Kısa sûreler özelinde tefsir içerikli çocuk kitaplarının değerlendirilmesi
Evaluation of children's books containing tafsīr content in the context of short surās
- Tez No: 962559
- Danışmanlar: DOÇ. DR. CEYDA GÜRMAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Din, Religion
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2025
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Sinop Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 172
Özet
Yüce Allah, insanlara yaşamını doğru istikamette ilerletebilmesi için gerekli bilgi ve beceriler bahşetmiş, çeşitli imkanlar vererek yeryüzüne halife kılmıştır. Bu ilâhî lütuflar, insanın hem kendini tanımasına hem de Allah'a karşı sorumluluklarını idrak etmesine zemin hazırlamıştır. Bu sebeple insanda yaratıcısı ile bağ kurma, inanma ve din duygusu fıtridir. Bununla birlikte insan fıtrata uygun davranışlar sergilediğinde kendisi ve çevresiyle barışık, mutlu bir hayat sürdürecektir. Yeryüzüne gönderdiği insanın fıtratıyla gelen tüm özelliklerini en iyi bilen Yüce Allah, insanı bu anlam arayışında yalnız bırakmamış, kullarının nasıl bir yaşam sürmesi gerektiğini, doğru yolda nasıl ilerleyeceklerini ve toplumsal hayatın düzenini nasıl idame ettireceklerini Kur'an rehberliğinde açıkça bildirmiştir. Kur'an insan yaşamının her yönüyle ilgilenmiş ve yol gösterici olmuştur. Dolayısıyla tüm insanlığa rehber olan Kur'an, çocuklardan ayrı düşünülemez. Bu nedenle çocuk kalplerin Kur'an ile küçük yaştan itibaren tanıştırılması ve onların yaş seviyesine uygun tefsir çalışmalarının yapılması mühim bir gerekliliktir. Tefsir içerikli çocuk kitapları çocuk yaşta Kur'an'ın mesajını çocuklara vermek ve onları Kur'an ahlâkı ile yetiştirmek için destekleyici materyaller arasında yer almaktadır. Bu amaç doğrultusunda tez çalışmamızda temel tefsir kaynaklarına başvurarak kısa sûrelerin muhtevası ortaya koyulmuş, belirlediğimiz örneklem çerçevesinde tefsir içerikli çocuk kitapları hem pedagojik açıdan hem de tefsir ilmi müvâcehesinden tetkik edilmiştir. Çalışmamızda nitel araştırma deseninden doküman ve içerik analizi kullanılmış olup ortaya çıkan bulgular çerçevesinde çocuklara yönelik tefsir çalışmasının imkânı tartışılmış ve alana dair kaleme alınmış eserlerin beklentiyi karşılayıp karşılamadığı interdisipliner olarak incelenmiştir.
Özet (Çeviri)
Allah Almighty has granted people the necessary knowledge and skills to advance their lives in the right direction and has made them vicegerents on earth by giving them various opportunities. These divine blessings prepare the ground for people to both know themselves and realize their responsibilities towards Allah. For this reason, it is innate for people to establish a connection with their creator, to have faith and to have a sense of religion. However, when people exhibit behaviors that are in accordance with their nature, they will live a happy life in peace with themselves and their surroundings. Knowing all the innate characteristics of man that He sent to the earth, Almighty Allah did not leave man alone in this search for meaning and clearly informed his servants about how they should live, how they should progress on the right path and how they should maintain the order of social life under the guidance of the Qur'ān. The Qur'ān has been interested in every aspect of human life and has been a guide. Therefore, the Qur'ān, which is a guide for all humanity, cannot be considered separate from children. For this purpose, it is an important necessity for children's hearts to be introduced to the Qur'ān from a young age and for interpretation studies to be carried out in accordance with their age level. Children's books with tafsīr content are among the supporting materials for conveying the message of the Qur'ān to children at an early age and raising them with the morality of the Qur'ān. In line with this purpose, in our thesis study, the content of short surāhs has been revealed by referring to basic tafsīr sources, and within the framework of the sample we determined, children's books with tafsīr content have been examined both from a pedagogical perspective and from a tafsīr science perspective. In our study, a document analysis from the qualitative research design was used, and within the framework of the findings, the possibility of tafsīr studies for children and whether the works written in the field meet the expectations were addressed interdisciplinary.
Benzer Tezler
- Fussilet-Muhammed Sureleri ile arasındaki surelerin kıraat farklılıkları ve tefsire etkisi
The differences qiraat between Surahs Fussilat-Muhammad and the surahs between them and their effect on tafsir
ABDULLAH CENGİZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
DinBursa Uludağ ÜniversitesiTemel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ MEHMET EFE
- Kentsel yürüme deneyiminin bir parçası olarak sergi mekanları: İstanbul için mekan tabanlı bir mobil uygulama önerisi
Exhibition spaces as part of urban walking experience: A space-based mobile application proposal for İstanbul
YAĞMUR AYDEMİR
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
İç Mimari ve Dekorasyonİstanbul Teknik Üniversitesiİç Mimari Tasarım Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SENİYE BANU GARİP
- Infrastructure independent pedestrian localization using dead reckoning and particle filter
Parakete seyri hesabı ve parçacık filtresi ile altyapısız yaya konum belirleme
MEHMET ENES CAVLI
Yüksek Lisans
İngilizce
2018
Mekatronik Mühendisliğiİstanbul Teknik ÜniversitesiMekatronik Mühendisliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HAKAN TEMELTAŞ
- A Productivity Evaluation and Improvement Methodology for Shipyards
Tersane Üretkenliğinin Değerlendirmesi ve Geliştirilmesi için bir Yöntem
SAİM TURGUT KOÇAK
Doktora
İngilizce
2024
Gemi MühendisliğiPiri Reis ÜniversitesiGemi İnşaatı ve Gemi Makineleri Mühendisliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. İSMAİL HAKKI HELVACIOĞLU
- Çamaşır makinesi adaptif sıkma algoritması
Washing machine adaptive spinning algorithm
İPEK TERZİOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
Mekatronik Mühendisliğiİstanbul Teknik ÜniversitesiMekatronik Mühendisliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ATA MUGAN