Postmenopozal dönem ofis çalışanlarında motivasyonel görüşme temelli eğitimin öz etkililik-yeterlik ve menopozal semptomlara etkisi
The effect of motivational interviewing training on self-efficacy and menopausal symptoms in postmenopausal office workers
- Tez No: 927549
- Danışmanlar: PROF. DR. FUNDA ÖZDEMİR
- Tez Türü: Doktora
- Konular: Hemşirelik, Nursing
- Anahtar Kelimeler: Hemşirelik, Hemşirelik eğitimi, Motivasyonel görüşme, Postmenopoz, Öz yeterlilik, Nursing, Education-nursing, Motivational interviewing, Postmenopause, Self-efficacy
- Yıl: 2024
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Ankara Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Hemşirelik Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Hemşirelik Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışma postmenopozal dönem ofis çalışanlarında motivasyonel görüşme temelli eğitimin öz etkililik-yeterlik ve menopozal semptomlara etkisini değerlendirmek amacıyla randomize kontrollü deneysel olarak 21.05.2022 ve 20.05.2024 tarihleri arasında gerçekleştirilmiştir. Araştırma, Ankara ilinde bulunan beş üniversitede çalışan 32 girişim ve 33 kontrol olmak üzere toplam 65 postmenopozal kadın idari personel ile yürütülmüşür. Verilerin toplanmasında Kişisel Bilgi Formu, Menopoz Semptomları Değerlendirme Ölçeği ve Öz Etkililik-Yeterlik Ölçeği kullanılmıştır. Çalışma kapsamında ilk oturumda girişim ve kontrol grubundaki kadınlara menopoz dönemi ve menopozal yakınmalarla baş etmeye yönelik online eğitim verilmiş ve eğitim kitapçığı eğitimden sonra kadınların e-posta adreslerine gönderilmiştir. Girişim grubundaki kadınlara ayrıca bir hafta ara ile 3 oturumdan oluşan telefonla motivasyonel görüşme temelli eğitimler sunulmuştur. Verilerin analizinde istatistiksel anlamlılık sınırı p<0,05 kabul edildi. Sürekli verilerin iki grupta karşılaştırılmasında Student's t test ve Mann Whitney U test, Nominal değişkenlerin karşılaştırmalarında Ki-Kare ve Fisher's Exact test kullanıldı. Ölçek puanlarının Uygulama öncesi, Uygulama sonrası ve İzlem sonrası puanlarının karşılaştırılmasında Friedman test kullanıldı. Çalışma sonucunda girişim ve kontrol grubundaki kadınlar arasında uygulama öncesi, uygulama sonrası ve izlem sonrası test Menopoz Semptomları Değerlendirme Ölçeği toplam ve tüm alt boyut puanları arasında anlamlı farklılık saptanmamıştır (p>0,05). Girişim ve kontrol grubundaki kadınların uygulama sonrası ve izlem sonrası test Öz Etkililik-Yeterlik Ölçeği toplam puanları arasında anlamlı bir fark bulunmuştur (p<0,01). Girişim grubundaki kadınların uygulama sonrası ve izlem sonrası test Öz Etkililik-Yeterlik Ölçeği toplam puanları kontrol grubuna göre daha yüksek bulunmuştur. Girişim ve kontrol grubundaki kadınların uygulama sonrası ve izlem sonrası test Öz Etkililik-Yeterlik Ölçeği davranışı sürdürme, davranışı tamamlama ve engellerle mücadele alt boyut puanları arasında anlamlı farklılık saptanmıştır (sırasıyla p<0,05, p<0,05; p<0,01, p<0,01; p<0,01, p<0,001). Girişim grubundaki kadınların uygulama sonrası ve izlem sonrası Öz Etkililik-Yeterlik Ölçeği davranışı sürdürme, davranışı tamamlama ve engellerle mücadele alt boyut puanlarının kontrol grubuna göre daha yüksek olduğu belirlenmiştir. Çalışmada postmenopozal dönem ofis çalışanlarında motivasyonel görüşme temelli eğitimin menopozal semptomlara etkisinin olmadığı ancak öz etkililik-yeterlik düzeyini olumlu yönde etkilediği bulunmuştur. Postmenopozal dönem ofis çalışanlarının öz etkililik-yeterlik düzeylerini artırmak için MG temelli eğitimlerin kullanımı önerilmektedir.
Özet (Çeviri)
This study was conducted between 21.05.2022 and 20.05.2024 as a randomized controlled experimental study to evaluate the effect of motivational interviewing training on self-efficacy and menopausal symptoms in postmenopausal office workers. The study was conducted with a total of 65 postmenopausal administrative personnel, comprising 32 in the intervention group and 33 in the control group, working at five universities located in Ankara. Personal Information Form, Menopause Symptoms Assessment Scale and Self-Efficacy Scale were used to collect the data. In the study, women in the intervention and control groups were provided with online training on menopause and coping with menopausal complaints in the first session, and the training booklet was sent to the e-mail addresses of the women after the training. The women in the intervention group were also offered 3-session motivational interviewing trainings over the phone, consisting of three sessions held one week apart. The statistical significance limit was accepted as p<0.05 in the analysis of the data. The Student's t-test and Mann Whitney U test were used for the comparison of continuous data between two groups, and the Chi-Square test and Fisher's Exact test were employed for the comparison of nominal variables. The Friedman test was used to compare pre-intervention, post-intervention and post-follow-up scale scores. As a result of the study, no significant difference was found between the women in the intervention and control groups in the total and all sub-dimension scores of the Menopause Symptoms Assessment Scale in the pre-intervention, post-intervention and post-follow-up tests (p>0.05). A significant difference was found between the total scores of the Self-Efficacy Scale of the women in the intervention and control groups in the post-intervention and post-follow-up tests (p<0.01). The total scores of the women in the intervention group in the post-intervention and post-follow-up tests of the Self-Efficacy Scale were found to be higher than those in the control group. A significant difference was found between the post-intervention and post-follow-up test scores of the women in the intervention and control groups on the Self-Efficacy Scale for maintaining the behavior, completing the behavior and coping with obstacles (respectively p<0.05, p<0.05; p<0.01, p<0.01; p<0.01, p<0.001). It was found that women in the intervention group had higher post-intervention and post-follow-up Self-Efficacy-Efficacy Scale behavior maintenance, behavior completion and coping with obstacles sub-dimension scores compared with the control group. The study found that motivational interviewing training had no effect on menopausal symptoms but positively affected the level of self-efficacy in postmenopausal office workers. It is recommended to use motivational interviewing trainings to increase the self-efficacy levels of postmenopausal office workers.
Benzer Tezler
- Pre ve postmenapozeal overlerin ince yapı düzeyinde karşılaştırılması
Başlık çevirisi yok
ÖZGÜL SEVİNÇ
Yüksek Lisans
Türkçe
1988
MorfolojiÇukurova ÜniversitesiHistoloji ve Embriyoloji Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SUNA SOLMAZ
- Premenapozal ve postmenapozal hastaların lipid profilleri
Başlık çevirisi yok
DENİZ KANDEMİR
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
1988
Kadın Hastalıkları ve DoğumGazi ÜniversitesiKadın Hastalıkları ve Doğum Ana Bilim Dalı
- Menepoz sonrası kanama nedenlerinin histopatolojik yönden değerlendirilmesi
Başlık çevirisi yok
MÜBERRA KILIÇ
- Klimakterik semptomların tedavisinde konnektif doku masajı
Başlık çevirisi yok
İNCİ AKARCALI
Doktora
Türkçe
1989
Fiziksel Tıp ve RehabilitasyonHacettepe ÜniversitesiFizik Tedavi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. SEZGİN BALTACIOĞLU