Çocuk tiyatrosunda 'childism', toplumsal cinsiyet ve tabuların rolleri
The role of childism, gender, taboos in children's theatre
- Tez No: 877403
- Danışmanlar: DOÇ. DR. ELİF BAŞ İYİBOZKURT
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Sahne ve Görüntü Sanatları, Performing and Visual Arts
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2024
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Bahçeşehir Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Sahne Sanatları Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: İleri Oyunculuk Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 100
Özet
Çocuklara bir birey olarak yaklaşabilmek, onların bakış açısını yakalayabilmek ve onların perspektifinden bakabilmek çocuk tiyatrosunun başlıca amacı olmalıdır. Çocuk tiyatrosunda tercih edilen konu ve temaların da“çocuksu”laştırılmaması, yetişkin bakışıyla aktarılmaması gerekliliği bu tez çalışmasının ana odak noktasıdır. Bu tez çalışması,“childism”perspektifini merkezine alarak toplumsal cinsiyet, tabu ve toplumsal kalıpların çocuk tiyatrosundaki rolünü irdeleyerek, bu konuların çocuklara aktarımı üzerine bir araştırma gerçekleştirir. Özellikle çocukları ciddiye alan ve onların dünyasını anlamak için çocuklara özgü bir dil ve yaklaşım geliştiren İsveç'in öncü çocuk tiyatrosu Unga Klara'nın oyunları üzerinden yapılan bu analiz, çocuk tiyatrosunun, çocuklarla“riskli”kabul edilen konu ve temalar arasındaki diyaloğu nasıl kurduğunu ve çocukların sosyal algılarını nasıl şekillendirdiğini ortaya koymayı hedeflemektedir.
Özet (Çeviri)
Engaging with children as individuals, capturing their perspective, and viewing the world from their point of view should be the primary goal of children's theater. The choice of topics and themes in children's theater should not be“childish”nor should they be conveyed from an adult perspective. This thesis focuses on“childism”as its central perspective to explore the roles of gender, taboo, and social conventions in children's theater, and investigates how these topics are communicated to children. Particularly, this analysis through the plays of Unga Klara a leading Swedish children's theater known for taking children seriously and developing a language and approach tailored to their world aims to demonstrate how children's theater establishes a dialogue with children on topics considered“risky,”and how it shapes their social perceptions.
Benzer Tezler
- Ülker Köksal'ın çocuk oyunlarının eğitim boyutu üzerine bir inceleme
A study on education dimension of Ülker Köksal?s child plays
SEDAT MADEN
Yüksek Lisans
Türkçe
2007
Eğitim ve ÖğretimAtatürk ÜniversitesiTürkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. ABDULKERİM DİNÇ
- Çocuk tiyatrosunda reji
Directing in the children's theatre
BELGİ SAYĞI
Yüksek Lisans
Türkçe
2016
Sahne ve Görüntü SanatlarıKocaeli ÜniversitesiSahne Sanatları Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. ERBİL GÖKTAŞ
- Çocuk tiyatrosunda V.Propp'un masalın biçimbilimi ilkelerinin incelenmesi ve bir örnek oyun: İrmikoğlan
The analysis of children's theatre according to V. Propp's morphology of the folktale and a sample play: Irmikoğlan
CEREN AYGÜT
Yüksek Lisans
Türkçe
2017
Sahne ve Görüntü SanatlarıMaltepe ÜniversitesiGüzel Sanatlar Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. MÜJGAN YILDIRIM
- Çocuk tiyatrosunda nesne kullanımının dramaturjik bağlamı
Dramaturgical context of object use in children's theatre
İRFAN ATAV
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Sahne ve Görüntü SanatlarıDokuz Eylül ÜniversitesiSahne Sanatları Ana Sanat Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ATAY GERGİN
- Çocuk tiyatrosunda sanatsal bir anlatım aracı olarak kukla
Puppet:As an artistic means in theater for children
ELİF TEMUÇİN
Yüksek Lisans
Türkçe
2007
Sahne ve Görüntü SanatlarıAnkara ÜniversitesiÇocuk Tiyatrosu Oyun-Tiyatro-Drama Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. TÜLİN SAĞLAM