılığı ile Türk Frankenstein temsili şeklinde ortaya çıkan arketipsel ve kültürel benzerliklerle farklılıklar bağlamında incelenmiştir. Böylece çalışmada transmedya hikaye anlatıcılığının arketipsel ve kültürel etkileri ortaya çıkarılmıştır.

Özet (Çeviri)

Archetypes, as unconscious elements that are widely used in storytelling tools, have taken place in storytelling with traces of cultural differences through transmedia storytelling. While there are characters with archetypal roots in the series and movie universe created on new media channels such as Netflix productions, the archetypal attitudes of these characters, whether they are malevolent or benevolent, as well as their cultural differences draw attention. In this study, the archetypal and cultural elements of the Netflix drama series Creature, written and directed by Çağan Irmak (2023), will be analyzed on the axis of the core transmedia story of Mary Shelley's (1818) Frankenstein. In thethe theoretical framework of the study, transmedia storytelling, the characteristics of transmedia, the relationship of culture and archetypes in transmedia with concepts such as collective unconscious and cultural memory, and transmedia narration in Türkiye with new media are discussed. After the theoretical framework, this study focuses on the story of Frankenstein (Shelley, 1818) and its elements; Mary Shelley's novel Frankenstein (1818), the transmedia universe, the Monster archetype, otherness, modernism, modern Prometheus myth and Enlightenment Philosophy. The plot lines in the series Yaratılan (Director Çağan Irmak, 2023) were coded with the Grounded Theory approach, and the archetypal and cultural similarities and differences that emerged in the form of Turkish Frankenstein representation through transmedia storytelling inspired by the core story in Shelley's (1818) work were analyzed.

Benzer Tezler

  1. Transmedya hikâye anlatıcılığı kullanımının tüketici-marka etkileşimindeki rolü: Dijital oyun markaları üzerine bir analiz

    The role of transmedia storytelling in consumer-brand interaction: An analysis on digital game brands

    METİN ENES DÖNMEZ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Halkla İlişkilerİstanbul Üniversitesi

    Halkla İlişkiler ve Tanıtım Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. YEŞİM GÜÇDEMİR

  2. Transmedya hikaye anlatıcılığı kapsamında çocuk programlarında din ve değerler olgusunun sunumu (TRT Çocuk örneği)

    Presentation of the case of religion and values ​​in child's programs with the scope of transmedia storytelling (TRT Child example)

    SÜMEYYE AKDAĞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    İletişim BilimleriSakarya Üniversitesi

    İletişim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ MUSTAFA ÖZTUNÇ

  3. Transmedya hikaye anlatıcılığı: Angry Birds evreni örneği

    Transmedia Storytelling: Angry Birds Universe Sample

    AYŞE BİLGİNER KUCUR

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    İletişim BilimleriAtatürk Üniversitesi

    Temel İletişim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NACİ İSPİR

  4. Çocuk edebiyatı yayıncılığı ve transmedya hikaye anlatıcılığı: TRT Çocuk örneği

    Children's literature and transmedia storytelling: the examples of TRT Çocuk channel

    ŞEYMA KURALKAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    GazetecilikMarmara Üniversitesi

    Gazetecilik Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ESİN KARTOPU

  5. Endüstriler arası yayılma ve transmedya hikâye anlatıcılığı: Marvel Evreni örneği

    Inter-industry spread and transmedia storytelling: The case of the Marvel universe

    VİLDAN KELEŞOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Radyo-TelevizyonAtatürk Üniversitesi

    Radyo Televizyon ve Sinema Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ADEM YILMAZ