Geri Dön

Spor bilimleri fakültesi öğrencilerinin egzersiz bağımlılığı ve sportif yaşam doyumu düzeylerinin incelenmesi

Examination of exercise addiction and sports life satisfaction levels of faculty of sports sciences students

  1. Tez No: 898443
  2. Yazar: SERKAN NECATİ TANRIVERDİ
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ UTKU GÖNENER
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Spor, Sports
  6. Anahtar Kelimeler: Egzersiz, Bağımlılık, Spor, Egzersiz bağımlılığı, Exercise, Addiction, Sports, Exercise addiction
  7. Yıl: 2024
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Kocaeli Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Amaç: Araştırmada spor bilimleri fakültesi öğrencilerin, egzersiz bağımlılığı ve sportif yaşam doyumu düzeylerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi çalışmanın amacını oluşturmaktadır. Yöntem: Araştırmaya 2023-2024 eğitim öğretim yılı içerisinde Kocaeli Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesinde öğrenim gören 213 kadın, 188 erkek olmak üzere toplam 401 öğrenci katılmıştır. Araştırmada veri toplama aracı olarak;“Demografik Bilgi Formu”, Tekkurşun Demir, Hazar ve Cicioğlu (2018) tarafından geçerlik ve güvenirlik analizi yapılan“Egzersiz Bağımlılığı Ölçeği”, Somoğlu ve Cihan (2022) tarafından Türk kültürüne adapte edilen“Sportif Yaşam Doyumu Ölçeği”kullanılmıştır. Verilerin analizinde ikili bağımsız grupların karşılaştırılması için T-testi, ikiden fazla bağımsız gruplar için ANOVA ve ölçek verileri ve ölçek alt boyutları arasındaki ilişkiyi tespit etmek için Pearson korelasyon testi kullanılmıştır. Anlamlı farklılık tespit edilen gruplarda, farkın kaynağını bulmak için Post-Hoc (Games Howell) testinden faydalanılmıştır. Bulgular: Katılımcıların egzersiz bağımlılığı tanımlayıcı değerlerine bakıldığında (x̄ =47,22) olup ileri düzey riskli egzersiz bağımlılığı seviyesine sahip oldukları sonucuna ulaşılmıştır. Spor bilimleri fakültesi öğrencilerinin; aşırı odaklanma ve duygu değişimi alt boyutu (x̄=25,43) ileri düzey, bireysel sosyal ihtiyaçların ertelenmesi ve çatışma alt boyutu (x̄= 13,39) orta düzey, tolerans gelişimi ve tutku alt boyutu (x̄= 8,38) orta düzey gruplarda yer aldıkları gözlemlenmiştir. Egzersiz bağımlılığı ve sportif yaşam doyumu ölçeklerinde, cinsiyet değişkenine göre anlamlı farklılık bulunmamıştır (p>0.05). Yaş, bölüm, sınıf düzeyi, antrenman yapılan gün sayısına göre istatistiksel olarak anlamlı farklılıklar tespit edilmiştir (p<0.05). Sonuç: Katılımcıların, egzersiz bağımlılığı ve sportif yaşam doyumu, aşırı odaklanma ve duygu değişimi, bireysel sosyal ihtiyaçların ertelenmesi ve çatışma, tolerans gelişimi ve tutku düzeyleri arasında istatistiksel olarak pozitif yönlü güçlü anlamlı farklılıklar bulunmuştur (p<0.05).

Özet (Çeviri)

Objective: The aim of the study is to examine the exercise addiction and sports life satisfaction levels of sports sciences faculty students in terms of various variables. Method: A total of 401 students, 213 women and 188 men, studying at Kocaeli University Faculty of Sports Sciences during the 2023-2024 academic year, participated in the research. As a data collection tool in the research;“Demographic Information Form”,“Exercise Addiction Scale”, whose validity and reliability analysis was performed by Tekkurşun Demir, Hazar and Cicioğlu (2018), and“Sports Life Satisfaction Scale”adapted to Turkish culture by Somoğlu and Cihan (2022), were used. In the analysis of the data, T-test was used to compare two Independent groups, ANOVA for more than two independent groups, and Pearson correlation test was used to determine the relationship between the scale data and scale sub-dimensions. In groups where a significant difference was detected, Post-Hoc (Games Howell) test was used to find the source of the difference. Results: When the exercise addiction descriptive values of the participants were examined (x̄ = 47.22), it was concluded that they had an advanced level of risky exercise addiction. Sports sciences faculty students; excessive focus and change of emotions sub-dimension (x̄=25.43) is advanced level, postponement of individual social needs and conflict sub-dimension (x̄= 13.39) is intermediate level, tolerance development and passion sub-dimension (x̄= 8.38) is intermediate level It was observed that they took part in groups. There was no significant difference in the exercise addiction and sports life satisfaction scales according to gender (p>0.05). Statistically significant differences were determined according to age, department, class level, and number of days trained (p<0.05). Conclusion: Statistically strong positive significant differences were found between the participants' exercise addiction and sports life satisfaction, excessive focus and emotional change, postponement of individual social needs and conflict, tolerance development and passion levels (p <0.05).

Benzer Tezler

  1. Spor bilimleri eğitimi alan yükseköğretim öğrencilerinin egzersiz bağımlılığının incelenmesi

    Examination of students' exercise addiction studying at physical education and sports school

    UĞUR UZUN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    SporTrakya Üniversitesi

    Rekreasyon Yönetimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. İLHAN TOKSÖZ

  2. Spor bilimleri fakültesi öğrencilerinin egzersiz bağımlılığı ve zihinsel dayanıklılık düzeylerinin incelenmesi (Balıkesir ili örneği)

    Reviewing exercise addiction level and mental toughness level among the students of fculty of sports sciences: Balikesir province sample

    MELİS CEYDA GÜZEL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    SporBalıkesir Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ZEKERİYA GÖKTAŞ

  3. Spor bilimleri fakültesi öğrencilerinin egzersiz bağımlılıkları, sosyal görünüş kaygısı ve mental iyi oluş düzeyleri arasındaki ilişki

    The relationship between exercise addiction, social appearance anxiety and mental well-being levels of sport sciences faculty students

    OKTAY BAĞDU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    SporErzincan Binali Yıldırım Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ İBRAHİM ORKUN AKCAN

  4. Spor bilimleri alanında öğrenim gören üniversite öğrencilerinin egzersiz bağımlılığı düzeylerinin incelenmesi (Kahramanmaraş ili örneği)

    Investigation of exercise addiction levels of university students studying in sports sciences: The case of Kahramanmaraş province

    SUAT MEHMET PAKSOY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    SporKahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. TAMER KARADEMİR

  5. Egzersiz bağımlılığı ve mükemmeliyetçilik arasındaki ilişki üzerine bir değerlendirme : Balıkesir Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi örneği

    An evaluation on the relationship between exercise addiction and perfectionism: The case of Balıkesir University Faculty of Sport Sciences

    HİLAL TANDOĞAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    PsikolojiBalıkesir Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. HALE KULA