Kara Harp Okulu'nun eğitim tarihimizdeki yeri
The Place of Army Academy in Turkish educational history
- Tez No: 94468
- Danışmanlar: PROF.DR. NECMETTİN TOZLU
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2000
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Yüzüncü Yıl Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 81
Özet
Özet yok.
Özet (Çeviri)
75 ABSTRACT In this research which consisted of four parts, our purpose is to explain the educational system of Army Academy which has been educating officers since 1834. Now, many of that officers are serving in many places like Bosnia, Iraq, Israel as United Nations Peace Force. In the first part, we studied the last period of Ottoman Empire which had many confusions. Also we studied the opening of Army Academy and its goals. In the second part and the third part, we studied the facts that influenced the Army Academy and also its administrative structure, its courses, its exams, the principles in the accepting of students, educators and their duties. In the fourth part, we studied System Engineering Program and its sources. We concluded the work with a conclusion part.
Benzer Tezler
- Osmanlı İmparatorluğu'nun son döneminde Harbiye'de eğitim ve öğretim faaliyetleri (1894-1914)
Education and training at the military academy during the late Ottoman Empire (1894-1914)
FATİH GÜRSES
- Öğretim üyelerinin Kara Harp Okulu'nun bürokratik özellikleri ve işleyişine ilişkin görüşleri
The perceptions of land forces battle school teachers about bureaucratic characteristics in land Forces Battle School
SELÇUK DEMİR
Yüksek Lisans
Türkçe
2005
Eğitim ve ÖğretimAnkara ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF.DR. İNAYET AYDIN
- Goal programming approach to solve the timetabling problem at Turkish Military Academy
Kara Harp Okulu ders çizelgeleme probleminin hedef programlama yöntemiyle çözülmesi
TUNA ŞAHİN
Yüksek Lisans
İngilizce
2004
Eğitim ve Öğretimİhsan Doğramacı Bilkent Üniversitesiİşletme Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. YAVUZ GÜNALAY
- Kara Harp Okulu Toplam Kalite Yönetimi Uygulama Modeli'nin işlerliğine ilişkin eğitim yöneticisi ve öğretim elemanı algılarının değerlendirilmesi
Evaluation of the percertion of the education managers and instructors in regard to the Turkish Military Academy Total Quality Management Model
OKTAY KİRAZOLUĞU
- Arşiv balgelerinin ışığında Kara Harp Okulu tarihi (1834-1883)
The history of Turkish Military Academy in light of archive documents (1834-1883)
HAYRULLAH GÖK
Doktora
Türkçe
2005
TarihHacettepe ÜniversitesiAtatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Ana Bilim Dalı
PROF.DR. TEMUÇİN FAİK ERTAN