Geri Dön

Sosyal medya platformlarında yapay zeka teknikleri ile siber zorbalık tespiti

Detecting cyberbullying on social media platforms with artifical intelligence techniques

  1. Tez No: 972068
  2. Yazar: ÇİLEM KOÇAK
  3. Danışmanlar: PROF. DR. TUNCAY YİĞİT
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Mühendislik Bilimleri, Engineering Sciences
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2025
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Süleyman Demirel Üniversitesi
  10. Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Bilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

İnsanlar genç yaşlı fark etmeksizin günümüz iletişim teknolojilerinden olan telefon, tablet, bilgisayar ve akıllı cihazlar ile internet dünyasına hızlı bir şekilde adım atmışlardır. İnternetin insanların hayatında yeri arttıkça sosyal medya platformlarını çeşitlenmekte ve kullanıcılar bu platformlarda yer almak istemektedirler. Sosyal medya da karşılaşılan en önemli sorun da siber zorbalık durumlardır. Makine öğrenmesi, özellikle derin öğrenme algoritmaları sayesinde, sosyal medyadaki siber zorbalık gibi karmaşık sorunlara çözüm bulmak için yeni olanaklar sunmaktadır. Twitter gibi platformlarda paylaşılan milyarlarca tweet arasında siber zorbalık içerenleri tespit etmek, insan gücüyle oldukça zordur. Siber zorbalık, sosyal medya platformlarında giderek artan dijital şiddet biçimlerinden biridir. Twitter, yapısı gereği hızlı ve kısa içerik paylaşımına olanak sağladığından, siber zorbalığın sıkça gözlemlendiği bir platformdur. Bu çalışmada, Twitter'daki siber zorbalık türlerinin tespitinde kullanılmak üzere Türkçe tweetlerden veri seti oluşturulmuştur ve Twitter'daki siber zorbalık türlerinin sınıflandırılması ve tespit edilmesi amacıyla çeşitli makine öğrenmesi teknikleri kullanılmış ve bu tekniklerin performansları karşılaştırılmıştır. Bağlamsal dil modelleri, özellikle genel doğruluk ve sınıf bazlı performans açısından üstünlük sağlamıştır. Klasik makine öğrenimi yöntemleri ise belirli sınıflarda başarılı olmakla birlikte, genelleme yetenekleri bağlamsal modellere kıyasla sınırlı kalmıştır. Ancak etik kaygılar, veri gizliliği ve yanlış pozitif/negatif oranlarının dikkatle ele alınması gerekmektedir. Gelecekte, çok dilli veri setleri ve kültürel bağlamın da dikkate alındığı modeller geliştirilmelidir.

Özet (Çeviri)

People, regardless of their age, have quickly stepped into the internet world with today's communication technologies such as phones, tablets, computers and smart devices. As the place of the internet in people's lives increases, social media platforms are diversified and users want to take part in these platforms. The most important problem encountered in social media is cyberbullying. Machine learning, especially thanks to deep learning algorithms, offers new opportunities to find solutions to complex problems such as cyberbullying on social media. It is quite difficult to detect cyberbullying among billions of tweets shared on platforms such as Twitter with human power. Cyberbullying is one of the increasingly common forms of digital violence on social media platforms. Twitter is a platform where cyberbullying is frequently observed, as it allows for fast and short content sharing by its nature. In this study, various machine learning techniques were used to classify and detect cyberbullying types on Twitter and the performances of these techniques were compared. Contextual language models were superior, especially in terms of general accuracy and class-based performance. Classical machine learning methods, on the other hand, were successful in certain classes, but their generalization abilities were limited compared to contextual models. This study confirmed the superiority of BERT (84.99%) and RoBERTa (84.48%) transformer models in cyberbullying detection. Among the classical machine learning methods, KNN was the model with the lowest accuracy rate (31.65%). However, ethical concerns, data privacy, and false positive/negative rates need to be carefully addressed. In the future, models that take into account multilingual datasets and cultural context should be developed.

Benzer Tezler

  1. Sosyal ağ analizi ve makine öğrenmesi temelli siber zorbalık tespiti

    Cyberbullying detection based on social network analysis and machine learning

    MÜMİN FERHAT YAKUT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Bilim ve TeknolojiGazi Üniversitesi

    Bilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ YILMAZ ATAY

  2. Yapay zekâ çağında sosyal güvenlik: Sosyal medya platformlarında veri gizliliği ve güvenlik sorunları, fırsatlar ve zorluklar

    Social security in the age of artificial intelligence: Data privacy and security issues, opportunities and challenges on social media platforms

    HUSAM BERDİ RADHİ RADHI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Radyo-Televizyonİstanbul Gelişim Üniversitesi

    Radyo Televizyon ve Sinema Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ÖZLEM TUĞÇE KELEŞ

  3. Sosyal mühendislikte komplo tabanlı içeriklerin yapay zekâ ile analizi

    Analysis of conspiracy-based content in social engineering with artificial intelligence

    EMEL KOÇYİĞİT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolSakarya Üniversitesi

    Bilişim Sistemleri Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ FATİH ÇALLI

  4. Sosyal medyada yapay zekâ ile nefret söylemi tespiti

    Detection of hate speech on social media with artificial intelligence

    ÇAĞLA AKSOY

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolGazi Üniversitesi

    Adli Bilişim Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ŞEREF SAĞIROĞLU

    DR. MUSTAFA UMUT DEMİREZEN

  5. Prıorıtızatıon of socıal medıa advertısıng channels ınonlıne retaılıng by an aı-drıven mcdm framework

    Çevrimiçi perakendecilikte sosyal medya reklamkanallarinin yapay zeka destekli bir çkkv çerçevesiyleönceliklendirilmesi

    SABA MOSTAFAEI

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2025

    Endüstri ve Endüstri Mühendisliğiİstanbul Teknik Üniversitesi

    Endüstri Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. YUSUF İLKER TOPCU