Türkiye'de çocuğa bakışlar: Çocuk hakları ve ayrımcılıklar açısından sosyolojik bir analiz
Adults' perception of children in Turkey: A sociological analysis in terms of rights and discrimination
- Tez No: 886154
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ ELİF SABAHAT UYAR
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Sosyoloji, Sociology
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2024
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Sosyoloji Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Türkiye diğer birçok sanayi toplumu gibi yetişkin merkezli bir sosyal düzene sahiptir. Bu durum, çocukların sorunlarının kolaylıkla ikinci plana atılabilmesine ve çocuklara yönelik ayrımcı söylem, tutum ve davranışların normal/doğal olarak algılamasına neden olabilmektedir. Bu tez Türkiye'de çocuğa yönelik ayrımcılık sorununun ebeveynlere odaklanan bir incelemesini sunmaktadır. Nitel araştırma yöntemi kullanılmış ve Eskişehir'de yaşayan 7-12 yaş arası çocukları olan yirmi evli ebeveyn ile çocukların evde maruz kaldıkları tutum ve söylemleri incelemek üzere yarı yapılandırılmış görüşmeler gerçekleştirilmiştir. Görüşmelerde ebeveynlerin tek taraflı saygı beklentileri, toplumsal değerlere uygun çocuk yetiştirme idealleri ve özellikle kriz/tartışma anlarında çocukların söz haklarını kısıtlamaları yaygın tutumlar olarak öne çıkmıştır. Katılımcıların genel olarak gençlere yönelik yargılayıcı söylemler kullandığı ve bu tutumlarının çocuklarına yönelik davranışlarıyla ilişki olduğu görülmüştür. Bu bulgular çocuğa yönelik ayrımcılığın (childism), gündelik ebeveyn söylemlerinde, yaygın tutumlarda gözlenebilir olduğunu göstermektedir. Tez çocuğa yönelik ayrımcılığa ve çocuk haklarına dikkat çekerek çocukluk sosyolojisi alanına katkıda bulunmaktadır.
Özet (Çeviri)
Turkey, like many other industrial societies, has an adult-centered social order. This situation may cause children's problems to be easily ignored and discriminatory discourses, attitudes and behaviors against children to be perceived as normal/natural. This thesis presents an analysis of the problem of discrimination against children in Turkey focusing on parents. A qualitative research method was used and semi-structured interviews were conducted with twenty married parents with children between the ages of 7 and 12 living in Eskişehir to examine the attitudes and discourses that children are exposed to at home. In the interviews, parents' expectations of unilateral respect, their ideals of raising children in accordance with social values, and restricting children's right to speak, especially in times of crisis, were appeared as common attitudes. It was observed that the participants generally used judgmental discourses towards young people and that these attitudes were related to their behavior towards their children. These findings show that discrimination against children (childism) can be observed in everyday parental discourses and common attitudes. The thesis contributes to the field of childhood sociology by drawing attention to discrimination against children and children's rights.
Benzer Tezler
- Kültüre duyarlı sosyal hizmet bağlamında Türkiye'de koruyucu aile modeli: İstanbul ve Bingöl örneği
Cultural sensitivity in the context of social services foster family in Turkey model: İstanbul and Bingöl example
KADRİ KINIK
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Sosyal HizmetYalova ÜniversitesiSosyal Hizmetler Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ RECEP ÇELİK
- Türk plastik sanatlarında otodidakt ve naif sanat, çocuk yaratıcılığı (1950-1960)
Autodidactic and naive art, child creativity in Turkish plastic art (1950-1960)
NİHAL ELVAN ERTURAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2001
Güzel SanatlarHacettepe ÜniversitesiSanat Tarihi Ana Bilim Dalı
DOÇ.DR. ZEYNEP YASA YAMAN
- Okul öncesi eğitim ortamlarında çocuk katılımı ile ilgili çocukların ve öğretmenlerinin görüşlerinin incelenmesi
The investigation of children's and teachers 'views on child participation in pre-school education environments
FATİME ŞALLI İDARE
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiÇocuk Gelişimi ve Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NESLİHAN AVCI
- Else Günther als Kinderbuchautorin und ihr Beitrag zur interkulturellen Erziehung
Çocuk kitabı yazarı olarak Else Günther ve onun kültürlerarası eğitime katkısı (Else Günther as a children's book autor and hercontribution to intercultural education)
HALİME YEŞİLYURT
Doktora
Almanca
2020
Eğitim ve ÖğretimNecmettin Erbakan ÜniversitesiYabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ALİ OSMAN ÖZTÜRK
- Orhan Kemal ve Yaşar Kemal romanlarında çocuk olgusu
The child in the novels by Orhan Kemal and by Yaşar Kemal
NUR SELİN DUR
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileriAkdeniz ÜniversitesiÇalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MUSTAFA KOÇANCI