Geri Dön

Üçüncü basamak bir hastanede çalışan asistan hekimlerinolağan dışı durumlarda sağlık hizmeti ile ilgili bilgi düzeyi veyönetim becerisinin değerlendirilmesi

Evaluation of the level of knowledge and management skills of resident physicians working in a third-level hospital regarding healthcare services in extraordinary circumstances

PDF İndir

  1. Tez No: 974289
  2. Yazar: SAADET EREN VARLİ
  3. Danışmanlar: ÖĞR. GÖR. ADEM YAĞAN
  4. Tez Türü: Tıpta Uzmanlık
  5. Konular: Aile Hekimliği, Family Medicine
  6. Anahtar Kelimeler: Olağan dışı durum, afet yönetimi, asistan hekim, sağlık hizmetleri, bilgi düzeyi, Emergency situation, disaster management, assistant physician, health services, knowledge level
  7. Yıl: 2025
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi
  10. Enstitü: Tıp Fakültesi
  11. Ana Bilim Dalı: Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Giriş ve Amaç: Olağan dışı durumlar (ODD), mevcut kaynak ve insan gücüyle müdahalenin yetersiz kaldığı, toplumda geniş çaplı maddi ve manevi kayıplara neden olan afetler veya krizlerdir. Deprem, sel, salgın, göç, savaş gibi doğal veya insan kaynaklı durumlar, sağlık çalışanlarından olağan çalışma koşullarında gerekmeyen ek bilgi, beceri ve tutumlar talep eder. Bu çalışma, Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Dursun Odabaş Tıp Merkezinde görev yapan asistan hekimlerin ODD'lerde sağlık hizmeti sunumuna ilişkin bilgi düzeyi ve yönetim becerilerini değerlendirmek, mevcut durumlarını ortaya koymak ve farkındalıklarını artırmak amacıyla gerçekleştirilmiştir. Ayrıca, asistanlık eğitimi sürecinde ODD'lere yönelik ek eğitim ihtiyacının olup olmadığını belirlemek hedeflenmiştir. Gereç ve Yöntem: Tanımlayıcı ve kesitsel tipteki bu araştırma, 16 Mayıs–15 Temmuz 2025 tarihleri arasında yürütülmüştür. Katılımcılara, AFAD Türkiye Afet Müdahale Planı ve T.C. Sağlık Bakanlığı Afet ve Acil Durum Yönetimi Rehberleri temel alınarak oluşturulan anket formu etik kurul onamı alındıktan sonra çevrim içi olarak uygulanmıştır. Veriler, tanımlayıcı istatistikler, Ki-Kare ve Fisher's Exact testleri kullanılarak analiz edilmiştir. İstatistiksel olarak anlamlılık sınırı %5 (p<0.05) kabul edilmiştir. Bulgular: Araştırmaya 161 asistan hekim katılmıştır. Katılımcıların %57,1'i mesleki yaşamında en az bir ODD'de görev almış, %43,5'i ODD yönetimi konusunda eğitim almıştır. En çok bilgi sahibi olunan konu pandemi ve bulaşıcı hastalıklar iken, katılımcıların %45,3'ü kişisel hazırlık düzeyini yetersiz olarak değerlendirmiştir. ODD'lerde en çok zorlanılacağı düşünülen alanlar temel bilgi eksikliği ve kaynak yönetimi olmuştur. Eğitim almış olmak; hastane içi organizasyon bilgisi (p=0.004), afet durumlarında sağlık hizmetlerinin sürdürülebilirliği (p<0.001), hasta tahliye prosedürleri bilgisi (p=0.024), kişisel hazırlık seviyesi (p=0.009), iletişim yetkinliği (p<0.001), pandemi gibi uzun süreli krizlerde alınacak önlemler bilgisi (p<0.001) ve kriz sürecinde karar alma deneyimi (p=0.001) gibi alanlarda anlamlı düzeyde sonuçlar yaratmıştır. Ayrıca, mesleki yaşamında ODD'de görev alan katılımcılar; eğitim alma oranı (p=0.004), kişisel hazırlık (p=0.008), psikososyal destek yeterliliği (p=0.003), iletişim yetkinliği (p<0.001) ve uzun süreli kriz yönetimi bilgisi (p=0.004) açısından daha olumlu sonuçlar göstermiştir. Sonuç: Asistan hekimlerin ODD'lerde bilgi ve yönetim becerilerinde önemli eksiklikler mevcuttur. Bu eksikliklerin giderilmesi için mezuniyet öncesi ve sonrası eğitim programlarının içerik ve kapsamının genişletilmesi, düzenli tatbikatlar yapılması, hastane afet planlarının tüm personele etkin şekilde aktarılması ve disiplinler arası koordinasyonun güçlendirilmesi gerekmektedir.

Özet (Çeviri)

Introduction and purpose: Extraordinary Circumstances (EAs) are disasters or crises that result in widespread material and emotional losses in society, where response times are insufficient with existing resources and manpower. Natural or man-made events such as earthquakes, floods, epidemics, migration, and war demand additional knowledge, skills, and attitudes from healthcare professionals not required under normal working conditions. This study was conducted to assess the knowledge and management skills of resident physicians working at Van Yüzüncü Yıl University Dursun Odabaş Medical Center regarding healthcare service delivery in EAs, to reveal their current situation, and to raise their awareness. It also aimed to determine whether additional training on EAs is needed during residency training. Materials and Methods: This descriptive, cross-sectional study was conducted between May 26 and July 15, 2025. Participants were administered an online survey based on the AFAD Turkey Disaster Response Plan and the Disaster and Emergency Management Guidelines of the Ministry of Health of the Republic of Turkey. Data were analyzed using descriptive statistics, Chi-Square, and Fisher's Exact tests. A statistical significance level of 5% (p<0.05) was accepted. Results: 161 resident physicians participated in the study. 57.1% of the participants have worked in at least one ODD in their professional life and 43.5% have received training in ODD management. While the most knowledgeable topics were pandemics and infectious diseases, 45.3% of the participants evaluated their personal preparedness level as insufficient. The areas considered to be the most challenging in ODDs were lack of basic knowledge and resource management. Having received training created significant results in areas such as knowledge of in-hospital organization (p=0.004), sustainability of healthcare services in disaster situations (p<0.001), knowledge of patient evacuation procedures (p=0.024), personal preparedness level (p=0.009), communication competence (p<0.001), knowledge of precautions to be taken in long-term crises such as pandemics (p<0.001) and experience in decision-making during crisis processes (p=0.001). In addition, participants who have worked in ODD in their professional life; showed more positive results in terms of rate of receiving training (p=0.004), personal preparation (p=0.008), adequacy of psychosocial support (p=0.003), communication competence (p<0.001) and long-term crisis management knowledge (p=0.004). Conclusion: There are significant gaps in the knowledge and management skills of resident physicians in ODDs. To address these gaps, the content and scope of undergraduate and postgraduate training programs should be expanded, regular drills should be conducted, hospital disaster plans should be effectively communicated to all staff, and interdisciplinary coordination should be strengthened.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    844601

    Üçüncü basamak bir hastanede çalışan asistan hekimlerin yurt dışında hekimlik yapmaya yönelik tutumu ve buna neden olan faktörlerin analizi

    Investigation of the attitudes of residents working in an tertiary hospital on the practice of medicine abroad and the factors that lead to these attitudes

    DOĞUKAN ATASOY

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Aile HekimliğiSağlık Bilimleri Üniversitesi

    Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. HİLAL ÖZKAYA

    DR. BAŞAK KORKMAZER

  2. Tez No

    796558

    Nöbet tutan hekimler ile nöbet tutmayan hekimlerin tükenmişlik ve depresyon derecelerinin karşılaştırılması

    Comparison of burnout and depression degrees between physicians have shift and physicians have not shift

    MERVE MACİT ALAKAYA

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Aile HekimliğiSağlık Bilimleri Üniversitesi

    Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. TİJEN ACAR

  3. Tez No

    731311

    Sağlık çalışanlarının güvenlik iklimi algılarının iş performansı üzerine etkisinin incelenmesi: Ordu Üniversitesi Eğitim ve Araştırma Hastanesi Örneği

    Investigation of the effect of health workers' perceptions of safety climate on job performance: Ordu University Training and Research Hospital Example

    FERDA ÖZDEMİR YÜCE

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Sağlık YönetimiOrdu Üniversitesi

    Sağlık Yönetimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. TURGUT ŞAHİNÖZ

  4. Tez No

    281101

    Adrenalin otoenjektör kullanımında eğiticilerin eğitimi

    Training of trainers on epinephrine autoinjector use

    MUSTAFA ARGA

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    Allerji ve İmmünolojiGazi Üniversitesi

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    DOÇ. ARZU BAKIRTAŞ

  5. Tez No

    861881

    Birinci basamak ve üçüncü basamak hekimlerin iletişim becerilerinin karşılaştırılması

    Compari̇son of communication skills of primary and tertiarycare physicians

    RABİA DENİZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Halk SağlığıMarmara Üniversitesi

    Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SEYHAN HIDIROĞLU

Geri Dön