Hakkari ili bağcılık potansiyelinin belirlenmesi
Determination of the viticulture potential of Hakkari province
- Tez No: 986585
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ CÜNEYT UYAK
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Ziraat, Agriculture
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2026
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi
- Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Bahçe Bitkileri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışma, Hakkâri yöresindeki üzüm üreticilerinin mevcut durumlarını analiz etmek, sorunlarını belirlemek, bu sorunlara çözüm önerileri getirmek ve bağcılık uygulamaları hakkında detaylı bilgiler elde etmek amacıyla yürütülmüştür. Bu amaçla, Hakkâri merkez ve ilçelerinde 150 üreticiye anket çalışması uygulanmıştır. Sonuçlara göre, üreticilerin çoğunlukla 51-60 yaş (%24) ve 43-50 yaş (%23.3) aralığında oldukları, genel yaş ortalamasının ise 54.18 olduğu tespit edilmiştir. Üreticilerin % 51.3'ü ilkokul, 19.3'ü ortaokul, %13.3'ü lise ve %1.3'ü yüksekokul mezunu olduklarını beyan etmişlerdir. Üreticilerin %30.7'sinin 4-6 dekar, %6'sının 7-9 dekar ve %2.7'sinin ise 10 dekar ve üzeri bağ alanına sahip olduğu belirlenmiştir. Sulama yapan üreticilerin oranı %44, sulama yapmayan üreticilerin oranı ise %56 olarak tespit edilmiştir. Gübreleme yapan üreticilerin oranı %72.7, gübreleme yapmayan üreticilerin oranı ise %27.3 olarak belirtmiştir. Üreticilerin %75.3'nün herhangi bir terbiye sistemi kullanmadığı, tamamının her yıl budama yaptıkları ve %88.7'sinin zirai mücadele yapmadıkları saptanmıştır. Üreticilerin %45.3 oranında ürünlerini satmadıkları, satamadıkları ürünü % 82.7 oranında kurutarak değerlendirdikleri ve %54.7 oranında kar elde etmedikleri belirlenmiştir. Üreticilerin birim alandan aldıkları verimin %46 oranında 201-400 kg/da, %30 oranında 401-600 kg/da arasında olduğu, asma başına alınan verimin ise %54.7 oranında 1-10 kg/asma ve %39.3 oranında 11-20 kg/da arası olduğu tespit edilmiştir. Üreticilerin tamamının yeterli alet ve ekipmana sahip olmadıkları, alet ve ekipman desteklerinden yararlanmadıkları, %74 oranında yabancı iş gücü kullandıkları ve hiç bir kooperatife üye olmadıkları belirlenmiştir. Yörede bir çok konuda bilgiye erişimin sınırlı düzeyde olduğu, bu durumun üretim ve sürdürülebilirlik açısından kritik önemdeki uygulamaları olumsuz yönde etkilediği görülmüştür.
Özet (Çeviri)
This study was conducted to analyze the current situation of grape producers in the Hakkâri province, identify their problems, propose solutions to these problems, and obtain detailed information about viticulture practices. For this purpose, a survey was conducted with 150 producers in the Hakkâri central district and its district. According to the results, it was determined that the majority of producers were in the 51-60 (24%) and the 43-50 age groups (23.3%) and general average age was 54.18. It was determined that 51.3% of producers were primary school graduates, 19.3% secondary school graduates, 13.3% high school graduates, and 1.3% college graduates. It was determined that 30.7% of producers have 4-6 decares, 6% have 7-9 decares, and 2.7% have 10 decares or more of vineyard area. The rate of producers who irrigate was determined to be 44%, while the rate of producers who do not irrigate was found to be 56%. The rate of producers who fertilize was stated as 72.7%, while the rate of producers who do not fertilize was stated as 27.3%. It was determined that 75.3% of the producers don't use any training system, all of them prune every year, and 88.7% don't apply agricultural struggle. It was determined that 45.3% of the producers don't sell their products, 82.7% utilize by drying the unsold product, and 54.7% don't make a profit. It was determined that 46% of the producers' yield per unit area was between 201–400 kg/decare, and 30% was between 401–600 kg/decare. Furthermore, the yield per vine was found to be 1–10 kg/vine for 54.7% of the producers, and 11–20 kg/vine for 39.3%. It was determined that all of the producers do not possess sufficient tools and equipment, do not benefit from tools and equipment support, 74% of the producers use foreign labor, and none of them are members of a cooperative. It was observed that access to information on many subjects in the province is at a limited level, and this situation negatively affects practices that are critically important for production and sustainability.
Benzer Tezler
- Hakkari ili Şemdinli ve Çukurca ilçelerinde bağ alanlarındaki fungal hastalıkların tespiti ve yaygınlıklarının belirlenmesi
Determination of fungal diseases and it's prevalence in vineyards grown in Şemdinli and Çukurca districts of Hakkari province
MURAT YILDIZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
ZiraatYüzüncü Yıl ÜniversitesiBitki Koruma Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SEMRA DEMİR
- Öğretmen algılarına göre okul yöneticilerinin hizmetkâr liderlik düzeyleri ile öğretmenlerin örgütsel bağlılık düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi: Hakkari ili örneği
School administrators according to teachers' perceptions servant leadership levels and teachers' organizational examining the relationship between commitment levels: Hakkari province example
MURAT İLHAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Eğitim ve ÖğretimHakkari ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ EMRAH GÜL
- Ortaokul öğretmenlerinin örgütsel bağlılık düzeylerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi -Van ili örneği-
Examination of organizational commitment levels of middle school teachers in terms of various variables - Van province example
CESİM URAK
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
Eğitim ve ÖğretimHakkari ÜniversitesiEğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. AHMET AKBABA
- İlköğretim okulu yöneticilerinin mesleki etik ilkeleri kapsamındaki davranışlarının öğretmen algılarına göre değerlendirilmesi
Evaluation of primary school managers' behaviours in terms of professional ethical principles with regard to teachers' perception
AFİFE ELİF DOĞAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2008
Eğitim ve ÖğretimYeditepe ÜniversitesiEğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ADİL ÇAĞLAR
- Öğretmenlerin mesleki etik ilkeleri kapsamındaki davranışlarının ilköğretim ve ortaöğretim öğrencilerinin algılarıyla değerlendirilmesi
The Investigation of primary and secondary school students` perceptions about the professional ethic behaviors of their teachers
SENA ÖRENEL
Yüksek Lisans
Türkçe
2005
Eğitim ve ÖğretimMarmara ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. LEVENT DENİZ