Geri Dön

Spor bilimlerindeki akademisyenlerin özel gereksinimli bireylerle çalışmaya teşvik eden unsurların belirlenmesi

Determination of factors that encourage academicians in sport sciences to work with individuals with special needs

  1. Tez No: 927539
  2. Yazar: GAMZE AKKAYA
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. MEHMET ULAŞ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Spor, Sports
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2025
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Öğretimi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 59

Özet

Bu araştırmanın amacı, spor bilimlerindeki akademisyenleri özel gereksinimli bireylerle çalışmaya teşvik eden unsurların incelenmesi ve belirlenmesidir. Araştırmada nitel araştırma yöntemlerinden durum çalışması (örnek olay) deseni kullanılmıştır. Araştırmanın çalışma grubuna amaçlı örnekleme yöntemlerinden ölçüt örnekleme ve kartopu deseni kullanılarak ulaşılmıştır. Ölçüt örnekleme yönteminin ölçütü“spor bilimleri fakültesinde görev yapan, doktora tezini özel gereksinimli bireylerle ilgili yazan ve alanda en az 5 makale yayınlamış”olmaktır. Araştırmanın verileri yarı yapılandırılmış görüşme formu ile toplanmıştır. Araştırma kapsamında elde edilen verilerin analizi içerik analizi yöntemi kullanılarak yapılmıştır. Verilerin analizi sonucunda spor bilimlerindeki akademisyenleri özel gereksinimli bireylerle çalışmaya teşvik eden unsurlar“alanda çalışma nedenleri”,“alanda çalışmanın avantajları”,“alanda çalışmanın dezavantajları”olmak üzere üç tema altında ele alınmıştır. Sonuç olarak; akademisyenler alanda çalışmaya yönlendirme, önceki deneyim, bilimsel nedenler ve faydacılık; alanda çalışma avantajlarını: kişisel gelişim, akademik avantaj ve manevi tatmin; alanda çalışmanın dezavantajlarını: özel gereksinimli bireyler, akademik dezavantajlar ve eğitim zorlukları olduğunu belirtmişlerdir.

Özet (Çeviri)

The purpose of this research is to examine and determine the factors that encourage academics in sports sciences to work with individuals with special needs. The case study (case study) design, one of the qualitative research methods, was used in the research. The study group of the research was reached using criterion sampling and snowball design, one of the purposeful sampling methods. The criterion for the criterion sampling method is“working at the faculty of sports sciences, writing a doctoral thesis about individuals with special needs and having published at least 5 articles in the field”. The data of the study was collected using a semi-structured interview form. The analysis of the data obtained within the scope of the study was carried out using the content analysis method. As a result of the analysis of the data, the factors that encourage academicians in sports sciences to work with individuals with special needs were addressed under three themes:“reasons for working in the field”,“advantages of working in the field”, and“disadvantages of working in the field”. As a result; academicians stated that orientation to work in the field, previous experience, scientific reasons and pragmatism; advantages of working in the field: personal development, academic advantage and spiritual satisfaction; disadvantages of working in the field: individuals with special needs, academic disadvantages and educational difficulties.

Benzer Tezler

  1. Spor bilimlerinde çalışan akademisyenlerin ilişki kalitesi ve kurumlarının psikolojik güçlendirmelerinin örgütsel bağlılıklarına etkisinde örgütsel sinizmin aracı rolü

    The mediator role of organization cynicism in the effect to organization commitments of the quality of relationship of academicians working in sports science and psychological empowerments of their institutions

    MAHMUT ULUKAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    SporKütahya Dumlupınar Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ADNAN ERSOY

  2. Spor bilimlerinde görev alan akademisyenlerin çok yönlü liderlik yönelimleri ile örgütsel gelişmişlik düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Examination of the relationship between the multi-functional leadership orientations and organizational development levels of academicians working in sports sciences

    MOHAMMED NOORULDEEN IBRAHIM IBRAHIM

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    SporKarabük Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. İSA DOĞAN

  3. Spor bilimleri fakültelerinde görev alan akademisyenlerin pandemi döneminde mesleki motivasyonlarının incelenmesi

    Examination of professional motivation of acamedicians working in faculties of sport sciences during the pandemic period

    SİNAN KARACA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    SporMuğla Sıtkı Koçman Üniversitesi

    Spor Yöneticiliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ERCAN ZORBA

  4. Devlet ve vakıf universitelerindeki spor bilimlerinde görev yapan akademisyenlerin fiziksel aktivite düzeylerinin incelenmesi

    Examination of physical activity levels of academicians in sports sciences in state and foundation universities

    ÖMER ERYİĞİT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    SporMarmara Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ SERAP AY

  5. Spor bilimleri alanındaki akademisyenlerin karanlık ve aydınlık kişilik özelliklerinin politik davranış üzerine etkisi

    The impact of dark and bright personality traits on political behavior among academics in the field of sports sciences

    GAMZE DURMUŞ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    PsikolojiGazi Üniversitesi

    Spor Yöneticiliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. PINAR KARACAN DOĞAN